相较于其他类型的节目来说，新闻报道的画面有着清晰、完整、主题突出等特点，这不仅需要摄影记者有着极高的专业素养，同时也需要其掌握最新的摄影技术，能根据拍摄需要采用不同的摄像工具和技术，如此才能适应新闻行业的发展，为观众提供更加真实、精彩的新闻画面。文章从把握画面核心、注意拍摄过程中的运动、合理排列镜头、注意摄影的声音和实践性四个方面介绍了新闻报道中的摄像技术的应用与发展。

融媒体时代，传统媒体遭受到前所未有的行业冲击，对新闻记者的采访能力也提出了更高要求。为顺应时代发展趋势，助力电视新闻节目实现融媒体时代的转型发展，新闻记者要从采访工作入手，优化工作理念，提高与创新采访技巧，向采访对象挖掘出有价值的新闻信息，提高新闻节目吸引力与市场竞争力。基于此，本文分析了融媒时代下的新闻采访技巧与创新路径。

在中国特色社会主义建设背景下，必须让社会主义核心价值观深入人心。而语文承载着文化素质、价值观念培养等教育功能，与新时期社会主义核心价值观有着密切的联系。在小学语文教学中，将社会主义核心价值观融入其中，可以更好地助力学生健康全面发展。

随着5G时代的到来，电视新闻传播环境在发生巨大的裂变，城市广播电视台也在融媒体时代下发生着深刻的变革，在时代的催促下呈现着不断加速发展的态势。作为新闻媒体工作人员，应该坚守住“群众喉舌”的定位，立足良性目标的发展，不断整合新媒体发展渠道，完善内容生产流程和生产标准，重新解构新媒体平台的营收模式，不断完善地方新媒体平台的建设与发展。

本文从县级融媒体建设与乡村振兴战略实施的相互作用出发，梳理当前县级融媒体存在的基础设施建设不足、融媒体人才资源匮乏、社会引导功能未充分发挥等问题。在此基础上提出县级融媒体服务乡村振兴战略实施的具体路径，充分发挥县级融媒体作为乡村振兴战略助推器的作用

在当今的教学发展过程中，对于教学手段、教学方式的应用更加多样，不仅是以板书和课本讲解为主，更多硬件设施的使用成为一种潮流。信息技术的应用，能够有效提高语文课堂的教学效率。文章着重探讨当今小学语文课堂教学过程中存在的一些问题，以及如何巧用信息技术去提高小学语文课堂的有效性。

本研究旨在探讨椎体后凸成形术在老年骨质疏松性骨折治疗中的临床效果。方法：选取2022年6月至2023年5月间本院收治的96例老年骨质疏松性骨折患者，随机分为两组，每组48例。对照组采用保守治疗，研究组行椎体后凸成形术。通过比较两组患者的疼痛缓解程度、椎体高度恢复、骨密度变化及生活质量，评估手术疗效。结果：研究组患者疼痛评分显著低于对照组（P＜0.05），椎体高度恢复及骨密度增加均优于对照组（P＜0.05）。此外，研究组患者的生活质量评分显著高于对照组（P＜0.05）。结论：椎体后凸成形术在治疗老年骨质疏松性骨折中，相较于保守治疗，能更有效地缓解疼痛，促进椎体恢复，提高患者骨密度及生活质量，是一种值得推广的治疗方法。

交流互动是使学生活跃思维、学习知识、丰富情感的创新教学途径。构建交流互动的化学课堂能够有效培养学生的自主学习能力与合作探究能力，对学生学习潜能的挖掘有积极作用。