过刊文章-中国教育研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育研究

《中国教育研究》系开放获取期刊，主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3079-918X (Online) ISSN: 3008-0134 (Print)

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互联网时代的法治中国建设——以“网络暴力”现象为角度分析下载：176 浏览：2761

周曾蓉张娜《中国教育研究》 2022年12期

摘要:

互联网技术的快速发展和普及对我们的生产生活方式产生了深远的影响，在带来便捷的同时，也带来了许多法律问题与负面现象，譬如“网络暴力”。“网络暴力”行为的滋生弥漫对网络环境和现实世界都造成了严重的影响。在法治中国建设的背景下，直面和解决网络暴力行为刻不容缓，本文以法律社会学为视角，分析网络暴力的社会成因及现有法律规制的不足，并就完善治理路径提出一些自己的看法，以期实现对互联网的综合治理。

基于项目式学习的小学劳动教育课程的实践策略研究下载：113 浏览：779

王晓霞《中国教育研究》 2024年12期

摘要:

将项目式学习融入小学劳动教育课程，是提升教育质量、促进学生劳动素养发展的有效策略。通过项目式学习，小学生能够在实际操作中体验劳动的乐趣与价值，从而深化对劳动意义的理解。这种方法鼓励学生们围绕具体的劳动任务或项目展开探索与实践，不仅锻炼了他们的动手能力，还培养了团队协作、问题解决等综合素养。

中国传统元素在白酒电视广告中的运用研究下载：165 浏览：2759

高菊兰赵浩《中国教育研究》 2022年12期

摘要:

随着国潮风的兴起，传统文化越来越受到人们的关注与喜爱，将电视受众熟悉的中国传统元素运用于白酒电视广告，能够提升广告对于受众的吸引力，容易引起受众的关注与共鸣，进而实现广告的目的；同时，也有利于中国传统文化的传承和发展。

中国传统文化与高中英语阅读教学的有效融合探究下载：165 浏览：2647

胡琰琰蒋晓鹏《中国教育研究》 2022年12期

摘要:

在我们民族的传统文化之中，有着丰富的文化理论和艺术修养。将中国传统的文化融入到高中英语教学中，既可以促进高中生的交流和表达，又可以促进他们对传统文化的理解和理解，从而增强他们的自信心，增强他们的爱国主义意识。在这一背景下，本文从理论上阐述了如何将传统英语与阅读相结合的重要性，进而对两者结合的情况进行了剖析，并在此基础上提出了将传统与英语结合起来的对策。

中国共产党初创时期衡阳籍革命家的作用与贡献研究下载：156 浏览：2749

石慧《中国教育研究》 2022年12期

摘要:

中国共产党是一个先进的党，在带领中华儿女取得革命战争胜利，提高国家发展建设水平中发挥着重要作用。为提高对中国共产党人精神的认识，了解中国共产党初创时期的艰难岁月，有必要探究衡阳籍革命家为中国共产党初创做出的贡献。本次将衡阳籍革命家作为研究中国共产党初创时期历史的切入点，研究了中国共产党初创时期衡阳籍革命家群体基本情况，探究了中国共产党初创时期衡阳籍革命家的革命实践，分析了中国共产党初创时期衡阳籍革命家的作用与贡献，从而更好地感受衡阳籍革命家的精神，深化对中国共产党初创时期历史的理解，更好地加强衡阳革命精神传承发展，凝聚国家建设力量。

融合教育理念下的幼儿园大班教学策略研究下载：164 浏览：2743

陈嘉琦《中国教育研究》 2022年12期

摘要:

如今我国特殊教育受到了重视度不断提升，并且已经取得了一定的成效。而随着特殊儿童的增加，融合教育理念也开始得到教育界的认可。在融合教育理念下，对待特殊儿童不再将其边缘化，而是尽可能的使这些幼儿回到社会的主流当中，从而帮助他们适应社会，并跟随社会的发展步伐健康成长。幼儿园大班教育活动开展中，需要重视融合教育理念，并在其指导下开展相应的教学活动。

县域中学心理健康教育课程内容体系构建下载：166 浏览：2660

林燕谢海玲赵雪杨丰罗世玉《中国教育研究》 2022年12期

摘要:

