中美贸易摩擦对我国农业贸易的影响 下载：46 浏览：268
摘要: 本文通过GTAP模型深入探究了中美贸易摩擦对农业贸易产生的影响,针对研究结果,本文提出了短期内破解贸易摩擦的对策和长期内促进我国农业现代化发展的建议。
基于项目学习的小学科学探究的实践研究 下载：82 浏览：491
摘要: 在项目学习的理论指导基础上,通过以问题为导向培养学生科学探究性项目的意识、家校联合开展基于项目的科学探究活动及参加科技竞赛的策略,对实施科学项目探究的内容及其效果做实践研究。以项目学习为基础开展科学探究活动形成了良好的科学探究氛围、拓宽了科学教育的资源和空间、更新了科学教育理念和教育模式。在今后的科学教学研究中可以进一步探究基于项目学习的科学探究评价以及推进基于项目学习的科学探究活动常态化。
老龄产业供给侧改革的政策演进路径研究——基于福利多元主义理论视角 下载：93 浏览：485
摘要: 自2013年老龄产业元年以来,各种围绕资金、土地、运营管理及人才等方面供给侧改革的老龄产业政策不断推出,其演进方向与应对人口老龄化和推动经济转型升级的目标是一致的。但老龄产业作为一项系统性工程,在实际操作中制约其发展的福利化与市场化瓶颈问题尚未得到完全破解,政策体系尚需完善。福利多元主义理论将福利供给的部分领域转移到市场和社会,为老龄产业供给侧改革的政策顶层设计和演化路径提供了思路及分析框架,对于推动和促进老龄产业的健康持续发展具有重要意义。
阵列式碳纳米管对聚苯胺导电性能影响 下载：84 浏览：429
付燮莲1 曾效舒2 曹东3 《纳米技术研究》 2023年2期
摘要: 用原位聚合法制备了聚苯胺/碳纳米管复合材料,研究了碳纳米管加入时间、搅拌速度等工艺因素对复合材料导电性能的影响.用四极电子电位差计和HT600透射电子显微镜对该复合材料的导电性能和微观形态作了检测.试验结果表明:在原位复合条件下,聚苯胺可以完全包覆在碳纳米管上,而且碳纳米管在聚苯胺基体中呈网状分布,使复合材料的导电性能得到改善。
低极性聚合物/层状硅酸盐纳米复合材料研究进展 下载：88 浏览：494
摘要: 针对低极性聚合物极性低,与极性的硅酸盐不相容的特点,综述了国内外制备高性能低极性聚合物/层状硅酸盐纳米复合材料的新方法,展望了低极性聚合物/层状硅酸盐的发展方向。
外观设计专利出租权国内外比较研究 下载：63 浏览：726
摘要: 我国专利法规定外观设计专利权的权能包括制造权、销售权、许诺销售权和进口权，不包括出租权。但是，出租外观设计专利产品也是实现其价值的一种方式，如果不予以规制，将损害权利人的利益。况且，司法实践已经认可出租行为的侵权属性，只是因为立法空缺，出现解释分歧，出租属于使用还是销售仍无定论。事实上，国外对出租权的保护也不统一，存在单列出租权、包含出租权和不明确规定三种模式。为了完善我国外观设计专利权权能体系，探索我国出租权保护路径，有必要深入比较国际上对出租权的不同保护模式，以资借鉴。
做实习：“00后”的继续社会化生成机制 下载：74 浏览：927
摘要: 学界对继续社会重视不多，但在中国社会，“高分低能”、“好学生心态受害者”等社会现象暴露出青年，特别是00后在从学校到工作（STW）阶段的继续社会化困境。本研究关注实习这一STW的重要时期，发现角色冲突、同辈群体功能和全景敞视等边际情境对实习生的继续社会化起到了促动作用。实习之后，实习生们产生了“内卷”和“躺平”这两个看似对立却一体两面的社会心态，折射出“00后”追求个体化和在物质基础上实现精神追求的愿景。
关于气候难民政策的多方面研究 下载：264 浏览：2871
谢帆 李菁 朱鹏程 高滢琪 《气候变化研究》 2021年2期
摘要: 通过对面临危险的人数以及文化丧失的风险进行分析，通过结合权威资料与灰色预测模型对海平面进行预测，并针对人权和文化被保护方面提出有效解决政策，同时分别建立人权层次分析模型和文化保护层次分析模型，用MATLAB对建立的模型求解，挑选出权值得分前三的政策，从科学的角度来分析其重要程度。
论高校财务管理常见问题及解决措施 下载：68 浏览：1068
摘要: 随着信息技术的日新月异，高校财务管理模式也面临着一场前所未有的变革。在数字化时代的大背景下，如何实现高校财务管理的转型升级，成为各大院校亟待解决的问题。本文将围绕着“高校财务管理常见问题及解决措施”这一主题展开探讨，对高校财务管理现状分析，并从多个角度分析高校财务管理常见问题，数字技术为高校财务管理带来的机遇与挑战，最后，提出高校财务管理的解决对策。
高校思政话语表达的现实张力与实践优化 下载：0 浏览：53
摘要: 话语作为思想政治教育的重要载体，在学生日常教育管理中发挥着传达、沟通、教育和凝聚的作用，但在实践中却出现话语内容上工具性与情感性的紧张、话语逻辑上强制性与自主性的博弈、话语环境上主导性与多元性的冲突等现实困境。站在主体间性的理论视野中，高校思政话语表达要在在主体上实现共在与统一、内容上实现丰富与迭代、逻辑上实现平等与尊重，在实践中不断提升思政政治话语表达的情感化、生活化和时代化，提高思政话语亲和力和有效性。
