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水利工程经济管理影响因素及解决措施 下载:580 浏览:2969

张立荣 《经济与管理学报》 2022年2期

摘要: 随着社会经济的发展,在水利工程中,经济管理发挥着重要的作用。现阶段,水利工程的建设和管理水平呈现出翻天覆地的变化,在推动我国农业、工业等经济发展过程中发挥着不可替代的作用。水程工程建设与施工的经济管理,是确保水利项目建设、管理等过程中收支平衡、实现水利工程可持续发展的重要保障。本文首先分析了水利工程的意义,其次探讨了水利工程经济管理的影响因素,最后就水利工程经济管理解决措施进行研究,以供参考。

基于信息技术的初中语文课堂教学创新研究 下载:78 浏览:809

张立军 《教师教育与创新》 2024年4期

摘要: 初中语文课堂与信息技术的深度融合,能够极大拓宽学生的学习视野,有效提升教学效果。教师应善用信息技术,激发学生的学习兴趣,营造优质教学氛围,并改进传统练习方式。这不仅有助于培养学生的自主学习能力,更能推动初中语文课堂教学质量的全面提高。

浅谈图书馆流通管理理念与服务创新的对策 下载:213 浏览:2108

张立功 《教学管理研究》 2023年3期

摘要: 图书馆是社会文化服务工作开展的重要场所,图书馆中的流通管理是图书馆管理体系的基本内容。以高职院校图书馆为例,高职院校图书馆中的流通管理工作是高职院校文化服务工作的一部分。当前,高职院校图书馆创新流通管理理念与服务模式对图书馆资源的有效利用具有现实意义。但综合现有图书馆流通管理模式的实施情况来看,其还有较大提升空间。对此,图书馆管理者需要结合现代科技手段,从理念与服务方面创新流通管理理念与管理举措,如此能极大减轻工作人员的工作量,有效提升图书馆流通管理工作的效率。

基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革研究 下载:25 浏览:742

​张立伟 《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要: 护理学基础是护理专业学生的重要核心课程,对学生的护理理论知识和实践能力培养起着关键作用。传统的教学方法往往以教师为中心,注重知识的灌输,缺乏互动和实践环节,难以激发学生的学习兴趣和动力。因此,教师采用课赛融合的方式,将课堂教学与竞赛活动相结合,通过引入竞赛活动,能激发学生的学习兴趣和动力,提高学习效果。本文就基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革展开研究和讨论,以期促进高职教育的改革和创新。

试论药学服务在药店营销中的作用 下载:243 浏览:2256

张立波 《医学研究前沿》 2021年6期

摘要: 药学服务指的是专业的药学人员利用自身所学的专业知识以及工具,向社会其他群众所提供各类药物使用等相关服务的过程。随着医药领域的不断进步以及人们健康意识的增强,药学服务在医疗药品行业当中所体现的价值越来越明显。其中药店营销工作中就离不开药学服务,以下本文将简要分析现阶段药店营销工作中存在的错误认识和缺陷,并就药学服务在药店营销中的具体作用体现进行阐述,以期为相关行业工作者提供些许参考。

浅谈中西药合用的相互作用 下载:216 浏览:2622

张立波 《医学研究前沿》 2021年3期

摘要: 中西药合用在当前的医疗工作当中已经成为比较常见的用药策略,相比较于传统单一的中药或西药治疗方法而言,中西药合用的优势十分明显,但是如果用药配伍不合理,也很容易导致一些副作用问题,比如药物过敏等,危害患者的健康。以下本文主要从中西药合理配伍使用所具有的优势,以及不合理配伍使用所存在的缺陷两个方面,对中西药合用的效果进行了分析,并就其相互作用对人体造成的具体影响方面进行了阐述,以期为相关行业工作者进一步了解中西药合用机制,提供些许参考。

浅谈中职财务会计课程教学策略 下载:195 浏览:2206

张立奇 《会计研究杂志》 2021年2期

摘要: 中职院校会计专业正在不断的改革,社会也对中职院校的教育提出了比以往更高的要求。在中职院校会计专业的教学中,财务会计这门课程对学生学习会计类知识有着促进的作用。为了使学生可以更好地学习财务会计这门课程,教师要对这门课程的教学进行思考,采用科学的方法帮助学生更好地理解教材、学懂知识。本文对中职财务会计课程教学进行深入的研究,结合当前我国中职教育的发展要求,提出科学合理的教学策略,旨在提升中职财务会计课程教学质量,培养更多优秀的财务会计人才。

新课标下小学语文课外阅读实践活动指导策略 下载:0 浏览:47

张立梅 《国际教育论坛》 2022年10期

摘要: 在教育改革不断深化的今天,新课程标准的出台为小学语文教学指明了新的方向。语文作为基础教育的重要学科,其教学目标不再仅仅聚焦于知识的传授,而是更加注重学生语言运用能力、思维能力、审美能力及文化素养的全面提升。在这一背景下,课外阅读,作为语文教学的重要组成部分,成为塑造学生综合素养、提升个人修养的关键环节。我们旨在探讨新课标背景下,小学语文课外阅读实践活动的指导策略,以期为一线教师提供有益参考。

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