在我国全面推行产教融合的背景下，依据现代学徒制教育模式，对我校电子商务专业现代学徒制培养模式的问题进行了深入分析和研究，调查了区域的合作企业，进行现代学徒制实践研究

电子商务基本不受时间和空间的限制，可以转变消费者的消费形式，以及物流管理的理念。近年来，随着电子商务的发展，带动了物流行业的发展，在电子商务环境下，物流行业迎来了发展的机遇，与此同时，也要面临一些挑战。由于各方面原因的影响，物流行业的发展过程中存在一些问题，因此，物流行业需要对其组织结构进行优化，对物流管理进行创新，以此提高物流行业的发展水平。

在互联网极速发展的现代社会，我国的农村经济发展迅速，向智能化、智慧化方向发展。电子商务的兴起给我国的农业经济发展既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。电子商务极大地推动了我国农业的经济结构，不但可以提高农产品的产量，还可以扩大农产品的销售规模，拓宽农民获取市场信息和销售渠道。本文论述了发展农村经济的电子商务优势，并对其在农业经济中的运用进行了分析，并对其在农村经济中的发展策略进行探讨。

在新媒体时代背景下，电子商务平台营销策略不断创新与变革。本文以“抖出青春，只音有你”为主题，分析了抖音电商平台在新媒体时代的五大营销策略：内容创新以吸引用户关注，通过与KOL/网红合作扩大品牌影响力，利用精准定位实现个性化推送，全域经营提升品牌整体表现，以及通过互动营销增强用户粘性。这些策略共同构成了抖音电商平台在新媒体时代下的营销框架，为品牌提供了丰富的营销手段和广阔的发展空间。

疫情的到来，让很多行业措手不及，然而电子商务领域却逆流而上，创造了一个又一个奇迹。随着电子商务的快速发展，电子商务人才缺口巨大。本科院校肩负着电子商务专业人才培养的重任，其人才培养质量将直接影响我国电子商务的后续发展。本文通过对长春大学旅游学院电子商务专业人才培养方案的研究，以期对相关专业提供参考。

随着社会经济的飞速发展，信息技术的飞速发展，网络技术已经渗透到了人类的各个领域。尤其是当前“互联网+”、大众创业、万众创新的时代，我国的电子商务发展迅速，这就要求有更多的技能人才。而高技能人才的培养离不开中等职业教育，电子商务作为一个受欢迎的专业，它不仅要求学员熟练掌握相关的专业理论知识，更要注重对企业的实际操作能力的培养。本文对中职电子商务职业教育的实践与实践进行了探讨。

课程思政教育作为一种教学理念，意在教育过程中注入思想政治内容，培育正确的思想观念。新时代的教学要求也对在专业课程中融入思政教学提出新的考验。本文从电子商务概论思政教育改革角度探究，立足于当代教学目标，从提高教师的思政教育能力、营造思政课堂环境出发，从而实现课程思政教育改革创新，以期为电子商务概论课程思政教育与研究提供有益参考。

随着当前经济发展以及大学毕业生的增多，电商行业在内部对岗位的要求以及需求也在增多，对人才的培养也是非常重视，在师资条件、专业定位、课程开设、实践实训方面总结出当前的人才在整体的综合素质方面有很多的不足，应该对相应的专业人才进行培养，从而也就增加了应用型电子商务专业人才对以后就业的选择。

教师在教学过程中应及时反思传统教学模式的弊端，本文通过对企业电子商务人才的需求进行认真分析，提出人才培养的优化路径，将更多的电子商务专业人才输送到社会中去。

中国选手在世界技能大赛中不断取得佳绩，党和国家领导人多次批示，强调弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路。本文着手于技工院校电商专业技能教学与技能竞赛的现状，总结以技能大赛促教、促学、促业的几点措施，为今后的专业教学及人才培养模式改进提供一些可行性参考。

目前我国的轮胎行业，已经形成了较为完整的产业体系，我国生产的轮胎产品，无论品种、技术还是质量都达到了历史最高水平。随着轮胎的生产技术一直提高，轮胎的科技成果不断展现，不少工艺水平接近甚至达到了世界先进。随着科技和互联网的不断发展,电商营销模式逐渐取代传统的产品营销推广模式,像轮胎橡胶业这种传统的制造行业,也须与时俱进，顺应时代的发展，开拓新的电商模式。线上比价格、支付,线下店面安装、服务,这是一幅理想的轮胎业电子商务运营画面。针对目前轮胎橡胶行业，电商发展遇到的机遇与挑战,要实现线上销售和线下服务的有机融合，探索轮胎制造业，020电商模式，为轮胎制造业带来新商机，需探索轮胎制造业020电商模式影响因素。本文通过分析轮胎制造业的发展现状与趋势，以及我国电子商务的发展现状,探索分析轮胎制造业020电商模式影响因素，并提出相应的对策。

