文章-世纪中文出版社

自改革开放后，《投影与视图》内容在初中数学课程标准及教材上均有过选修与必修、内容增与删、要求高与低等多种演变。但整体上，主要表现为注重对学生的几何直观和实践能力的培养，内容逐步扩展，注重与科学、技术、工程、艺术相结合的发展。“投影和视图”是初中数学教学的重要内容。在该内容的教学中，除了要使学生掌握一定的基础知识和基本能力外，还要注意让学生在合作学习和体验学习中，经历数学探究过程，提高学生的科学素养。并通过实践活动，提高学生的动手能力，建立对自己空间想象能力的初步认识。在老师有意识地指导下，培养学生的人文素养和艺术素养。以科学为基础，重视内容之间的衔接，使学生的数学能力得到持续提高。

新课标背景下初中语文古诗词情境教学应用研究下载：268 浏览：2729

李琼玉《当代中文学刊》 2021年5期

摘要:

在当今教育领域，随着新课标的推行，初中语文教学正面临着一系列的变革与挑战。其中，古诗词教学作为初中语文教学的重要组成部分，其教学方法的创新备受关注，而情境教学在这一背景下显得尤为重要。本文将探讨情境教学法在初中语文古诗词教学中的应用，并分析其优势和实施策略。

试论免耕对稻油轮作系统土壤结构的影响下载：107 浏览：836

唐红丽1 谢元英2 肖朝国3 陈利群4 罗佳3 《中国土壤》 2024年1期

摘要:

水稻是我国主要种植的粮食作物之一，其中稻油轮作是目前较为常见的种植模式，随着水稻油菜免耕直播种植技术不断发展与深入研究，稻油轮作连续免耕对作物产量增加及提升稻田表层土壤肥力均有显著作用。基于此，本文结合实际案例进一步探究免耕对稻油轮作系统土壤结构的具体影响，并阐述不同耕作方式对水稻土容重、有机碳含量以及团聚体稳定性等方面的影响，以期为耕作方式合理选择提供参考依据，实现对水稻土结构有效改善。

油菜-水稻轮作标准化种植技术与流程研究下载：112 浏览：2220

王文杰1 李娟2 李四开3 罗小菊4 《中国农业》 2024年5期

摘要:

我国作为农业大国，在农产品生产与管理活动中，相关农业工作者应该积极革新自身的工作方式，将新型农业工作理念与手段融入其中，这样也就能够改善现代化农业经济发展中各种制约性因素出现的可能性。油菜-水稻轮作标准化种植工作，需要工作人员严格按照相关流程与技术标准展开。基于此，本文更是有针对性的从油菜-水稻轮作标准化种植流程、油菜-水稻轮作标准化种植技术要点，两个层面展开了更为细致的分析，以期为油菜-水稻轮作标准化种植工作开展提供参考。

数学建模思想在小学数学教学中的融入研究下载：337 浏览：1723

唐球芽《建模与系统仿真》 2022年3期

摘要:

数学老师在教授具体的数学知识的过程中，要想有效提升教与学的效率，促进数学成绩的提高，除了要让学生牢固掌握数学基础知识外，还要在数学的教学过程中融入数学建模思想。数学建模思维是学习数学的重要思想方法之一，在小学数学课堂中，老师需充分利用教材中典型的数学问题，帮助学生通过猜测、观察、发现、验证、总结等一系列学习过程，帮助学生形成数学模型。

水稻种植户绿色防控技术讨论下载：162 浏览：2674

黄牛生1 曹勇2 肖朝国3 谢元英4 《中国农业》 2023年6期

摘要:

水稻是主要的粮食作物，其产量及质量和栽培技术、土壤以及气候条件等息息相关，并且，虫害的出现也将极大影响产量，若未及时做好防治，便会扩大虫害规模，进而大幅减产。基于此，为确保水稻产量及质量，达到消费需要，应落实好病虫害防治。对于水稻绿色种植来讲，绿色防控满足农业发展需要，简述了该项技术对种植业的重大意义，进一步探讨了绿色防控在种植中的运用要点，以供借鉴。

刍议小学数学应用多媒体的教学策略下载：37 浏览：427

罗岚《数学教学与研究》 2025年2期

摘要:

在当今教育领域，小学数学教学正逐渐融入多媒体技术，这一变革不仅极大地丰富了教学手段，也深刻影响了学生的学习体验和效果。多媒体教学，作为一种现代化的教学方式，其优势在于能够将抽象的数学概念具象化，使学生通过视觉和听觉的双重刺激，更直观地理解和掌握数学知识。

