过刊文章-中国教育学报-人文社科-期刊-世纪中文出版社

中国教育学报

《中国教育学报》系开放获取期刊，本刊围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流，为教育改革和发展服务，为繁荣教育科学服务，为广大教育工作者服务。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9249

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德育教育创新在小学班主任管理中的价值分析下载：120 浏览：1267

任楠《中国教育学报》 2023年8期

摘要:

班主任工作对于贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养学生的创新精神，实践能力，促进德，智，体，美，劳的全面发展，提高教学质量，具有重要意义。班主任工作既有科学，又有艺术。要做好班主任工作，首先要加强学习，不断提高自己的素质。在学校的所有工作中，班主任工作是最重要的一环。提高自己的素质，运用科学的方法进行班级管理，是做好班主任工作的关键。但是，由于目前许多学校对班主任的管理并没有明确的规定，也没有明确的管理办法，这就造成了许多学校对班主任的管理不够科学。基于此，本文对德育教育创新在小学班主任管理中的价值分析进行了探讨。

基于创新教育背景下初中化学教学策略的研究下载：165 浏览：1196

尚晓莉《中国教育学报》 2023年8期

摘要:

为了建立一个有效的课堂，很多老师都开始对自己的教学策略和教学方法进行了积极的改革，把与学生的学习兴趣相适应的教学策略与学科教学环节相结合，在对学生进行引导和鼓励的同时，还能调动学生的参与积极性，让他们养成自主学习的行为习惯。在初中化学教学教育改革阶段，如何构建并探索初中化学高效课堂是当务之急，它既可以促进学生的科学素养的提高，也可以促进学生对化学这一学科有更深层次的理解。在初中化学的教学中，存在着比较多的难点，它的课时很短，学习任务很重，而且由于学科理论知识的特点比较明显，学生很难理解，所以，对初中化学高效课堂的构建进行的研究具有非常重要的现实意义。

试论小学语文阅读教学中创新意识的培养策略下载：176 浏览：1200

林斌《中国教育学报》 2023年8期

摘要:

在小学语文课程的学习过程中，学生阅读能力的强弱与否，是影响学生思维能否发散、能力能否增长的重要因素。唯有教师在教学过程中让学生明白进行阅读的重要性，以多样化的教学手段凸显阅读的趣味性，才能使学生善于阅读、乐于阅读，在阅读中学会思考并增进对语文知识的理解、从而逐步形成一定的语文素养。

“互联网+”下播音主持创作风格的创新研究下载：186 浏览：1222

丁宸骁《中国教育学报》 2023年8期

摘要:

在互联网大力发展的背景下，播音主持这一行业也面临着更大的挑战和机遇。因此，在新时期背景下一定要迎合互联网发展对播音主持创作风格有效的进行创新，以此来满足时代发展趋势，让节目的受众度、满意度得到提高。基于此，本文将以此为话题，对互联网背景下播音主持创作风格创新路径进行探索，在播音主持创作中融入更多创新的元素，真正的推动播音主持这一专业朝着创新改革的方向不断前进。

浅谈教育数字化推进与小学英语教学的创新发展下载：168 浏览：1224

谢小会《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

传统英语课堂相对单一的教学模式不利于激发学生的学习积极性，而融合了数字化的英语课堂则更为具象化与生动化，能更有效地调动学生的学习积极性，以便促进小学英语课堂有效性。可见，将教育数字化融合进英语教育教学中具有重要意义。教师应根据教学内容，灵活调整数字化资源的应用目标和应用状态，发展出不同形式的数字化资源应用模式。基于此，本文将针对教育数字化推进与小学英语教学的创新发展进行分析和探究。

新课改下创新小学数学教学方法概述下载：195 浏览：1368

陈世文《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

随着我国教育水平的不断提高，对小学教育方面也有了更高的要求，但是在现阶段，很多教师在实际教学过程中都没有对传统模式进行创新，所以导致他们在教学过程中没有更好地培养学生的学习兴趣，就会导致课堂上出现一些问题，老师和学生之间不能进行有效互动，对学生学习也不会产生较大影响。但是在新课程改革背景下，小学数学教学模式发生了一定改变，教师要想使课堂上能够形成良好的互动效果，就应该在课堂上使用创新模式进行教学。教师应该结合小学生身心发展特点和教学内容等来开展相关活动并建立良好的师生关系，只有这样才能使小学数学课堂得到进一步发展。

