文章-世纪中文出版社

生物反馈电刺激治疗仪联合综合护理对子宫肌瘤患者围手术期睡眠质量的影响下载：036 浏览：1664

付华艳1 饶囡1 吴丽萍2 《生物学报》 2025年2期

摘要:

目的：分析子宫肌瘤患者围术期开展综合护理联合生物反馈电刺激治疗仪的临床效果。方法：本文临床观察对象为子宫肌瘤患者82例，依据护理方法不同分为两组（各组41例）。对照组予以常规护理（基础护理、饮食护理、环境护理等），观察组开展综合护理联合生物反馈电刺激治疗仪的干预措施。观察两组患者的疼痛程度、睡眠质量、不良情绪、并发症发生率、盆底肌功能。结果：与对照组患者相比，观察组患者并发症发生率、PSQI评分、VAS评分、SDS评分、SAS评分均明显更低（P<0.05），盆底肌功能等级更高（P<0.05）。结论：针对子宫肌瘤患者在围术期开展生物反馈电刺激治疗仪联合综合护理干预，有利于改善患者不良情绪和睡眠质量，且术后并发症发生率更低，疼痛程度更低，盆底肌功能恢复更好，值得进一步研究。

节能减排背景下建筑工程施工项目的信息化管理下载：40 浏览：472

夏伟《建筑与工程管理》 2025年1期

摘要:

随着我国在人工智能领域的不断发展，信息化系统管理作为提高工作效率的有效管理手段之一，逐渐在各行各业快速兴起。在建筑行业，各种类型的信息化管理平台也在不断应用，一方面它能提升企业的后台管理和垂直管理能力，另一方面也满足当下企业节能环保和碳减排的要求，有着广阔的应用前景。

初中语文古诗词阅读教学对策探究下载：70 浏览：720

傅声祝《当代中文学刊》 2024年5期

摘要:

初中语文古诗词阅读教学，要把古诗词讲堂变为古诗词学堂。教师要注意学生古诗词主题阅读内容的难易适中、古诗词主题阅读活动的动静相宜、古诗词主题阅读时间的长短相济。在古诗词主题阅读教学中，教师要充分发挥古诗词的育人功能，彰显古诗词的育人价值，本文主要分析了初中语文古诗词阅读教学对策，提升初中语文古诗词阅读的教学效率，培养学生的语文核心素养。

核心素养背景下进初中语文古诗词教学研究下载：152 浏览：1426

陈武生《中文研究》 2023年7期

摘要:

语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养。主要包括“语言建构与运用”“思维发展与提升”“审美鉴赏与创造”“文化传承与理解”四个方面。以学科素养为基础的古代诗词教学注重学生的学习体验和文化传承，在实践教学中，教师要围绕学科核心素养的内涵开展丰富多彩的课程教育，为学生的综合素质培养创造有利条件。

临床生化检验的影响因素及对策下载：114 浏览：1142

邹辉《国际检验医学》 2024年7期

摘要:

通过对不合格样本的分析，找出不合格品产生的原因，并提出相应的质控措施。方法：选取了我科室的生化检验样品15例作为对照，在进行了质量控制后的检测样品15例作为实验组，样品由血液样品、无菌体液等。实验对象为2021年1月-2021年10月。结果：由本次实验的结果可知，实验组的不合格样品的产生率与对照组有显著性差异（P<0.05）结论：在生化检验的过程中，要控制好样品的质量，这一点非常重要。通过对样品的质量控制和管制，可以有效地降低实验室不合格样品的产生率，因此，它应被用于临床。

小学语文古诗词教学中优秀传统文化下载：167 浏览：610

刘金花《文学研究》 2025年1期

摘要:

伴随着新课程改革的推进与发展，小学语文的古诗词课堂变得越来越丰富多彩，古诗词的选题构思精巧，极大地展现了中华文化的博大精深。小学生正处于价值观形成的重要时期，弘扬发展中华文化应当从小抓起，而小学语文对学生树立传统文化意识有着巨大的推动作用，也是渗透优秀传统文化的重要途径。

