文章-世纪中文出版社

在大数据和云智能背景下，会计作为各行各业的商业沟通桥梁，正朝着智能化方向转变，逐步实现大数据与人工智能在会计工作之间的高度融合。在此背景下，会计工作者需要在人才培养模式下重新思考新的人才培养方向，寻找新的教学改革路径，来助力新智能时代对于会计人才的要求。而要实现这一目标，就需要重新整合会计师资力量，围绕新会计人才培养模式的转变，探究未来智能会计下教师队伍如何发展、转型、突破桎梏。

“1+X”证书制度下中职会计教学改革探究下载：455 浏览：3184

黄晓华《会计研究杂志》 2023年10期

摘要:

根据国家对于中职教育的要求，中职会计教学需要满足一定的教学标准和专业要求。其中，国家在 2019 年发布的《职教二十条》中提出的“1+X”证书试点制度的提出，为中职会计教育注入了新的动力。据此，以会计事务专业为例，分析中职会计事务专业的教学现状，从会计学校推行“1+X”制度的重大意义出发，提出与之相对应的、切实可行的改革举措。

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