核心素养视域下小学语文课堂教学的创新策略下载：192 浏览：1305

安晓云《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

小学语文是语文学习的基础，是提高学生语文核心素养的重要途径，对学生日后的学习和生活都有着重要的影响。教师应以培养学生的语文学科核心素养为教育基础，以此发展学生的语文学习能力以及学习素养，开展高效的整体化教学，展现学生良好的学科核心素养。基于此，本问将针对核心素养视域下小学语文课堂教学的创新策略进行分析和探究。

基于小学语文阅读课堂教学的创新研究设计下载：189 浏览：1297

韩佳辰《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

小学是一个人学习生涯的重要时期，也是一个提高自己的学习能力、培养良好的学习习惯的黄金时期。语言中蕴含着丰富的知识，对学生的成长大有裨益。阅读在语言学习中起着举足轻重的作用，培养良好的语言阅读习惯，有利于提高学生的语言素质。在小学中段语文教学过程中，教师要重视对学生的阅读兴趣的培养，站在学生的立场上，为学生营造一个良好的学习氛围，从而激发他们的阅读学习热情。

高中生在信息技术教学中创新思维的培养下载：196 浏览：1326

谢怡慧《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

在社会经济持续发展的过程中，信息技术起到了不可小觑的作用，它也在一定的程度上对信息技术人才提出了新的要求，也为高中阶段的信息技术教学提供了新的思路。创新是教育发展的动力，因此，通过信息技术教学来培养学生的创造性思维已成为当前教育发展的一个新趋势。文章对如何在高中信息技术课程中培养学生的创造性思维进行了初步探讨。

科技馆管理创新的具体内容与措施探析下载：208 浏览：1357

李小娟《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

本文将科技馆管理创新的具体内容与措施分析作为探讨主题，针对目前我国科技馆运营管理的现状，指出其存在的主要问题有：人力资源不足、物力资源缺乏、管理模式落后与管理制度不够完善等。因此，本文建议，要重视管理创新工作，提高物力资源利用率。实施高效率的管理模式，建立高质量的管理机构；通过对科学博物馆管理体制改革和管理效能的分析，提出了科学博物馆管理创新的对策。

浅谈合唱指挥教学的改革与创新下载：219 浏览：1313

韩婕《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

改革与创新合唱指挥教学,对于促进合唱指挥教学水平的提升具有重要意义。本文首先分析了当前合唱指挥教学中存在的主要问题,然后对症下药,对如何改革与创新合唱指挥教学提出了相应对策。

新课改背景下创新初中地理课堂的教学策略下载：229 浏览：1333

李兴林《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

初中阶段的地理教学是学生接触地理的一个重要载体，地理教学可以引导学生通过学习不断丰富自己的地理知识储备，并构建相应的框架，有利于推动学生地理学习能力的持续提升。针对这一情况，教师需要在日常教学工作中对于遇到的困惑和在教学工作中存在的不足进行反思，结合教育经验和相应理论找到提升初中地理教学水平的方法，继而帮助学生更好地通过学习掌握相应的地理知识。

中职美术教学中学生创新能力的培养研究下载：221 浏览：1364

秦歌《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

中等职业院校的特点是培养技术技能型人才，而美术教学则更多强调应用性。中等职业学校作为一个技术赋能性很强的学校类型，盲目追求艺术学习的应用性，忽视对艺术创新的追求，必然会导致学生学习速度慢，创新能力弱。随着新时代教育理念的发展，新课程改革要求中等职业学校不断深美术教学的化应用和艺术性的融合。分析了中等职业院校美术教学中学生创新能力培养的现状并提出了相应的对策。

浅议新标准核心素养视角下的高职英语创新教学模式下载：219 浏览：1437

杨峥《中国教育学报》 2023年7期

摘要:

