文章-世纪中文出版社

在当今社会，学前教育的重要性日益凸显，它不仅关系到儿童的身心健康发展，更对未来社会的整体素质和发展潜力产生深远影响。作为学前教育的重要组成部分，体能大循环活动以其独特的价值和意义，成为促进幼儿全面发展、提高身体素质和心理素质的有效途径。本文针对的是体能大循环活动的设计原则以及体能大循环活动的实施策略的研究。

体能训练在高中体育教学中的应用分析下载：45 浏览：523

朱逸飞《体育研究》 2025年2期

摘要:

体能训练是人体适应运动的需要所储存的身体能力要素，是通过力量、速度、耐力、协调、柔韧、灵敏等运动素质表现出来的人体基本的运动能力。随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们越来越重视体育锻炼和健康。高中阶段是学生身体素质发展的关键时期，也是培养学生终身体育观念的重要阶段。本文针对体能训练在高中体育教学中的应用进行探讨，旨在为高中体育教学提供理论依据和实践指导。

体能活动促进幼儿心理健康发展策略下载：32 浏览：403

刘阳《心理学研究》 2025年1期

摘要:

心理健康是指一个人的心理完整性。幼儿心理健康教育是促进幼儿心理健康发展，发挥幼儿潜能的教育活动。联合国世界卫生组织赋予幼儿健康新的含义，即不仅是健康的身体，而且是健康的精神状态和适应社会的能力。近年来，素质教育问题在教育界得到了广泛的讨论，其中也涉及到如何培养幼儿的深层素质。幼儿的发展过程是一个以心理活动为中介的生活活动与社会实践活动相互作用的社会化过程。因此，将心理素质培养作为幼儿素质教育的核心，不仅是教育思维方式的重大转变，也是促进幼儿素质全面发展的重要途径。如何运用体能活动加强幼儿心理健康培养是本文的主要研究内容。

大单元视角下初中体育课堂融合传统游戏的体能训练策略研究下载：60 浏览：512

钱彬《体育学报》 2025年1期

摘要:

随着教育体制改革不断深化，大单元的教学方式逐渐在初中体育教育中得到了普遍应用。本研究旨在从大单元教学的视角出发，研究如何在初中体育课堂中融入传统游戏以实现体能训练的不同方法。经过深入研究传统游戏在体育课程中如何发挥其价值，并结合现在初中体育体能训练的具体状况，提出了一套详细的教学方法，其核心目的是增强学生的体能表现，激发他们的运动热情，并全面促进学生的成长。

现代航空安全员体能训练路径设计的若干思考下载：115 浏览：1517

谢智坚《航空航天学报》 2023年9期

摘要:

现代航空安全员体能训练不仅关系到其自身的职业水平与个体素质，同时更关系到我国航空事业的蓬勃发展。为能够不断提升现代航空安全员的体能训练成果与体能水准，本文将以现代航空安全员体能训练数据及现状分析为基础，从
训练目标、训练原则、训练内容以及训练规划等维度对现代航空安全员体能训练路径设计进行阐述，以期促进相关领域的更好发展。

高中体育与健康课堂中开展体能训练的策略研究下载：124 浏览：1407

陈逸飘《体育研究》 2024年10期

摘要:

体能是指通过力量、速度、耐力、协调等运动素质表现出来的人体的基本运动能力。身体素质的提高离不开体能训练。为此，作为从事体育教育的教师，一定要充分重视体育在学生学习生活中所扮演的重要角色，在课堂中要将体育训练与教学内容结合起来，构建高效的教学方式，提高学生的身体素质，促进他们的全面发展。基于此，本文将针对高中体育与健康课堂中开展体能训练的策略进行分析和探究。

小学体育体能训练教学路径探究下载：125 浏览：1677

赵跃龙《体育研究》 2024年10期

摘要:

加强学生的体质是当今的教育工作的重心，特别是小学生，各学校也通过多种途径丰富了小学体育课程的内容，从而使我国的体育课程的教学布局得到最大程度的利用，使小学体育的教育功能得到更好的保证。文章阐述了体能训练的概念，学生体能训练的意义，并探讨了如何提高学生体能的有效途径。

