文章-世纪中文出版社

刘迎春《文学研究》 2024年8期

摘要:

在课程改革和教育方针的落实下，培养学生综合素质是教育工作的重点。高校内的汉语言文学课程在学生人文素养的培育、审美鉴赏的能力方面都有着重要的教育意义，可以培养学生养成良好的思想价值观念，基于此，本文将建议简要概述汉语言文学在学生人文素养培育中起到的作用和有机结合的路径，期望能对学生人文素养的培育方面提供帮助。

高中语文教学中的经典文学教学研究下载：213 浏览：1193

唐维《文学研究》 2024年7期

摘要:

对于在现代社会多种氛围的冲击下如何维持经典文化氛围已成为广大语文教育工作者重视的话题。教育部重新修订了语文课程的教材,增加了经典文学教材。目前，高中语文教学中对于经典文学的教学研究还存在一些问题，本文重点分析了这些问题,并提出几点解决策略，但愿能给广大语文教育工作者开展后期工作带来借鉴之处。

如何提高中职学前教育专业学生儿童文学的创编及表演能力下载：216 浏览：1188

胡江枫《文学研究》 2024年7期

摘要:

本文作者通过调查和教学实践发现，目前中职学校学前教育专业的学生在儿童文学的创编及表演能力方面较差。根据所存在的问题，作者提出了有效的解决办法：首先要激发学生主动创编的热情，表演的欲望及创新能力；其次要突出教学实践，突出学生学习的主动性、参与性和创新性，激发创造潜能，促进专业教学素质的形成；另外还要第一课堂和第二课堂学习相结合、互相促进。

古典诗词对现代流行歌曲的创作影响研究下载：217 浏览：2191

孙可心1 张宝林2 孙嘉雯3 官瑜4 杨奥晨5 《当代中文学刊》 2022年9期

摘要:

现代流行音乐是人类社会发展的必然产物，具有时代性和大众性[1]，已经成为人们生活中不可分割的一部分，不断影响着人的精神世界，古典诗词是中国五千年历史发展的优秀成果，诗词所具有韵律性和节奏性与歌词有异曲同工之妙，古典诗词与现代流行歌曲的结合是党领导下实现中华民族伟大复兴，提升民族文化自信，深化民族内涵，展现中华民族文化魅力的新尝试，通过现代流行歌曲潜移默化传播民族优秀文化，提升文化影响力，减轻文化入侵带来的影响。

融英美文学于高中英语教学中的有效策略探析下载：80 浏览：834

张永珍《中国文学》 2024年11期

摘要:

在世界范围的文学发展进程中，英美文学是十分关键的构成部分。推动高中生进行英美文学的赏析，可以高效促进学生相关阅读审美水平的提升。本文深入探究在高中英语教学中融合英美文学的重要价值，反思目前在高中英语教学中存在的问题与不足，并提出几点切实可行的教学策略，以促进英美文学在高中英语日常教学中的有效融合。

儿童文学作品在小学语文教学中应用探究下载：88 浏览：924

杨丽澜《中国文学》 2024年11期

摘要:

小学语文教材在对内容的设计与安排时更加注重从学生的状态以及发展预期出发,在课文以及活动性的板块设置了大量与儿童认知兴趣相吻合的儿童文学作品,以适应当前阶段学生的能力水平。教师在进行教学时要充分利用这类文章对学生进行引导与教育,从而让学生在学习的过程中得到知识能力水平的提升以及观念习惯的养成,为实现学生综合素养的持续发展提供保障与支持。

开阔视野增长知识 ——小学语文文学阅读教学策略研究下载：84 浏览：874

王金凤刘伟《中国文学》 2024年9期

摘要:

儿童文学在小学语文教育中的作用主要是帮助学生开阔视野，增长知识，因此小学语文教学中要加强儿童文学的教学。为优化小学语文教育，充分发挥儿童文学在小学语文教育中的作用，本文结合具体教学实践，并参考相关文献资料，对儿童文学在小学语文教育中的作用进行探究，以便给广大小学语文教师提供参考和借鉴。