本研究从新标准核心素养视角出发，通过创新教育模式的实施，使学生在知识、技能、态度和价值观等不同方面得到了全面的提升。本研究的结果表明，高职英语创新教育模式对学生的综合素质培养具有积极的促进作用，对于高职英语教育模式的改革和创新具有重要意义。

浅析医学生创新教育的现状与培养路径下载：233 浏览：1336

徐洲叶筱张舒悦洪永祥《中国教育学报》 2023年6期

摘要:

现如今，医疗与我们的生活息息相关，医疗水平的高低在一定程度上决定了人民生活质量的好坏。社会医疗技术水平若要持续发展，离不开医护人员的医学创新能力。医学生作为医疗体系的后备力量，更加需要从大学时期就养成良好的创新思维与意识，因此医学生们的创新思维、意识与能力的培养倍受社会各界的广泛关注，开展创新能力的教育变得尤为重要。本文通过分析目前医学生创新教育的现状来进行一系列的研究与思考。

打造机器人教育创新实验室，全面赋能公立学校下载：240 浏览：1330

邱志明《中国教育学报》 2023年6期

摘要:

从多个角度来看，创客与 STEAM的教学有很多共同点，可以互补。创客教育是实现 STEAM教学的一种行之有效的方法，而 STEAM作为创客教育的一种重要的辅助，两者的融合将会对人才的发展起到很大的促进作用。创客与 STEAM的整合战略主要有：提供标准入门课程，学习以「创客三件套」为中心的系列课程，并能成功地进行大规模的现场教学。创客与 STEAM的结合，以跨学科的创新理念为指导，必然会对当今的教育和教学进行有益的探索。

互联网+背景下中小企业管理模式创新分析下载：232 浏览：1455

朱婷婷《中国教育学报》 2023年6期

摘要:

近些年来，我国网络技术快速发展，企业管理模式逐渐朝向网络化、信息化发展，这对传统背景下的企业管理模式造成巨大冲击。如果企业不能快速适应互联网环境对企业管理模式所造成的改变，积极创新，就会在市场竞争中被淘汰。因此，企业应该明确自身定位，不断革新内部结构，加强制度创新，借助互联网优势构建一套科学的企业管理模式。本文以中小企业管理过程中存在的不足作为切入点，探讨了“互联网+”时代背景下企业所面临的机遇与挑战，提出了一些建议，希望可以促进企业实现可持续发展。

核心素养下小学数学教学创新探讨下载：243 浏览：1420

陈海仙《中国教育学报》 2023年6期

摘要:

随着新课程改革力度的不断深入，教学的过程中越来越重视如何培养学生的核心素养，这是教育事业的发展新趋势，也是提升小学生学习水平的重要教学内容之一，有利于学生今后的学习与成长，也有利于小学教育事业的发展。所以，在小学教育阶段的数学教学中，必须要把培养学生的核心素养放在重要的地位，改进教学措施，采取合理有效的教学方式，帮助提升小学生的数学逻辑思维能力，培养对数学知识的正确认知，并学会有效应用数学知识的能力。

推进国有企业党建工作创新的几点看法下载：246 浏览：1458

陈佳《中国教育学报》 2023年6期

摘要:

作为国家经济发展中的支柱型产业，国有企业在开展党建工作时，通常需要将创新作为核心标准要求，进而获得良好的创新改革成绩。为保证国有企业党建工作的健全性，本文主要通过几点党建工作创新途径进行分析，帮助国有企业攻克当前工作中的问题，对新时期背景下国有企业党建工作的持续开展具有借鉴意义。

新时代下高中班主任德育教育的创新研究下载：264 浏览：1452

韩玉霞《中国教育学报》 2023年6期

摘要:

近年来，学校也越来越重视学生的德育教育工作，因此，对高中班主任的德育工作的要求也越来越严格。严格要求高中各年级的班主任根据学校的要求对学生实施充分的德育教育，工作的重心以德育为主，围绕德育积极展开相关的教育教学管理工作。在对班级管理中，重点突出对学生的德育教学管理，积极领导，教育到位，严格执行，严格遵守。为促进学生的道德意识和树立正确的道德观念而努力奋斗。

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