目的：探讨老年心房颤动射频消融术病人接受伊布利特治疗对心肌损伤与术后复发的影响。方法：选取我院于2022年9月至2023年7月期间收治的90例心房颤动老年病人作为研究对象，根据随机数表法对患者进行分组，其中45例分为对照组，另外45例分为观察组，两组病人均接受射频消融术治疗，其中观察组在进行射频消融术治疗后接受伊布利特治疗。对比两组心肌肌钙蛋白 I(cTnI) 以及肌酸激酶同工酶(CK-MB)水平、复发情况。结果：两组术后4h cTnI、CK-MB水平均升高，但观察组低于对照组（P<0.05）。观察组术后1周内的复发率为6.67%，对照组术后1周内的复发率为15.56%，两组复发率比较（P＞0.05）。结论：老年心房颤动病人接受射频消融术治疗后增用伊布利特治疗，可降低心肌损伤情况，在一定程度上降低复发率。

案主自决作为社会工作的核心价值观之一,是社会工作者在助人实践中需要遵循的伦理准则,也是解决案主问题的重要手段。但青少年是特殊群体，由于其不成熟的心智和父母、学校的干预等等，都使得在实务过程中案主自决这一原则具有很大的挑战性。本文采用“人在情境中”的理论，面向C大学拥有青少年社会工作实务经历的社会工作在读硕士生,通过访谈的形式收集材料并分析,明确青少年领域案主自决原则运用的主要伦理困境，从自决的主要参与者社会工作者、青少年及社会环境三个层面对其成因加以讨论和提出相对应的优化措施。这不仅有助于社会工作者更加从容地应对伦理困境，而且可以保障青少年的自决权利，增强青少年的自决潜能，促进实务发展。

为培养具有精准医疗发展的高素质实用型医学检验技术人才，有效解决现有的人才培养中存在的学生质量不高和可持续发展能力较差的问题，本文创新 “院”“校”“企”深度合作培养医学检验人才进行教学改革，精准构建教学环节，强化职业精神与职业技能培养等建议，取得较好的教学效果。

探讨儿童过敏性鼻炎(AR)采取变应原脱敏治疗的临床效果。方法：选取2020年3月至2023年3月收治的AR儿童80例，随机分为观察组(变应原脱敏治疗)和对照组(常规药物治疗)各40例，对比效果。结果：观察组症状评分、炎症因子指标、不良反应发生率低于对照组(P<0.05)；观察组免疫功能指标优于对照组(P<0.05)。结论：变应原脱敏在儿童AR治疗中可有效减轻临床症状，降低炎症因子，提升免疫功能，效果良好。

当前河南省存在农药化肥滥用、城市污染转移、乡村旅游污染激增、固体垃圾丢弃等环境问题，造成上述问题的主要原因在于城乡二元体制差异、村民环保意识薄弱等方面。同时河南省乡村环境治理法制建设存在诸多不足，如现行立法体系不健全、乡村环境教育制度缺失、环境公益诉讼制度以及侵权救济制度未能充分落实等。为此需要采取健全乡村环境保护立法体系、完善乡村环境教育制度以及完善环境公益诉讼制度与侵权救济制度等措施，从而建设一个美丽的乡村环境。

高职医学院校肩负面向基层培养医务工作者的教育使命，课程思政实施情况关乎健康中国战略未来。皮肤性病学课程在课程知识和思政教育的融入上也有不同程度脱节，如何将思政教育融入教学环节，是我们急需思索的。

课程思政是将思想政治教育元素融入到课程教学中去，潜移默化地对学生的思想意识、行为举止等产生影响。其本质还是教育，是实现立德树人这一根本任务的重要手段，也是新形势下高等教育改革的重要内容。本文旨在探索《预防医学》课程思政的教学改革思路，多角度、多途径融入思政元素，积极引导当代大学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，不断提高学生的思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才，真正实现全方位育人。