心理健康课程是中小学生心理健康教育及心理知识普及的主要途径，但目前心理健康课程在县域中小学校中存在课程目标不清晰、课程开设程度不理想及课程教学方法和形式单一等问题。本研究从积极心理学理论出发，探讨在县域中学校里心理健康教育课程的目标定向，并以积极心理学、以学生为中心为理论基础，构建中学心理健康课程内容体系。

基于立德树人的小学班主任德育教育研究下载：165 浏览：2748

李艳霞《中国教育研究》 2022年12期

摘要:

随着我国教育事业的不断改革和发展，人们越来越重视小学教育阶段当中的德育教育，并且这也是非常重要的教学内容，班主任老师在日常的工作当中需要采用多样化的方式来提高德育教育的效率和质量，切实培养学生们的思想道德，继而才能够让学生们在小学阶段养成良好的品质，促进学生的全面发展。

素质教育在小学数学课堂上的落实策略研究下载：165 浏览：2734

孔胜利《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

素质教育理念是相对于传统应试教育理念来讲的，在素质教育理念中，每一个教师都要解读理念的核心精神，并将其应用在教学中。小学数学课堂上，教师也应当全面评价学生的学习，不能只将成绩作为关键因素。本文作者就从不同角度详细阐述了素质教育理念在小学数学课堂上如何进行有效落实，希望能够为相关教师带来帮助。

双向衔接下家庭教育对儿童良好学习品质培养的研究策略下载：176 浏览：2751

范晶晶《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

学习品质是指儿童在开展学习活动中体现的相对积极且更为优异的行为倾向。更为优质的学习品质，能够使儿童进行持久性的学习，并且能够提高儿童学习的自主性，对于儿童及未来学业的成绩会产生影响，甚至会对幼儿终身发展产生深远影响。基于双减政策背景下，双向衔接教育不断开展，而在双向衔接理念之下，需要思考家庭教育对幼儿良好学习品质产生的影响，以家庭教育促进幼儿形成良好的学习品质。以下以双向衔接为基础，思考家庭教育与对儿童良好学习品质的影响，希望能够使儿童在成长中，能够通过良好的家庭教育，形成更为优质的学习品质。

国内外警察教育培训模式比较研究下载：169 浏览：2709

王爽《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

警察教育培训是提升警察队伍综合素质以及警察个人业务能力的重要手段和方法,科学地开展警察教育培训工作,能促进高素质警察队伍的构建,有效推动警务服务能力的全面提升。在本次研究中,将重点针对国内外警察教育培训研究进行分析,解读当前研究现状,为我国不断改进和创新警察教育培训工作提供有价值的参考。

体验式教学在中职音乐教育中的应用研究下载：161 浏览：2749

张毅《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

音乐以其独特的艺术价值，在教育教学中发挥着重要作用，培养学生的审美能力、创造力和鉴赏力，促进学生综合素质的提高，实现全面发展。在中职教育中，音乐教育占有重要地位，它不仅可以提高中职生对音乐的认知，还可以通过音乐学习陶冶学生的情操，实现情感教育。体验式教学主要是让学生通过亲身体验认识到教学的意义。在中职音乐教育中采用体验式教学，可以达到教育目的，帮助学生融入音乐，对音乐中的情感和思想由被动变为主动感受。本文探讨了体验式教学在中职音乐教育中的具体应用。

基层党校培训中红色教育资源的应用研究下载：162 浏览：2755

刘晓曦《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

当前，为深入推进党史学习教育，发扬革命优良传统，传承红色基因，铭记历史，增强党员爱党、爱国情感，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神力量，各级党校进行了红色文化教育。红色教育是中华民族的宝贵财富，具有强大的生命力和旺盛的活力，为社会主义建设提供了源源不渴的动力；红色资源的存在能够使其成为推动民族复兴的不竭的催化剂；因此，将红色教育资源应用到基层党校培训中，有利于丰富基层党校的内容与形式，提升其吸引力，激发学员的学习兴趣，增强党性意识，培养良好的职业道德素质，促进基层党建工作的开展与完善。

