请选择 目标期刊

分析四度六步教学法应用创小学数学高品质计算课堂 下载:286 浏览:2954

韦金宁 《计算数学学报》 2023年4期

摘要:
“四度六步”教学法是由广西特级教师戴启猛经过20多年的实践探索、思考论证总结提炼出来的一种初中数学教学方法,它以追求有温度、有梯度、有深度和有宽度的“四度”课堂为教学主张,依照“温故”“引新”“探究”“变式”“尝试”“提升”的六步教学环节精准设计和组织实施课堂教学。我们在教学实践中发现,将该教学法运用于小学数学教学,同样可以提高教学效益。

核心素养下“六步教学法”在小学数学教学中的应用 下载:356 浏览:3304

许峰 《数学应用》 2023年4期

摘要:
因为深受应试教育的深刻影响,一些老师仍然在教育和教学中采用直接的方式来教授知识,时间一长,肯定会让学生的学习积极性和积极性下降,更糟糕的是,还会让他们感到无聊,这对小学数学课堂的可持续发展是不利的。对此,在新课改政策下,小学数学教师需根据学生的学习能力、性格特点等有效改革与创新教学方法,采取四度六步教学法,将课堂的主动权归还于学生,只有这样,才能提高学生学习数学知识的动力,培养他们良好的数学逻辑思维,从而促进核心素养的发展。

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究 下载:161 浏览:1671

马春琼 《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:
在当下的小学教育中,人们普遍关注对小学生综合能力的培养,注重小学教学对学生未来发展的影响。随着教育的改革,小学语文教师要从阅读、写作多个角度对小学生展开有效的教学,帮助学生激发语文学习兴趣,提升语文能力。同时,小学语文教师在教学时,要从学生的实际学习情况出发,重视学生的层次,制订符合小学生并且有针对性的创新性教学方案,引导小学生主动阅读和思考文本,感受文章中的情感,实现有效的阅读学习。

改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究 下载:164 浏览:1653

李国忠 《现代教育教学研究》 2022年7期

摘要:
新课改下小学语文教学更加注重教学效率和教学质量的提升,围绕小学生核心素养的培养,对语文教学手段加以创新,充分发挥出小学语文的德育教育作用,将立德树人的理念贯彻到课堂教学实践中。语文学科涵盖了诸多领域的知识,且教学素材种类十分丰富,可以充分满足小学生个性化需求,教师在小学语文教学实践中需要对学生进行正确的引导,激发小学生对语文知识的自主探究热情,培养小学生独立自主的学习意识和能力,开展充满语文特色的教学活动,提高语文课堂教学效率和质量。
[1/1]
在线客服::点击联系客服
联系电话::400-188-5008
客服邮箱::service@ccnpub.com
投诉举报::feedback@ccnpub.com
人工客服

工作时间(9:00-18:00)
官方公众号

科技成果·全球共享