经济的快速发展，科学技术水平的不断提高，给气象观测领域提供了强有力的资金和技术支持，因此通过技术的引进，设备的购入，可以更好地确保气象观测工作的正常运行。但是这些气象观测设备在应用的过程中，如果遇到雷电天气时，很容易会因受到雷击而损毁，所以我们要通过对气象观测设备雷电防御工作重视程度的加强，来提高其雷电灾害的防御能力，以在此基础上更好的推进气象观测工作的开展。基于此，本文以雷击的危害及形式为切入点，来进一步分析引发气象观测设备遭受雷击的因素，从而更深层次的探讨气象观测设备雷电灾害防御关键技术的应用，希望能为我国在该领域提供一些参考和建议。

社会工作介入院舍养老志愿服务以充分发挥社会工作专业引领和资源整合的优势作用，通过社会工作鼓励和带动志愿者、志愿者家庭和爱心单位在“自愿、无偿、平等、诚信、合法”的原则下开展院舍养老志愿服务，加强养老服务志愿者服务管理规范，推动院舍养老志愿服务互助支持网络的建立，逐步开发区域志愿服务的“自我造血”功能，为探索和促进我国养老志愿服务的可持续性发展提供借鉴参考及研究价值。

全球史观是一种研究世界历史的全新史学理论，为中学历史教学提供了新的理论方法。用全球史观的角度看待世界历史，平等的对待世界上所有国家的历史。将全球史观的理论运用于高中教学实践中，帮助学生构建历史知识体系，培养学生的全局意识和历史素养，形成正确的历史观和世界观。

人工智能在人力资源管理中应用和产生的影响,对人力资源管理人才培养和教学工作带来了很大变革,在教学理念、教师队伍、教学内容和教学方法进行分析和探讨以促进《人力资源管理》课程适应企业的需要。

法律硕士“刑事诉讼法学”融入思政教育具有现实必然性，在教学中，应明确课程目标——知识、能力结构要素和素质结构要素，从课堂教学、典型案例、实践教学环节三个方面渗透思想政治教育，达到法律硕士专业教学与思政教育共同提高的目的。

目的：研究三年制高职高专临床医学专业学生实习前进行外科基本技能强化训练的必要性、规范强化训练方式、提高学生临床实践能力。方法 通过随机抽样选择一个校内班级60名学生和一个校外班级60名学生分别作为实验组和对照组，通过对实验组进行实习前强化培训，分析两组临床技能考核成绩和强化训练是否具有相关性。结果 通过对两组学生技能考核结果进行统计学分析，发现参加实习前进行外科基本技能强化训练的学生成绩明显高于未参加培训的学生。结论 临床实习前外科基本技能强化训练有利于提高学生实践技能操作水平，改善教学效果。

现代医学的发展对高职高专医学生的教育提出了更高的要求，为了让医学生更好地适应临床实习阶段的学习，在实习前进行外科基本技能强化训练能增强学生人文素养、提高临床思维能力、巩固外科基本技能。

小学生学习语文时常常会遇到一些困难，如果我们能结合幽默语言来帮助他们提升语文学习的信心，可以帮助他们理解一些难懂的知识，这样一来，小学生学习语文就会变得更有趣，也更容易上手。所以，在平时的教育过程中，小学语文老师要持续寻找合适的幽默语言运用方式，从而让自己的教学语言变得更加趣味、生动和柔和，然后继续对课堂导入进行持续优化，强化对教材知识点的讲解，这样才能让学生们更加喜欢语文学科。

在线开放课程在全国范围迅速兴起，促使教学内容、教学方法、教学模式和教学管理机制发生变革，给高等教育教学改革带来了新的机遇和挑战。本文旨在探索《预防医学》在线开放课程的建设思路，打造优质教学资源，以拓展教学时空，扩大优质教育资源受益面，增强教学吸引力，激发学生的学习积极性和自主性。