基于中职特点的体育教学与就业需要的研究下载：123 浏览：1631

薛静凌《体育研究》 2024年9期

摘要:

本研究聚焦于中职特点的体育教学与就业需要之间的关系。通过对中职体育教学现状的分析，探讨如何结合中职教育的特色和学生的就业需求，优化体育教学内容与方法。研究认为，中职体育教学应注重培养学生的职业体能、团队合作精神和心理调适能力等，以提高学生的就业竞争力。同时，提出了相应的教学改革建议，为中职体育教学的发展提供参考。

小学体育教学中技能与体能平衡发展策略研究下载：169 浏览：1907

李敏玲《体育研究》 2024年5期

摘要:

在当今社会，小学体育教育的目标已经超越了传统的强身健体，更加注重技能与体能的平衡发展。技能与体能作为体育教育的两大核心内容，它们的协调发展对于小学生的全面素质提升具有重要意义。然而，在实际教学中，我们常常发现技能与体能发展的不平衡，这既影响了学生的体育学习效果，也制约了他们的全面发展。因此，本研究旨在探讨小学体育教学中技能与体能平衡发展的策略，以期为提高小学体育教学质量提供理论支持和实践指导。

初中体育教学中加强学生体能训练的实践策略下载：185 浏览：1899

闫焱《体育研究》 2023年11期

摘要:

初中体育教学不仅有助于提高学生的身体素质，而且有助于铸造学生健全的人格。要高度重视学生的体能训练，结合学生的实际情况，不断调整体能训练的内容和方法，建立高效的体能训练体系，营造良好的课堂教学氛围，让学生能够积极参与体能训练，从而提高他们的身体素质，促进学生的全面发展。初中体育教师还应该完善自身的体育知识及技能，及时转变教学观念，采取科学有效的体能训练方法，提升体能训练效果。

高中体育教学中体能训练的创新策略研究下载：204 浏览：1902

向松《体育研究》 2023年10期

摘要:

随着社会的进步和时代的发展，中国教育行业在向前发展的进程中，越来越重视培养学生的综合素质。因此教育工作者会在全新的社会发展阶段更新教学理念，解决教学工作的现存问题。在高中教学中，体育教学的重要性不言而喻。现阶段，教育制度正在不断优化与改革，高中体育教学更加需要进行科学创新。体育教学的侧重点不在于文化知识教育，而更关注学生身体素质的提升。因此，为让学生拥有健康体魄，教师就必须重视高中体育教学的创新，激发学生参与体育锻炼的兴趣，更好地落实体育教学目标。基于此，本文对高中体育教学中体能训练的创新策略展开研究。

高中体育教学中强化体能训练策略研究下载：195 浏览：2057

包今《体育研究》 2023年10期

摘要:

青少年是祖国的未来，要将青少年培养成为社会主义合格的接班人和建设者，应保证其具有健康的体魄。教师在组织学生开展体能训练的过程中，要立足于传统体能训练教学的不足，结合学生的体质情况和兴趣爱好，合理安排体能训练的内容，不断优化和丰富体能训练的内容及形式，增强体育教学中体能训练的趣味性，让学生能够在体能训练中获得进一步提升，发挥体育课程全面育人的作用。

体能提升视域下中职体育教学研究下载：215 浏览：2059

叶玉亮《体育研究》 2023年9期

摘要:

中等职业学校体育教学中体能训练有利于增强学生体质，中职的学生正处于青春发展的关键时期，学生不仅需要良好的知识教育，德育教育，更需要适当的体能训练，以此来促进学生的身心健康平衡发展，通过以此为基础，对中职体育教学加以高度重视，根据当前阶段学生的实际学习特点以及身心发展特点，制订针对性的体能训练方案，全面发展学生的体能训练，提高学生的体能素质。

初中体育教学中加强学生体能训练的探索下载：158 浏览：1900

林添成《体育研究》 2023年6期

摘要:

在初中体育教学中加强学生体能训练，是初中体育教学积极响应教改政策要求后必须完成的教育内容及教学目标。初中体育教师通过总结教学经验，同时对当前学生的实际学情深入展开调查，分析得出在初中体育教学中加强学生体能训练的教育意义，同时依据意义进行教学策略具体研究，从而科学并有效应用教学策略加强体育训练，提高学生体能素质。本文就初中体育教学中加强学生体能训练的具体策略开展浅谈。

初中体育篮球教学中的体能训练方法研究下载：64 浏览：772

陈启文《体育学报》 2024年12期

摘要:

在初中体育篮球教学中，体能训练是学生全面发展和技能提升的重要环节。篮球运动不仅要求运动员具备良好的技巧和战术意识，还对体能素质提出了较高的要求，包括速度、力量、耐力、柔韧性和协调性等。因此，在初中篮球教学中，有效的体能训练方法显得尤为重要。本文将探讨体能训练在初中篮球教学中的重要性，重点介绍适合青少年的体能训练方法，以及如何将这些方法有效融入到篮球课程中，以期提高学生的篮球水平，增强身体素质，实现健康成长。

初中体育教学中学生体能训练方法探究下载：72 浏览：731

张夏莲《体育学报》 2024年12期

摘要:

初中体育教师应重视体能训练，采取科学教学策略，激发学生体育兴趣，增强学生训练信心。通过引导学生自主参与课堂学习与体育训练，培养持之以恒的精神，有效提升学生的体质与体育素养。这样的教学方式不仅有助于学生身体健康，更能促进其全面发展。

幼儿园体育活动设计与幼儿体能发展研究下载：76 浏览：809

李建锋《体育学报》 2024年11期

摘要:

教师主要探讨了幼儿园体育活动设计对幼儿体能发展的影响。体能发展对于幼儿身心健康至关重要，包括力量、速度、灵敏、协调、平衡、柔韧等身体素质的提升。幼儿园体育活动作为幼儿体能训练的重要手段，教师通过科学合理的活动设计，能够有效促进幼儿体能的发展。教师指出，幼儿园体育活动应以幼儿身心发展特点为依据，结合各年龄段幼儿的体能发展目标，选择适合的体育活动内容和形式。

初中体育教学体能训练的方法研究下载：85 浏览：913

陈丽《体育学报》 2024年6期

摘要:

在素质教育和新课程改革的不断深化下，教育行业步入了一个崭新的发展阶段，对各类教学目标的要求也越来越高。而从中学教学的视角来看，体育教学在中学教学中的比重也在逐渐增加，只有以学生身体素质的提高为前提，才能对学生今后的稳步发展起到有效的推动作用。

军队院校体能训练中常见的肌肉拉伤和预防策略探究下载：135 浏览：1586

吴迪赵晓阳康丽媛黄家生华莉张栋《预防医学杂志》 2023年4期

摘要:

军队院校体能训练不仅是官兵身体素质的基石，更是培养其坚韧意志和应对压力的能力的重要途径。通过体能训练，官兵可以增强身体的耐力、力量和速度，提升在极端环境下的适应能力，从而更好地执行任务。在实际中，军队院校体能训练也面临诸多挑战，包括如何在严格的时间表内有效提升官兵的体能水平，如何平衡训练强度与休息，以及如何预防运动损伤等。因此，军队院校需要不断创新训练方法和策略，采取恰当的预防措施来减少运动损伤风险，以确保官兵在身体素质和心理素质上都能够达到要求，从而为未来的国防事业做好充分准备

高校体育运动训练中运动损伤机理研究下载：96 浏览：924

张骊栗荣《体育学报》 2024年2期

摘要:

本文以2023年7月-2023年12月期间我校50名运动员运动损伤为调研对象，利用物理治疗和功能训练，研究了高校体育运动训练中运动损伤机理，并提出了特殊损伤部位的防治方法，为高校体育运动训练中运动损伤机理研究提供参考。

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