传统文化是中华文明的标志,是一个民族特色、民族精神的代表。目前各高校提倡翻转课堂，中国传统文化课程亦不例外，但是翻转课堂并未取得预期的教学效果。然而多模态教学理论为翻转课堂教学提供了新的视角，更能够发挥翻转课堂的优势，促进学习者知识的内化。本研究借助于多模态教学思想,构建了新的翻转课堂教学模式。旨在发挥翻转课堂教学优势,实现教学质量和教学效果最优化。

新课改要求教学工作要坚持课堂上以学生为主的站位，高中化学教学也是如此，教师需要将课堂上的主体地位交还给学生，在学生的主动学习、思考与交流下营造出良好的课堂氛围，为学生的高效率学习保驾护航。在与学生的沟通交流中，化学教师应当逐渐地了解学生的心理状态和学习水平，以因材施教为教学原则，根据学生的共同点与差异进行分层教育和分层辅导，通过有效的教学让学生的思维和认知能力得到锻炼和提升，让学生在学习中认知到自己的能力与价值，在自我认可中提高学习化学的主动性，师生共同提高化学教学效率。文章探讨在高中化学教学中创新应用分层教学的途径，以期为优化高中化学教学效果提供具有科学性、建设性的建议

课程的改革是教育发展的重要一环，新课标作为我国教育改革的重大举措之一，在小学美术课堂中也起到了重要作用。新课标强调培养学生的创造力、审美能力和艺术修养，要求美术课程与学生的实际需求和兴趣相结合，促进其全面发展。在这样的理念下，评价模式成为衡量学生学习成果和教育效果的重要指标。笔者旨在探讨新课标背景下小学美术课堂学习评价的模式，并探索相应的策略和方法，以提高评价的科学性和准确性。

目的：探讨中医康复联合针灸对颈椎病患者颈部功能和生活质量的影响。方法：选取近三年本院收治的60例神经根型颈椎病患者，随机分为对照组和观察组，每组30例。对照组给予常规西医治疗，观察组在此基础上加用中医康复联合针灸治疗。比较两组患者的临床疗效、颈部功能评分（NDI）、生活质量评分（SF-36）和不良反应发生率。结果：观察组的总有效率为93.33%，显著高于对照组的76.67%（P<0.05）。治疗后，观察组的NDI评分显著低于对照组，SF-36评分显著高于对照组（P<0.05）。两组不良反应发生率无统计学差异（P>0.05）。结论：中医康复联合针灸能够有效改善颈椎病患者的颈部功能和生活质量，且安全性较高，值得临床推广应用。

教育的目的之一是激活人的创造潜能，创造犹如种子，需要有持续的成长环境。新时代呼唤创造性人才，如何有效地培养学生的创造个性，发展他们的创造能力，已成为课改中的教师要研究的重要课题。作为一门实践性很强的语言学科，英语教学除了担负着教会学生掌握基本的听说读写能力的任务外，还担负着培养学生创新思维、创新能力的重任。但由于受应试教育的长期影响，英语教学还存在着观念模糊的问题：一是教师中心论的泛滥，学生主动参与的积极性调动不起来；二是“翻译式”“灌输式”教学方式仍然存在；三是实践的量少、内容死、面窄，学生的语言交际能力得不到应有的提高。因此，在教学过程中，教师应切实改变旧的教学观念，变革旧的教学方法、建立新的教学策略，努力为学生创设活动情境，诱发学生的好奇心，鼓励学生大胆尝试，丰富学生的想象力，以培养学生的创造个性和创新精神，让课堂成为学生灵感涌动的空间、个性凸显的舞台。

[目的]观察急性缺血性中风早期中医药康复疗法的应用效果。[方法]选择2021年9月至2023年5月期间医院收治的100例急性缺血性中风患者，采取随机数表法分成对照组和治疗组，各组50例，对照组常规康复治疗，治疗组早期中医药康复疗法治疗，对比观察治疗效果。[结果]治疗组总有效率96%高于对照组80%，且治疗组治疗后生活质量评分（79.46±9.24）分高于对照组（74.21±10.06）分，有统计学意义，P<0.05。[结论]早期中医药康复疗法在急性缺血性中风治疗中的效果显著，有推广价值。

盈利能力是公司提升利润的能力，也是企业资产提升的能力。本文以英科医疗科技股份有限公司为研究对象，针对该企业的营业利润率、成本费用利润率、净资产收益率以及总资产报酬率的研究，对该企业的盈利能力进行进一步的分析。并以此为基础，进而提出了提升英科医疗科技股份有限公司盈利能力的对策及建议。

新准则在许多会计业务的处理上(或会计政策、会计估计的选择上)给予了会计人员更大的职业判断空间，它更加注重和依赖会计从业人员职业判断的准确性，特别是针对某些特殊情况，并没有提供准确的定义或方法，而且其中有许多允许的方法供会计人员选择。
会计职业判断反映了会计人员面对某些特定情况以及不确定因素下做出合理分析的能力。会计人员除应正确理解会计准则所包含的各种知识外，其工作经验、职业道德以及对某种特殊环境的认知能力等，对会计职业判断都有着非常重要的影响。进行会计职业判断并不是每一个会计人员都能做好的，这一过程反映了会计人员发现问题、解决问题、逻辑分析的能力，是一个知识、经验的积累过程。

在酒店行业日渐发展过程中，行业之间的竞争也逐渐激烈，同时该行业对酒店管理技术人才有了更高标准的要求，基于传统教学实践模式已经无法有效满足行业对管理专业人才的需求。对此，中职院校在教学模式上进行了改善，将情景体验教学模式应用在酒店管理教学中，为实现人才培养目标、满足行业市场人才需求开辟新出路。本文针对情境体验教学在酒店管理中的应用意义与现状进行阐述，并提出一系列应用策略，供参考。