新媒体时代下的英美文学微课资源的开发与应用下载：206 浏览：1136

寇静《文学研究》 2024年12期

摘要:

微课以微型教学视频为主要教学形式，通过计算机网络技术实现在线教学的目的，它是一种新型教学手段，是教学内容与信息化技术有机结合的重要产物。数字化新媒体时代发展，不仅为人们生活提供了便捷，也给英美文学教学带来了新的挑战，要实现教学创新发展，必须结合新媒体的特征分析，探究其在转变思想、拓展内容和创新模式等方面的积极作用，不断摸索新媒体时代下高校英美文学教学的新路径，为当下教育教学提供参考建议。

优质护理应用产房护理中对产妇难产率,新生儿窒息率,产后出血率以及满意度的影响研究下载：38 浏览：544

陈明兰《中国儿科杂志》 2025年3期

摘要:

探讨优质护理应用产房护理中对产妇难产率,新生儿窒息率,产后出血率以及满意度的影响。方法选取2020年9月-2021年9月在我院生产的产妇166例，根据入院顺序分为两组，对照组接受常规护理，研究组接受优质护理。比较两组产妇分娩方式、难产率、新生儿窒息率、产后出血率、满意度。结果研究组顺产率高于对照组（P＜0.05）；研究组产妇难产率、新生儿窒息率、产后出血率小于对照组（P＜0.05）；研究组产妇满意度高于对照组（P＜0.05）。结论优质护理应用产房护理中对产妇难产率,新生儿窒息率,产后出血率有效降低，可以有效提高产妇满意度，值得应用。

传统文化在初中语文古诗词教学中的有效渗透下载：282 浏览：2457

龙颖《中文研究》 2021年12期

摘要:

古代诗词中不仅体现古人的智慧，而且表达出古人的生活状态和历史事件，在民族发展过程中发挥着重要的作用。初中语文古诗词教学是学生系统了解古代文化的重要过程，有利于学生提高自身的历史文化知识，领悟古人的志趣，感受到古人的魅力，进而产生情感共鸣。笔者分析研究当前初中语文古诗词教学现状，提出相关策略，以期进一步提高古诗词教学质量和水平。

儿童重症监护病房意外伤患儿胃肠功能衰竭原因及死亡危险因素探索下载：123 浏览：1662

熊彦《中国儿科杂志》 2024年12期

摘要:

探究儿童重症监护病房意外伤患儿胃肠功能衰竭原因及死亡危险因素。方法回顾性分析2020年6月至2022年10月经江西省某医院儿科重症监护病房（PICU）收治意外伤儿童965例病历资料。统计PICU意外伤患儿发生胃肠功能衰竭原因，并对患儿死亡危险因素作单因素分析。结果 965例意外伤患儿中245例发生了胃肠功能衰竭，死亡32例，病死率13.06%。意外伤害患儿胃肠功能衰竭的病因主要包含重度感染、低氧血症、多器官功能障碍综合征（MODS）、酸中毒、脓毒症，分别占37.96%、16.33%、12.24%、11.84%和8.98%。单因素分析结果显示，患儿年龄在6个月～1岁、血红蛋白显著下降、重度感染、低氧血症、酸中毒、多器官功能障碍综合征（MODS）、脓毒症死亡危险性增加（P<0.05）；而患儿性别、意外伤发生季节与病死率无明显关系（P>0.05）。结论儿童重症监护病房意外伤胃肠功能衰竭患儿的病死率较高，重度感染、MODS和脓毒症是其死亡的只要危险因素，需采取针对性有效措施，避免意外伤患儿胃肠功能衰竭的发生，以期降低患儿病死率。

我院医务人员继续医学现状调查分析及建议下载：608 浏览：5940

黄萍《医学研究杂志》 2018年2期

摘要:

