摘要:
目的 关于真菌性阴道炎老年患者运用心理护理和健康教育的价值分析。方法 选取2020年10月至2021年5月我院在妇科住院接受治疗的67例真菌性阴道炎老年患者，使用计算机随机分为2组。常规组（n=33例）仅进行常规护理；实验组（n=34例）在常规护理的同时对患者进行心理护理和健康教育。观察两组患者的治疗依从性、护理前后情绪（SAS评分）对比、健康教育掌握程度、复发率。结果 心理护理组各个依从性指标分数与常规组进行比较差异显著，服药依从性心理护理组（83.15±5.34）分大于常规组（71.59±4.31）分，其他治疗依从性心理护理组（90.15±4.39）分大于常规组（73.18±5.69）分，饮食、运动、卫生依从性心理护理组（87.37±4.18）分大于常规组（80.49±3.97）分，且均P＜0.05。治疗前心理护理组和常规组的SAS评分差异不明显P＞0.05；在治疗后，常规组和心理护理组SAS得分均显著小于治疗前。且和常规组得分（39.57±4.38）分相比，心理护理组得分（23.45±5.34）分明显偏低，均P＜0.05。心理护理组健康教育知识掌握（91.8±3.8）分，常规组健康教育知识掌握（75.4±6.9）分，P＜0.05差异明显。在患者出院第3个月进行电话回访，了解患者的复发情况，心理护理组有1名复发，复发率是3.03%。常规组共9名患者复发，复发率是26.47%，常规组明显高于心理护理组，且X2=7.246，P=0.007。结论 为真菌性阴道炎老年患者进行心理护理和健康教育有助于其科学认识疾病、积极看待疾病，使心情放松、缓解其负面心理情绪，提升患者治疗的积极性，有助于患者的康复。