感恩教育在小学德育中的价值和实施研究下载：157 浏览：2748

寿家丽《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

新时代下,感恩教育作为当前学校德育最为迫切的任务之一,教师应当深入探寻感恩教育在小学德育中的重要价值,并要利用学校的一切资源,使感恩教育完全渗透于学生学习和生活的每一个细节,培养小学生良好的道德品质,助力其综合素养的全面提升。本文从感恩教育的内涵和应用于小学德育教育的价值分析入手，通过感恩教育目标体系的构建、感恩课程主阵地的建设及家校联合共同助力三方策略，使小学生感恩教育更加有针对性、操作性和全面性，为促进小学阶段德育教育工作的可持续发展创造条件。

新时代技工院校劳动教育与思政教育融合路径研究下载：166 浏览：2758

何威《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

劳动教育对技工院校培养新时代高素质技术技能人才有着积极的促进作用，在培养学生树立崇高理想信念，推进落实立德树人根本任务时具有重要的意义。然而，技工院校在实际工作中落实劳动教育存在着短板。

高校思想政治教育与劳动教育的融合发展研究下载：163 浏览：2756

胡绍梦《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

习近平总书记高度重视劳动和劳动教育，他强调要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。在高校思政课中实施劳动教育是实施德智体美劳人才培养方案、完成立德树人根本任务的重要举措。“思想道德与法治”是本科阶段大学生接触的第一门思想政治理论课，将劳动教育融入该门课程的教育教学中，对于帮助青年大学生加深对劳动的正确认识、树立正确的劳动观、培养劳动情感、增长劳动知识、提升劳动技能、塑造吃苦耐劳的劳动品质、增强劳动合作意识等具有重要意义。

统战工作助推红色文化融入大学生思想政治教育研究下载：165 浏览：2791

叶宏《中国教育研究》 2022年11期

摘要:

红色文化是民族精神和时代精神的集中体现,将红色文化融入大学生思想政治教育,是实现立德树人根本任务的内在要求。文章对当前高校红色文化育人的现状、国内外学术研究动态、红色文化融入大学生思想政治教育的必要性和原则遵循等进行了深入的分析与研究，提出了抓好“三个渠道”、打造“三个平台”、突出“三个重点”的统战工作助推红色文化融入大学生思想政治教育实施路径。

小学音乐教育中地方音乐文化的传承与融合研究下载：122 浏览：751

于璐《中国教育研究》 2024年12期

摘要:

随着素质教育的不断提升，在小学阶段的教学中，音乐课程备受学生喜欢。我们都知道中国传统音乐丰富多彩，如果在课堂教学中教师能够将地方音乐与传统文化的有效融合，不仅可以弘扬中国文化，传承中华民族优良传统，还能陶冶学生情操，激发学生音乐学习的创新能力。因此，本文旨在探讨小学音乐教育中地方音乐文化的传承与融合，分析地方音乐文化在小学音乐教育中的重要性，从而能够将地方音乐文化与课堂教学做到有效融合。

大思政背景下高校学生党员发展培养教育管理创新性研究下载：172 浏览：2744

黄广萍《中国教育研究》 2022年10期

摘要:

作为高等学校,学生党员发展培养教育管理是思想政治教育重要组成部分, 在大思政背景下，从学生党员发展培养教育管理的短板入手，进一步拓宽党员教育管理渠道，将思想政治教育管理工作折射到学生党员发展的各个方面,该文章总结了学生党员发展培养教育管理存在的问题，提出大思政背景下学生党员发展培养教育管理的创新性对策。

心理健康教育与小学班主任工作融合的策略研究下载：127 浏览：761

敬妍红《中国教育研究》 2024年12期

摘要:

在小学这一关键时期，学生若能获得正确的心理健康引导，将对其一生产生深远的影响。心理健康不仅是学生各项活动正常进行的基础，更是他们积极向上、不断进步的重要保障。因此，小学班主任的责任重大，不仅要密切关注学生的学习动态，更要将学生的心理健康置于同等重要的地位。班主任应全方位、多角度地深入了解每一位学生的学习状况与心理状态，通过细致入微的观察与交流，掌握学生的真实需求与心理状态。

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