通过了解我院医务人员接受继续医学教育的情况，探索一套适合我院实际的、规范化的继续医学教育模式。方法: 对我院医务人员发放问卷1500份，并收集医院3年开展继续医学教育工作的相关资料。结果：分析在继续医学教育管理中存在的问题，提出解决问题的相应对策与建议。结论：加强对医务人员继续教育管理，解决实际问题，为今后进一步做好继续医学教育工作提供参考。

小学高年段古诗词教学应有“中小衔接”意识下载：322 浏览：2836

谢有新《中文研究》 2021年8期

摘要:

中小学语文“分家”现象普遍存在，这跟教师对中小学语文教育教学目标的解读及教学实践的落实有很大关系。语文教师该如何传好“接力棒”，让六、七年级学生在语文学习中实现自然过渡、无痕对接，是亟待解决的问题。通读《九年义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《2011年版语文课程标准》），明确树立大语文观意识，以部编教材为蓝本，做“讲实在、求创新、懂灵活、有深度、富宽度”的课，在教育教学实践中有机渗透学生听、说、读、写能力的“迁移训练”“过渡提升”，是实现教育教学目标中小衔接的有效途径。

肺癌循环肿瘤细胞的单细胞EGFR基因突变检测下载：69 浏览：666

唐金凤《肿瘤研究》 2025年2期

摘要:

循环肿瘤细胞（circulatingtumorcell，）简称CTC，通常把进入人体外周血的肿瘤细胞称为循环肿瘤细胞。目前CTC是指存在于外周血中的各类肿瘤细胞的统称。大量研究表明，CTC以不同形态存在于外周血中，既有游离的单个CTC，也有聚集成团的细胞团（CTM，CirculatingTumorMicroemboli）。肿瘤细胞在进入外周血循环的过程中会发生上皮-间质转变（EMT，EpithelialMesenchymalTransition），故CTC存在不同类型，包括上皮细胞表型、间质细胞表型和上皮细胞与间质细胞混合表型。CTM和间质细胞表型CTC具有更强的转移潜能。

养老智能化的伦理风险及对策分析下载：275 浏览：2706

游雅芬1 郭潇2 丁梅1 《国学研究》 2021年6期

摘要:

现阶段，我国已加速步入人口老龄化社会，伴随着高龄老人与失能老人数目的不停增加，不仅社会养老服务行业人员以及老年护理行业人员依然无法满足现实需要，且养老服务智能化也成为了养老效能业务发展的主流。智能化服务为解决老龄社会的现实问题提供了帮助，但同时也带来了一些不容漠视的伦理危险。因此本文结合养老智能化的时代背景与理论阐述，基于大数据及人工智能技术，尝试从以老为本、安全保障及设计管理三个价值方面提出有效策略，实现养老智能化的可持续发展，协调人-技术-社会的和谐关系。

浅谈小学语文古诗词阅读教学的有效策略研究下载：282 浏览：1780

张桂凤《文学研究》 2023年5期

摘要:

古诗词是我国经典文学的精华，是我国传统文化的精髓，千百年来这些优秀的诗词是中华民族的脉搏，时时刻刻敲击着中国人民的灵魂。在漫漫的文化长河中，古诗词文化凝聚了古人的智慧，在我国的传统文化中举足轻重。古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，在培养学生的语文素养、提高学生的综合素质等方面，起着极其重要的作用。古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，在培养学生的语文素养、提高学生的综合素质等方面，起着极其重要的作用。本文就小学语文教学中，对于古诗词的阅读教学方法，做出详细的分析。

全程疾病动态管理模式在儿科重症监护室的应用下载：204 浏览：2050

彭璐《中国儿科杂志》 2024年6期

摘要:

探究全程疾病动态管理模式在儿科重症监护室的应用。方法选择2020年6月至2020年9月于我院PICU住院的120例患儿为对照组，选择2020年10月至2020年12月于我院PICU住院的120例患儿为观察组，对照组实施常规管理，观察组实施全程疾病动态管理模式，比较两组患儿PICU住院时间、28d死亡率及患儿家属对护理工作的满意度。结果干预后，观察组的PICU住院时间显著短于对照组（P<0.05）；观察组的28d死亡率显著低于对照组（P<0.05）；观察组的家属对护理工作的满意度显著高于对照组（P<0.05）。结论对PICU实施全程疾病动态管理模式可以缩短患儿住院时间，降低患儿死亡率，提升患儿家属对护理工作的满意度。

早期护理干预对癌症化疗患者便秘的影响分析下载：94 浏览：936

谢青《肿瘤研究》 2024年8期

摘要:

目的：为癌症化疗患者予以早期护理干预，并观察对患者便利的影响。方法：在确定本次研究的纳入标准、排除标准的基础上，选取2023年2月至2024年2月在本院接受治化疗的、与研究要求相符的100例癌症患者作为研究对象，使用单双数法对研究对象进行分组，分组后得到实验组、对照组患者各50例。为两组患者分别提供不同的护理干预方案，其中为对照组提供常规护理，在此基础上为实验组提供早期护理。护理全过程观察并对比所有患者的排便状况、不适症状、相关因素，对比结果P<0.05表示数据对比差异突出。结果：两组患者排便情况、不适症状、相关因素对比差异突出（P<0.05）。结论：为癌症化疗患者予以早期护理干预，有助于改善其排便状况、降低便秘发生风险，具有一定的临床应用价值。

试论小学班主任管理的语言艺术下载：276 浏览：2899

肖普秀《当代艺术》 2021年1期

摘要:

在开展小学教育工作时，班主任对于小学生的健康成长和学习效率等有着深远的影响，因此班主任肩负着学生全面成长的重要使命和责任。对于班主任来讲，班级管理工作具备了一定挑战性。班主任开展班级管理工作时，应具备严肃性，同时也应具备艺术性特征，将二者进行有效结合，通过语言管理，有助于促进小学生全面发展。基于此，本文将详细分析语言艺术应用在小学班主任管理工作相关措施，并根据小学生实际情况，合理提出一些参考建议，希望提高小学班级管理效果。

谈如何提高古诗词教学的实效性下载：410 浏览：3113

李庆富《文学研究》 2021年11期

摘要:

在小学语文教学中，古诗词的教学既要充分体现师生之间的互动性，保证教学创新性，以生动新颖的教学方式进行教学，达到“灵”“读”“画”“美”的教学效果，同时，又要诱思品悟，构建灵动课堂，提升学生诗词感受力与审美力，最终提高小学古诗词课堂教学的有效性。

评估胆囊切除加胆管T管引流术或胆肠吻合术治疗胆囊癌的短期效果下载：89 浏览：880

吴维炜《肿瘤研究》 2024年5期

摘要:

目的：分析胆囊切除加胆管T管引流术、胆囊切除加胆肠吻合术两种方法治疗胆囊癌的短期疗效。方法：选取本院2023年1月～2023年12月期间，入住本院的116为胆囊癌患者，借助计算机方法随机分为对照组与观察组，观察组58位患者选取腹腔镜胆囊切除术加胆肠吻合术进行治疗，对照组58为患者选取胆囊切除术加胆管T管引流术进行治疗，对比分析两种方法的短期疗效与术后并发症。结果：观察组患者住院时间明显优于对照组（P<0.05），手术时间、术后肛门首次排气时间、术中出血指标均与对照组无差异（P>0.05）；观察组患者术后并发症发生率明显低于对照组（P<0.05）；观察组患者短期疗效与对照组患者短期疗效并无显著差异（P>0.05）。结论：胆囊切除术加胆肠吻合术对比胆管T管引流术能够有效减少患者住院时间、减少并发症发生几率，但短期疗效并无显著差异，在临床具有推广价值。

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