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浅谈中职音乐教学中审美教育的教学方法 下载:408 浏览:1507
摘要:
音乐学科在实施审美教育中有其特殊的功能和作用,长期以来,音乐教学过于注重专业化,只把音乐作为一门教学生识别音符和歌唱的课程,忽视了音乐本身的美育功能,导致其许多教学价值没有得到充分发挥。在这种背景下,中职音乐教学必须做出一定的变革,实施审美教育,确保审美教育效果。在此基础上,本文对中职音乐教学中的审美教育作用以及开展审美教育的策略进行了探讨。
玉米-大豆带状复合种植技术 下载:287 浏览:3019
摘要:
玉米和大豆作物的带状复合种植技术主要是针对两种作物之间距离科学合理的调整,同时针对两种作物特点利用,逐渐形成镶嵌结构,在提高农作物整体经济效益同时,加强土壤的使用效率。所以,需相关部门与工作人员提高重视程度,针对玉米和大豆作物带状复合种植技术全面分析,明确其中的原理和优势以及操作流程,确保能够在作物种植中得到广泛推广和应用。因此,本文主要针对玉米和大豆作物带状复合种植技术全面分析与研究,并提出科学合理的建议。
小学音乐教学中的兴趣培养 下载:355 浏览:1643
摘要:
学习兴趣是主动、自主学习的重要内在动力。像音乐这样的艺术学科,必须以学生为本,所以教师在小学举办音乐活动时,首先要注意学生对音乐教学的兴趣和音乐教学。如果小学生对小学教育表现出浓厚的兴趣,可以减少小学音乐教学的难度,提高小学教育质量和小学生的基本音乐素质,对优化小学音乐教育起到积极的作用。
高中音乐教育的德育功能及研究路径 下载:263 浏览:1363
摘要:
素质教育背景下,教师在开展高中音乐课堂教学时需要充分发挥德育功能,结合高中生实际情况制定完善的高中音乐教学方案,进而能够充分调动高中生参与音乐学习的积极性,有效提高音乐课堂教学效果。教师在高中音乐教学过程中合理融入德育功能,能够满足高中生的实际成长需求,帮助高中生形成良好的价值观念,提升高中生的综合素养,促进学生全面发展。基于此,本文将详细分析高中音乐教育中实施德育功能的意义,并根据高中音乐课堂教学实际情况提出一些实现德育功能的路径,希望不断提升高中音乐教学质量。
电力系统中配网自动化的应用研究 下载:165 浏览:1749
摘要:
随着经济的发展与科技的进步,人们日益关注电力系统应用,电力行业受到了影响,因此需要加强对内部技术的管理创新。通过对配网自动化技术进行分析,研究了目前配网自动化技术运维过程中存在着的实际问题,以提高电力企业的电力服务质量,增强配网运行的安全性和稳定性。
电力系统继电保护技术应用研究 下载:165 浏览:1754
摘要:
近年来,我国的电力行业有了很大进展,电力系统越来越完善。在计算机技术快速发展的背景下,继电保护技术也迎来高速发展的契机。基于此,本文就电力系统继电保护技术的应用进行研究,为后期电力系统继电保护自动化的发展提供重要的参考。
钢铁冶金电气自动化控制技术的研究分析 下载:165 浏览:1749
摘要:
电子自动化技术的应用让工作人员摆脱了传统工作模式下工作效率低、工作量大的弊端,降低了产品的能耗和物料成本,在提高了冶金工业生产质量的同时也让冶金生产工作变得更加顺利。因此,许多传统行业也在不断转型,将自动化技术融入当前的生产计划之中,同时,这也将会是时代进步和行业发展的重要标志。
秸秆-煤混燃热电联产系统碳排放生命周期碳足迹研究 下载:165 浏览:1742
摘要:
煤炭耦合生物质发电技术直接将传统燃煤锅炉的基础上改造掺烧生物质,是一种十分具有发展前景的技术方式,本文生物质选用为玉米秸秆,选取了典型的600MW超临界锅炉燃煤发电系统作为研究对象,对三种燃烧方式的系统发电成本进行计算,并证明煤炭混燃生物质、改进生物质混燃方法均可实现碳排放的减少。
浪漫主义时期标题音乐的发展 下载:447 浏览:2410
摘要:
19世纪,西方音乐刮起了创作标题音乐的风潮。门德尔松、柏辽兹纷纷创作标题音乐,也正因为他们所创作的标题音乐,从而奠定了他们在音乐上的地位。
大思政背景下高校学生党员发展培养教育管理创新性研究 下载:172 浏览:2704
摘要:
作为高等学校,学生党员发展培养教育管理是思想政治教育重要组成部分, 在大思政背景下,从学生党员发展培养教育管理的短板入手,进一步拓宽党员教育管理渠道,将思想政治教育管理工作折射到学生党员发展的各个方面,该文章总结了学生党员发展培养教育管理存在的问题,提出大思政背景下学生党员发展培养教育管理的创新性对策。
融媒视阈下高校思政教育工作融合创新研究 下载:163 浏览:2750
摘要:
在融媒体时代中各种媒体均体现出了各自的优势与作用,在互联网技术的支持下使得融媒体功能逐步完善与升级。融媒体时代的发展为高校思政教育提供了技术支持,同时也对思政教育提出了更高的要求。基于此本文专门针对融媒视阈下高校思政教育工作融合创新进行研究,以供各界同仁参考。
基于LTSPICE的SIC MOSFET的双脉冲测试仿真研究 下载:157 浏览:1560
摘要:
SIC MOSFET有着内阻小、开关损耗小、开关速度更高等优点,可以使微电网的电力电子变换器实现升级换代。开关器件传统测试方法是双脉冲测试法,存在实验测试成本较高、系统平台灵活性差、测试周期长等缺点,本文使用LTSPICE电子仿真软件构建了双脉冲虚拟测试平台,各项特性仿真结果与数据手册基本保持一致,为工程师进行SIC MOSFET的选型与测试提供了快速与低成本的解决方案。
三全育人视域下高职院校网络思政教育的实践研究 下载:130 浏览:755
摘要:
随着信息技术的飞速发展,网络已经成为高职院校思政教育的重要阵地。在这个信息爆炸的时代,网络不仅为学生提供了海量的学习资源,也为思政教育的创新提供了新的平台和手段。在三全育人视域下,即全员育人、全程育人、全方位育人,网络思政教育的实践研究显得尤为重要。这一理念强调的是,思政教育不仅仅是思政课教师的责任,而是需要全体教职员工共同参与,贯穿学生学习生活的全过程,并且在各个领域和层面上对学生进行全方位的教育和引导。因此,高职院校教师应深入挖掘网络思政教育的潜力,创新教学方法,利用网络平台开展互动式教学,增强学生的参与感和体验感。
浅谈学前教育与信息技术相融合的研究策略 下载:158 浏览:2710
摘要:
在推进我国学前教育改革的过程中,信息技术发挥了重要的促进与优化作用。为了顺利从传统模式向现代化转变,幼师要灵活利用信息技术,提高教学活动质量,采用多样化的教学手法,打造富有趣味性的课堂,为实现个性化成长提供客观条件。从宏观视觉来看,信息技术对幼儿生活的影响十分显著,一方面,能够帮助幼儿增长见识,实现兴趣引导;另一方面,能够进一步丰富幼儿的学前生活,加强家校联合夯实知识,同时,留下美好回忆,深度落实素质教育​理念。从微观视觉来看,信息技术参与幼儿教育和生活实际上是把“双刃剑”,需要幼师妥善运用。
中职康复技术专业沉浸式情景模拟教学模式分析 下载:102 浏览:1155
摘要:
随着社会的进步与公众健康意识的增强,康复技术专业的价值与重要性显著提升。中等职业教育中的康复技术专业,作为培育康复领域专业人才的关键路径,其教学模式的革新与优化对于提升人才培养效能具有举足轻重的作用。本文主要探讨并深入分析了中职康复技术专业中的沉浸式情景模拟教学模式,旨在为这一领域的教学创新与改革提供有价值的参考和指导。
电力工程施工技术与管理措施研究 下载:78 浏览:819
摘要:
目前,我国的电力工程建设有了很大进展,电力工程施工技术越来越先进。电力工程具有较大的施工规模,因此需要严格要求各道工序作业,尤其在我国电网发展政策的影响下,电网企业需要创新管理模式。在电网发展过程中,供电企业需要加强对电力工程项目质量的监理,保证电力工程施工质量。本文首先分析电力工程施工以及安全管理工作的重要性,其次探讨完善电力工程施工技术及管理的措施,以供参考。
电力配电系统中防雷与接地技术的应用研究 下载:86 浏览:870
摘要:
电力配电系统作为现代社会基础设施的重要组成部分,其安全稳定运行直接关系到国民经济和人民生活的正常秩序。然而,雷电灾害作为一种不可预测的自然现象,对电力配电系统构成了严重威胁。因此,深入研究防雷与接地技术在电力配电系统中的应用,不仅能够有效减少雷电灾害带来的损失,还能提升系统的整体可靠性和安全性,具有重要的理论价值和实际意义。
电力系统中的配电网自动化技术研究 下载:93 浏览:929
摘要:
随着科技的飞速发展,电力系统中的配电网自动化技术已成为提升能源效率、保障供电稳定的关键。自动化技术通过集成先进的传感器、控制系统和通信网络,实现了对配电网的实时监控和智能管理,极大地提高了电网的运行效率和可靠性。然而,这一技术的广泛应用也带来了一系列技术、经济和管理层面的问题,需要通过综合性的策略来解决,以确保配电网自动化技术的可持续发展。
油气田电力电缆故障诊断与修复技术研究 下载:88 浏览:897
摘要:
本文针对油气田电力电缆在运行过程中可能出现的故障问题,进行了深入的研究与分析,提出了一种有效的故障诊断与修复技术。该技术主要包括故障诊断和故障修复两个部分。在故障诊断部分,本文采用了基于数据驱动的故障诊断方法,通过对电缆运行数据的实时采集与分析,实现了对电缆故障的早期发现和准确诊断。在故障修复部分,本文提出了一种基于机器人技术的电缆修复方法。该方法利用机器人携带的工具,实现对故障电缆的现场修复。通过实验验证了所提出故障诊断与修复技术的有效性和可行性。实验结果表明,该技术具有较高的故障诊断准确率和修复成功率,对于提高油气田电力电缆的运行效率和安全性具有重要意义。
新课改下初中数学教育教学新思路研究 下载:142 浏览:900
摘要:
随着社会的持续演进与变革,教育领域也正历经深刻的转型与革新,面临着前所未有的挑战与机遇。为了积极回应新时代对教育的新要求,新课程改革被教育部适时地推行,以助力学生达成从知识积累至能力飞跃的质变,尤其是综合素养与创新能力的提升。在初中教育阶段,学生知识体系构建的重要基石之一便是数学,它不仅与学生逻辑思维与问题解决能力的培育紧密相连,更是塑造其未来学习与生活能力不可或缺的部分。因此,在新课程改革的浪潮面前,初中数学教师被要求率先垂范,数学教学的新理念需被围绕着展开深入的探索与创新,在数学知识被传授的同时,素质教育的精髓也应被融入其中。

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