语文教学与创新研究
语文教学与创新研究
《语文教学与创新研究》系开放获取期刊,本刊面向各教研机构教师及研究人员,遵循服务于语文教学的办刊宗旨,着力研讨语文教学方法,推广语文教改成果,介绍语文教学经验。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论语文教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9559

《语文教学与创新研究》在线投稿系统

*文章题目:
*作者姓名:
*电子邮箱:
*通讯地址:
*联系方式:

  备      注:

*上传稿件:

支持上传.doc,.docx,.pdf,.txt,.wps文件

投稿须知:

1、审稿结果将于1~7个工作日以邮件告知,请注意查收(包含录用通知书、审稿意见、知网CNKI查重报告)。

2、提交投稿后,若7个工作日之内未接到录用通知,则说明该文章未被录用,请另投他刊。

3、凡投寄本刊稿件,如在内容上有侵权行为或不妥之处,均应文责自负。本刊有权对来稿进行文字编辑、加工和修改,如不同意,请附说明,以便妥善处理。

4、多作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,通知用稿后不再改动。

5、凡投往本刊稿件一经录用发表,其版权归本刊所有。

6、本刊已全文录入中国知网、万方、维普等数据库,如作者不同意被收录,请提前申明,未申明者,本刊一律视为同意被收录。

7、请勿一稿多投。



提示文字!

注:我们将于1~7个工作日告知您审稿结果,请耐心等待;

您也可以在官网首页点击“查看投稿进度”输入文章题目,查询稿件实时进程。


  • “双减”背景下小学语文校本作业的创新设计 下载:300 浏览:2267
  • 扎西巴姆 《语文教学与创新研究》 2023年8期
  • 摘要:
    作业是教师检验学生学习成果的有效方式之一,也是学生巩固知识的重要方式之一。“双减”给教师提出了更高的要求,需要教师在保证教学质量的前提下减轻学生的作业负担,同时让学有余力的学生“吃得饱”,让学习相对困难的学生“够得着”。那么,一线小学语文教师如何做到既减轻学生的作业负担,又提升作业实效呢?本文对此进行了分析。
  • 创新思维在高中语文教学中的应用探讨 下载:311 浏览:2257
  • 牛丽珍 《语文教学与创新研究》 2023年8期
  • 摘要:
    语文是高中阶段一门重要的基础课程,主要是培养学生的语言文字能力以及综合能力。在新课改的要求下,语文教学不仅要重视基础知识的传授,更要注重对学生创新思维的培养。在高中语文教学中,教师不仅要为学生传授基础知识,更要为学生创设良好的学习氛围,激发学生学习兴趣,培养学生创新思维。
  • 高中语文新教材中创新能力的培养 下载:305 浏览:2257
  • 彭素清 《语文教学与创新研究》 2023年8期
  • 摘要:
    语文新教材在重视培养人文精神的同时,对学生创新精神的培养、创新能力的培养也给予了很大的关注。“创新”是语文课程最基本的理念之一,“创新能力”是高中语文新教材中非常重要的一项教学内容。然而,在现实中,由于应试教育的影响,新教材在实际运用中存在着不少问题,影响了语文课程目标的实现。所以,加强学生在语文教学中创新能力的培养,就成了当前语文教育改革的重头戏。
  • 控量减负,创新增效——“双减”背景下的小学数学作业设计 下载:308 浏览:2282
  • 张海霞 《语文教学与创新研究》 2023年8期
  • 摘要:
    随着“双减”政策的颁布,“减负增效”成了教育领域的一个热词,对课堂教学产生了深远的影响。作业是课堂教学的延续和补充,科学合理的作业既有助于学生巩固所学知识、开拓思维,又有助于教师进行教学诊断,从而有针对性地调整教学策略,提升课堂教学成效。对此,在小学数学教学中,教师要探寻有效的作业设计策略,在减轻学生作业负担的同时,强化学生对所学知识的理解,建构富有生命力的小学数学课堂。
  • 群文阅读运用于高中语文教学的有效途径 下载:302 浏览:2246
  • 刘云暖 《语文教学与创新研究》 2023年8期
  • 摘要:
    群文阅读是素质教育背景下一种常见的方式。群文阅读通过将众多有共同特点的文章内容放在一起进行阅读研讨,突出学习这些文章的共性,有助于加深学生们对这一知识点的学习理解。教师要科学应用群文阅读教学手段,增强学生课堂阅读质量及效率,以此培养学生自身语文核心素养。基于此,本文将针对群文阅读运用于高中语文教学的有效途径进行分析和探究。
  • 小学语文教材中的党史文化及其传承路径 下载:309 浏览:2238
  • 张国美 《语文教学与创新研究》 2023年8期
  • 摘要:
    2021年3月教育部开展“从小学党史,永远跟党走”主题教育活动,要求各地各校展开党史教育活动,让红色基因代代相传。为落实立德树人根本任务就要将党史教育融入课堂,通过课堂教学使学生知史爱党、知史爱国。本文主要研究在小学语文课程中融入党史教育,通过学习和阅读蕴涵革命精神的优秀作品,引导学生感受不怕牺牲、英勇斗争的伟大精神,从而拥护党的领导、传承革命精神、树立崇高的理想信念。
加入编委加入审稿人
语文教学与创新研究  期刊指标
出版年份 2018-2025
发文量 722
访问量 145682
下载量 48521
总被引次数 406
影响因子 1.093
为你推荐