浅谈汽包炉机组检修后开机水质最短时间内合格的措施下载：358 浏览：3528

蒋磊《水资源科学研究》 2022年9期

摘要:

汽包炉机组检修后的开机，与热态开机存在不同，机组检修时间长，汽包、高低加、除氧器、除氧水箱、凝汽器、精处理混床等人孔门均会打开，汽轮机会揭缸，水冷壁、再热器、过热器、省煤器会换管，在检修期间，不可避免会将灰尘、杂物等带入热力系统，影响开机水质，延长开机水质的合格时间，为此，通过一系列措施，最大限度降低水质合格时间，确保机组安全。

初中地理教学中小组合作学习的有效性研究下载：64 浏览：736

尹惠芳《地理研究进展》 2024年12期

摘要:

本研究旨在探索初中地理教学中小组合作学习的有效策略及提升其效能的途径。通过分析小组合作学习在初中地理教学中的重要性、实践策略、效果与好处等方面，得出小组合作学习可提高学生对地理知识的理解与掌握程度，培养学生多方面能力，包括合作意识和人际交往能力。同时，对未来初中地理教学中小组合作学习的研究方向进行了展望，如优化分组策略、拓展合作学习内容与形式、加强教师指导作用、建立长效评价机制等。

“双减”背景下初中英语教学提质增效的策略下载：118 浏览：1660

梁小燕《英语教学》 2024年10期

摘要:

“双减”政策旨在减轻学生学业负担，促进教育公平，提升教学质量。在这一背景下，初中英语教学面临着新的挑战与机遇。本文旨在探讨如何在“双减”政策指导下，通过分析“双减”政策对初中英语教学效果的影响，结合“双减”政策要求，提出一系列有效的教学策略，以期为初中英语教师提供实践参考。

产教融合、校企合作在高职计算机公共基础课程中的应用探究下载：198 浏览：2717

吕细巧《计算机研究与应用》 2023年6期

摘要:

随着经济全球化和科学技术不断进步等因素影响下我国的教育教学改革与创新已经取得了显著进展。本文首先讲了高职计算机公共基础课程的现状，接着介绍了产教融合、校企合作在高职计算机公共基础课程中实施的问题，同时讲了实施的必要性，最后强调了产教融合、校企合作在高职计算机公共基础课程中的思考。

通过教学反思提高初中历史教学效率下载：181 浏览：2005

黄宜芽《历史研究进展》 2022年1期

摘要:

及时、多角度地进行初中历史教学反思，对提高初中历史课堂教学效果会起到事半功倍的作用。为此，教师在教育教学过程中和教育教学之后都有进行反思的必要。对教学过程中的成功案例进行反思强化，可为打造高效教学课堂奠定基础；对教学过程中失败案例的反思可以找出教学差距，并对差距采取必要的措施，从而进一步提升教学质量。教师如何发挥学生的主体性作用，如何激发学生学习历史的热情，都需要采取合理有效的辅导策略，提高课堂教学效率，促进学生知识的内在化。

浅谈影响高中物理学科成绩的原因及相关对策下载：307 浏览：2862

周宜华《现代物理学报》 2021年9期

摘要:

物理属于高考中重要的一门科目，也是高中教学的主要组成部分。而在物理课本多次改版的情况下，其中的内容逐渐从比较直观的物理现象变成抽象的物理模型，难度也在逐渐变大。因为高中时期每名学生的逻辑思维能力都是有差别的，可以熟练掌握物理知识的人数十分少，就大部分学生来说，物理学习还是其学习生涯中一个难以攻克的难关。教师要深入了解学生的方方面面，根据学生的实际情况，进行有效的教学，为学生创造一个轻松愉快的学习环境，增加学生对物理的兴趣，并积极参与课堂。要贯彻新课程改革的理念和标准，提高教学效率，改革教学的方方面面，为新课程标准下的课堂注入活力。

数学绘本在小学数学教学中的应用下载：136 浏览：2045

王洁《数学应用》 2024年6期

摘要:

通过详细地剖析了小学生的数学知识的学习心理特点和认识层次，把详细的数学知识和有趣的数学绘本的内容有机地融合在一起，既突出了兴趣，又让学生们积极地去学习数学。要充分运用好数学绘本，要避免孩子在学习过程中分心。在减少学习困难的过程中，数学绘本持续地进行着对小学数学的教育方式的革新，从而让它的运用功能得到最大程度地发挥。

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