摘要: 社会主义精神文明建设是在当前的经济与社会背景下提升国民素质和经济与社会总体发展水平的重要环节,而社会主义核心价值观已成为社会主义精神文明建设的重要关键内容,但特别是价值观教学工作与艺术类高校之间的教学一体化问题,仍待进一步改进。本章以湖南省工艺美术职业学校为例,通过深入分析社会主义价值观教学一体化的重要意义,并给出了富有实际意义的具体措施与要求,希望对社会主义核心价值观的教学与推广带来更有力的帮助与保障。
摘要: 在意识形态斗争日趋白热化的国际形势下，加强思想政治教育已成为高校改革创新教学中需要面临的首要问题，“培育和践行社会主义核心价值观”是当前大学生社会主义核心价值观教育的新使命，开展大学生社会主义核心价值观教育研究具有重要意义。本文具体以“工程测量”课程为例，开展社会主义核心价值观下的专业课程思政建设探索与实践，紧紧围绕社会主义核心价值观，深入挖掘思想政治教育元素，系统培育学生富强、和谐、爱国、敬业、诚信等社会主义核心价值观，对实现思想政治教育与专业知识教育的有机统一具有重要的实践意义。
摘要: 辩证唯物主义以及历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，指导着人们认识世界和改造世界。随着全球化趋势的加深，机遇和挑战同时并存。在全球化和多极化背景之下，习近平总书记提出了人类命运共同体这一伟大构想。人类命运共同体的提出是在马克思主义哲学的指导下，习近平总书记综合各国利益诉求所提出的中国方案。这一伟大构想的提出不仅丰富和发展了马克思主义哲学同时也为世界各国的发展提供了机遇。本文将围绕构建人类命运共同体的时代背景、马克思主义哲学基础和重要意义三个方面展开论述。
摘要: 辩证唯物主义以及历史唯物主义是马克思主义哲学的重要组成部分，指导着人们认识世界和改造世界。随着全球化趋势的加深，机遇和挑战同时并存。在全球化和多极化背景之下，习近平总书记提出了人类命运共同体这一伟大构想。人类命运共同体的提出是在马克思主义哲学的指导下，习近平总书记综合各国利益诉求所提出的中国方案。这一伟大构想的提出不仅丰富和发展了马克思主义哲学同时也为世界各国的发展提供了机遇。本文将围绕构建人类命运共同体的时代背景、马克思主义哲学基础和重要意义三个方面展开论述。
摘要: 党的十九届六中全会作出了“马克思主义中国化新的飞跃”的新定位，深入开展对新思想的学理论证，是学术界的重大使命和任务。新思想在创立和发展过程中，体现了显著的思维特征：创新理论的系统思维、人民中心的发展思维、执政规律的科学思维、睿智深远的战略思维、必作于细的精准思维、胸怀天下的宽广思维等，深入阐释这些思维特征对研究新时代党的创新理论具有重要意义。
摘要: 马克思主义科技观首先表达的是科学技术的进步能够促进生产力的提高和社会的进步，其次也表述了生产力的提高和社会进步反过来也能促进科学技术的进步，它们两者之间互相影响，互相作用。进入社会主义新时代，我党依据国家国情、社会发展状况将马克思主义科技观中国化、时代化，形成了具有中国特色和时代特色的科技观，对于国家和社会的发展具有重要意义。
摘要: 本文通过文献回顾，对姑息治疗进行系统阐述，并对用和不用姑息治疗相应的生活质量、生命哲学导向进行探讨。结果得出，就目前社会医疗水平发展程度，姑息治疗应该贯穿诊断到治疗整个过程。
摘要: 游戏是人的天性，是我们生命的存在方式和生命喜悦的存在状态。只有把游戏与学习教育相结合，才能真正激发人的天性，做到以人为本。不管是哪种教育方式、哪个年龄阶段的教育，游戏都是帮助趣味学习的有效手段。
摘要: 红色文化对塑造人的三观、培养健全的人格有着极其重要的引导作用。总书记强调，要把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。而小学语文课堂正是文化育人的主阵地，所以，在素质教育持续深化的改革进程中，探索红色文化与小学语文教学的融合路径以及融入路径有着深远的意义。
摘要: 中职学生是未来建设社会主义，推动国家不断前进的重要力量，所谓先成人，后成才，培养中职学生社会主义核心价值观，让学生在未来的职业生涯中践行社会主义核心价值观，对学生未来建设社会主义具有重要的作用。党的18大以来，习近平主席一直在强调社会主义核心价值观的培养。将社会主义核心价值观与中职学生未来的职业生涯有机结合，是现阶段中职学校德育教育的重要内容。本文就培育社会主义核心价值观的重要意义，探讨社会主义核心价值观在中职德育课中的培育与践行策略。
摘要: 一个国家的实力、科技以及国家面貌都是可以通过中国特色哲学社会科学体现出来的。现代的哲学社会科学大国无论是在经济层面还是从科技层面都应该是遥遥领先的，但是目前我国的学术思想以及学术标准还与国外存在着一定的差距。而且实现中华民族伟大复兴离不开构建中国特色哲学社会科学，把中国特色哲学社会科学理论作为指导思想，完成各行各业的转型是我们目前应该解决的问题，实践需要理论来支持，理论也需要实践来验证，不断创新和发展中国特色哲学社会科学理论，促进中国特色社会主义建设。
摘要: 小学德育是小学教育的重要内容，对小学生的成长和发展起到重要的作用，作为一名小学班主任，不仅要传授给学生丰富的知识，还要对学生进行德育教育，以促进学生德、智、体、美全面发展。在新课改的要求下，小学班主任必须将社会主义核心价值观融入到德育教育中去，提高德育教育效果。
摘要: 习近平总书记系列重要讲话，是立足于实践对马克思理论的进一步创新与发展。学习习近平总书记系列重要讲话，研究其蕴含的深刻哲学思想，对于深入理解讲话精神并用于指导实践，及马克思主义中国化的理论发展具有十分重要的意义。本文旨在研究习近平总书记系列重要讲话的哲学思想与内在意蕴，掌握蕴含其中的科学思想和工作方法，从而增强工作的系统性、科学性与创造性。