分析了加强企业内部会计稽核及控制的重要性和企业内部开展会计稽核及控制工作的必要性，重点对开展会计稽核及控制工作的基本条件，会计稽核及控制工作的内容及措施进行了论述，以为加强企业内部会计稽核及控制提供参考。

目的：探讨针灸推拿在中风后遗症康复治疗中的应用价值。方法：选择2021年5月至2023年2月期间医院收治的88例中风后遗症患者，采取双盲法分成对照组和观察组，各44例，对对照组患者采取常规康复治疗，观察组44例患者则配合针灸推拿方法治疗，对比观察临床效果。结果：观察组总有效率93.18%高于对照组79.54%，且观察组治疗后ADL评分（80.27±8.41）分、FMA评分（23.41±5.43）分高于对照组（73.95±11.52）分、（20.08±4.25）分，P<0.05。结论：针灸推拿在治疗中风后遗症中的效果明显，值得推广。

信息技术的飞速发展为学生管理改革提供了机遇。学校已经开始建立信息化的学生管理模式，以提高管理效率。信息技术不仅在学校教育中发挥着重要作用，在科研、医学、金融等领域也显示出独特的优势。学生管理作为学校教育管理的核心内容，对其发展具有重要意义和功能。本文着重研究和探讨信息技术在学生管理中的应用。

随着科技的发展和教育理念的进步，游戏教学逐渐成为小学低年级数学课堂中一种受关注的教学方法。游戏教学作为一种活动性、趣味性强的教学方式，能够激发孩子们的学习兴趣和主动性，增强他们对数学知识的理解和运用能力。

当今，随着我国经济的快速发展，在当前的信息网络技术和科学技术进行不断深入的研究过程中，新的科学技术在经济全球化的背景下进入了互联网时代。“互联网+”时代的到来可以说是企业营销管理发展的机遇与挑战。随着大量新公司的出现，云计算、大数据等新技术的应用为中国社会主义市场经济的稳定发展注入了新的活力，企业需要在一定程度上加强管理改革。资源的有效利用以及互联网信息和平台的积极影响可以创建新的营销和营销管理模式，并重塑企业的业务，在同行中形成有力的竞争优势并持续发展，这是企业当前的首要任务。

企业财务会计核算体系规范化，能够为企业管理工作的科学开展打下基础，提高企业整体管理效率。当前企业财务会计核算体系在运行期间，还存在监督管理体制不完善、审核过程不标准和规范化核算意识薄弱的情况，本文基于上述问题，对如何提升企业财务会计核算体系规范化进行了分析，望可以为企业财务会计核算工作的合理开展提供参考，保证核算结果的准确性，为财务管理提供良好服务。

教师运用微课进行课堂教学，强调数学学科的重要性，让学生把学习的时间花在合适的地方。可以对学生进行深入探究式学习的指导与激励，从而实现学生在课前、课上、课后复习中的有机结合，从而提高学生的综合能力，为学生的创新性发展、深化性发展提供支持，让学生可以突破时间和空间的枷锁，全面增强小学数学整体教学效果。

随着工业化和城市化的快速发展，大气污染问题日益突显，给人们的健康和环境带来了巨大的威胁。因此，进行有效的环境监测研究以及制定相应的对策是迫切需要的。本文将对大气污染问题的环境监测研究进行探讨，并分析当前面临的挑战。同时，本文还将探讨一些应对大气污染的对策，如推动清洁能源转型、提高工业排放标准以及加强公众意识的培养等，以期为改善大气污染问题提供参考和可行的解决方案。

目的：分析中医针灸推拿技术在腰椎间盘突出症患者临床治疗中的有效性。方法：选择医院于2020年12月-2021年10月间收治的62例腰椎间盘突出症患者，随机分组后，对照组患者接受常规西医综合治疗，包括人工手法牵引、强化疾病教育等，在对照组患者治疗方案基础上，观察组患者接受中医针灸推拿治疗。结果：腰椎间盘突出症的临床治疗总有效率评价结果显示，观察组明显高于对照组（P＜0.05）；两组患者腰椎功能JOA评分比较，观察组患者干预后的数据显著优于对照组（P＜0.05）；血清炎症指标比较，观察组患者的白细胞介素-4（IL-4）与白细胞介素-10（IL-10）显著低于对照组（P＜0.05）。比较两组患者干预后的腰椎活动度情况，观察组显著优于对照组（P＜0.05）。结论：在腰椎间盘突出症患者临床治疗中，在常规治疗方法的基础上实施中医针灸推拿治疗有助于改善患者炎症反应，短时间内强化腰椎功能，值得推广。

具体进行企业财务会计的集中核算工作时，应当结合这种核算模式的特点及企业实际经营建设情况，找到工作的重点及难点所在。本文主要从核算工作的任务分配情况、信息传递问题以及内部制度建设等方面，分析会对核算工作效果产生影响的因素。同时，对有效消除不良影响、顺利完成核算工作的几种方法进行简要的分析，目标是发挥财务管理工作价值，带动企业的经济健康发展。

培养学生的道德品质除了需要开展必要的德育课程之外，还需要教师通过对学生进行关爱来感化学生，教育学生。初中阶段是学生身心成长的重要时期，而作为与学生接触最多的班主任教师，在培养学生身心素质，提高学生能力等方面责任重大。在此阶段，班主任教师应当在日常班级管理过程中通过若干有效途径来渗透德育教育，同时加强学生的思想建设。