电子商务的发展使人们的生活方式和消费习惯都发生了翻天覆地的变化，也极大地影响了供应链管理领域，因此，本文对电子商务发展情景下的供应链管理文献做了分析整理，现有文献主要有双渠道供应链、电商平台供应链和电商闭环供应链三个方面。同时也对今后电子商务情景下供应链管理未来的研究发展做了展望，提出之后电商供应链管理的研究可以从考虑电商供应链更为复杂的网络结构与竞争性、考虑消费者的行为选择、考虑政府补贴对电商闭环供应链的影响这三个方面深入进行。

随着跨境商务活动越来越频繁，跨境商务平台蜂拥而现。新兴产业跨境电商发展迅猛的同时，对商务英语的人才培养提出了新的要求。熟知跨境电商英语及了解其操作流程等对学生今后的就业影响颇深。在“互联网+”时代背景下，商务英语课程标准的制定更应该紧密结合实际的需求，体现新时代的特点；探究立足跨境电商企业实际、适应跨境电商产业发展的课程建设与改革，具有积极的现实意义。

随着教育改革不断深入，我国正式实施“1+X”制度，并且将数据分析技能证书纳入其中。数据分析是科学技术不断发展衍生的产物，当前主要用于电子商务方面，拥有良好的发展前景。院校方面应把握其中蕴含的契机，开展专项教学活动培养技能人才。本文旨在对“1+X”证书下数据分析课程在电子商务专业中的教学进行探讨。首先概述数据分析在电子商务方面发挥的作用，之后分析数据分析教学状况。希望下述内容能够起到借鉴作用，培养更多优秀的人才。

随着我国信息技术水平和科技水平的快速发展，为了物流产业的信息源、资金源、客流量等能有新的发展思路，考虑在当前电子商务高速发展的大背景下，如何将电子商务运作模式有效结合于供应链与物流行业，创新发展物流管理模式促进产业结构化升级；通过电子商务与传统物流有机结合，促进现代物流管理的信息化升级，其具有重大意义。供应链物流管理是传统服务业中较为复杂的工作之一，如何对其进行科学创新，是促进物流产业的蓬勃发展的重要课题。我们需要对物流有个基本的认识。首先，物流即物品流动，是指货物在空间和时间上的流动，那其中对货物的运输就是重要的过程；其次，服务是物流的根本，作为传统服务业的物流行业是直面客户的行业，需要通过优质的服务获得的是客户的满意，以以人为本、个性化定制服务等特点达到现代物流产业的发展目标；再次，物流能力对工作的重要性，物流企业需通过控制成本、优化服务质量、形成科学有效服务机制，以满足不同用户的服务品质需求；最后是管理工作的优化和调整，通过管理理念和技术的创新，促进物流管理工作的有效进行。

在疫情和“十四五”电子商务发展规划的大背景下，为了帮助中小商户提高竞争力，解决信息不对称所产生的问题。本文采用问卷调查法，并针对调查数据发现的问题搭建一个信息平台，来实现卖者与买者之间的信息交流，在提高经济活动效率的同时获得利润。信息宝APP平台的模式是社交性电子商务“微信美团式”，涉及物流、交易、配送等，通过微信沟通交流互动的方式将商户与消费者连接起来，促成交易。信息宝APP将采取扩张型战略，将流动商贩，地摊商贩纳入平台，聚集更多商家，丰富商家结构，形成规模效应。

互联网快速发展带来的优势逐渐渗透到各行各业的方方面面，利用“互联网＋”开展工作是很多传统行业未来发展的方向。中职教育深受“互联网＋”的影响，信息化教学的兴起给中职教育带来了广阔的发展空间。“互联网＋”的大背景对学生的创新能力和实践能力都提出了更高的要求。因此，在“互联网＋”背景下，提升实践教学效果对中职电子商务专业的实践教学模式建设具有重要的现实意义。

由于市场的要求，当前专业技术存在很大的差距，对专业技术人才也提出了更高、新的需求。技师学院是主要培训中高级专门技术人员的高等院校，根据中国现代经济要求人才培养的目标，改进原有的培训方法，从而培训出更多富有创新精神，实践操作技能好的技能人员。

随着社会经济的不断发展，国内外商务往来逐渐频繁。当今社会对综合实力较强的英语服务人才有很大的需求。高职院校作为培养人才的重要地方，只有不断提高英语专业教师的服务能力，将其与教学方法与教学制度不断整合，并充分发挥自身的优势和特点，才能培养出更多的社会需要的复合型人才。高职院校的支持对社会经济的发展有很大的促进作用，通过对商务英语专业教师社会能力的不断培养，可以让他们更好地指导学生进行社会服务活动。

在中职教育中，相关专业技能竞赛是检验教学成果的重要依据，课堂教学的目的，就是让学生可以在专业技能竞赛中名列前茅，获得必要的证书和奖励。教师要转变教学观念和教学方式，依据竞赛团队，进行分组教学，注重实训平台的考核成绩。根据中职院校技能大赛的要求和评价标准，调整教学大纲和课程标准，进行分模块的灵活教学，提升教学效果和学习成绩。