从课外文学经典阅读中学习党史精神下载：100 浏览：1085

纳巾惠《中国文学》 2024年9期

摘要:

在学习党史的过程中，引导学生不能仅仅局限于从史学著作中积累党史知识、认识人物事件，也要善于从文学经典中发现党史线索、品读党史精神、回归党史现场、把握党史脉络，进而从党史的阅读与学习中汲取奋进力量。

跟着课文学写作下载：92 浏览：953

宁丽萍《中国文学》 2024年8期

摘要:

课文是写作的范例，教学生读中悟写，引学生读后仿写，让学生以读促写。发现写作点，逐层次的进行训练；运用技法，增强文章的感染力；过程性引领，潜移默化领会文章关键点。

探究儿童文学在小学语文教学中的实践情况下载：227 浏览：1229

李海燕《文学研究》 2024年5期

摘要:

语文在小学教育过程中占有重要位置，它是所有学科的基础。在小学语文的教材中最主要的一部分就是儿童文学，它让小学生更加容易地理解课文的宗旨以及所要表达的情感。处于小学阶段，学生的心理以及思想都不成熟，他们往往更加喜欢阅读学习主题鲜明、结构简单的文章。因此，儿童文学在一定程度上激发了学生的学习兴趣，引发学生在小故事中获得大道理，进而为学生将来的发展奠定坚实的基础。

市政给排水管道的施工技术应用下载：227 浏览：1231

左文学《文学研究》 2024年4期

摘要:

随着我国城市规模的不断扩大，城市人口也在急速增加，在这种情况下，市政基础设施执行的任务也在增加。市政给排水管道是基础设施的重要组成部分，也是城市供水和排水管道的重要环节，其建设技术同人们的生产和生活是分割不开的。市政给排水管道的建设相对复杂，为了顺利进行建设，必须首先学习建设技术，在实际建设时需根据当地情况选择不同的建设技术。

《面纱》的文学伦理学解读下载：128 浏览：1265

彭娟《国学研究》 2023年1期

摘要:

《面纱》（The Painted Veil）是英国作家威廉·萨默塞特·毛姆创作的一部长篇小说，首次出版于1925年。故事主要发生在中国香港和发生霍乱的地方湄潭府小镇。女主人公凯蒂和情夫查理·唐生私通被丈夫沃尔特发现之后，出于报复，沃尔特胁迫凯蒂与其前往霍乱肆虐的地方—湄潭府小镇。在经历了一系列的磨难和考验之后，夫妻二人最终解开心结，互相救赎，但沃尔特却不幸染上霍乱身亡。本文从文学伦理学视角切入，分析《面纱》中主人公当时所处的伦理环境，主人公伦理身份混乱导致的伦理困境，以及主人公如何摆脱伦理困境，实现伦理意识觉醒的过程，展现出主人公的自我救赎之路和作者毛姆所倡导的伦理道德观。

文学伦理学视角下看劳伦斯的两性观——以《玫瑰园中的影子》为例下载：97 浏览：1014

李大双《中国文学》 2024年7期

摘要:

劳伦斯是英国最伟大也是饱受争议的小说家之一，《玫瑰园中的影子》体现了他的伦理观与社会观。他主张天生本性的自由和灵与肉的和谐，呼吁自然人性的回归，以此来对抗工业文明对人的异化。本文从文学伦理学视角下去分析劳伦斯的两性观，揭露工业文明对婚姻关系的摧残。

面向师范认证的汉语言文学专业多维协同教学体系构建下载：230 浏览：1312

姜洋《文学研究》 2024年3期

摘要:

师范认证对于高校教学改革的影响十分深远，其通过指明当前高校教育存在的弊端，从而有针对性的提高高校教育质量。基于此，本文依托于师范认证理念探索高校汉语言文学专业教学情况，通过分析此专业的教学重点，从而明确当前教学改革的思路，为构建多维教学体系提供有针对性的意见。

市政给排水管网的优化配置及管理措施研究下载：236 浏览：1273

左文学《文学研究》 2024年3期

摘要:

市政的建设与给排水系统的建设是分不开的。在现阶段，我国市政建设给排水管道越来越密集和复杂，整体的给排水管线网络逐渐得到改善。但是，随着市政规模的不断扩大，以往的给排水管道建设已经无法满足现在的市政建设要求和居民的日常需求。另外，给排水管道的设计和配置也存在问题，因此市政的管理部门需要对给排水管道的最佳构成和管理进行持续的调查和改善。

基于现代教育思想下的高校汉语言文学教学分析下载：92 浏览：960

王畅《中国文学》 2024年5期

摘要:

高校作为我国教育体系的重要组成部分，是向社会各界输送人才的重要基地，因此备受社会各界的广泛关注，对于我国时代的发展来说，传统的高校教学体系已经无法满足时代发展的需求，因此高校必须优化自身的教育思想和教育模式，培养一批适应时代发展的新型综合性人才，本文主要针对高校汉语言文学领域教学展开分析，立足于现代化教育思想，提出相应的教育机制优化措施，希望能够完善高校现如今的教学方法，将高校的教学资源充分的利用起来，并且结合语文文学教育学的特点，提高人才的培养效率，实现汉语言文学教学的高效和实用。

汉字字理在小学古诗词教学中的应用下载：210 浏览：2130

吴乙《当代中文学刊》 2022年7期

摘要:

古诗词以其语言、意境、情感之美，千百年来一直为人们所喜爱。古诗词教学也是语文学习的重要内容。字理教学作为提升学生汉字语言能力的一种方法，将其融入小学语文古诗词教学之中或将成为有效的教学途径。本文从汉字字理教学出发，探究其运用于小学语文古诗词教学的方法策略，期望能够通过汉字字理知识的讲解使学生更好的理解古诗词内涵，把握诗词之境，感悟其内涵主旨，获得思维、审美、文化素养的全面提升。

探讨市政给排水管道施工中顶管技术的运用下载：100 浏览：1037

左文学《中国文学》 2024年4期

摘要:

市政管线网络的构筑，与热力管线、排水管线、电力管线等很多管道都有关系，地下管道网络非常复杂。给排水是城市的供水和排水系统，能够确保城市给排水工程的安全性和建设质量，对城市建设的发展非常重要。顶管技术是一种较为常用的工法，由于其具备出色的性能，在城市管网的施工中发挥了出色的应用效果。

高校英语专业“文学圈”阅读教学模式应用研究下载：99 浏览：1036

高岩鹰《中国文学》 2024年3期

摘要:

英语阅读作为英语专业的重要基础课程直接影响到高校学生英语能力的强弱及未来英语素养的发展，“文学圈”是一种全新的阅读教学模式，它为学生们的阅读能力发展提供了广阔探索空间和研究视域，深度参与性、全面互动性和无限生成性对英语专业教学具有重要支撑作用。此次研究围绕高校英语专业“文学圈”的小组搭建及文学圈经营展开创新探索，期待有效发挥“文学圈”阅读教学模式的价值和作用，培养具有较强综合素养的英语专业学生。

英语文学阅读教学中美育的渗透策略下载：95 浏览：984

刘佳《中国文学》 2024年1期

摘要:

在当前的新课程改革背景下，教师要重视美育在文学阅读教学中的渗透。英语学科在初中阶段的教学体系中占据着重要的位置，教师应当与时俱进地创新教学的方法，引导学生自主地在教学中去感悟美和发现美，从而激发其对英语学科的学习兴趣，促进其综合素质水平的提升。文章基于初中英语文学阅读教学中美育的渗透意义，科学合理的调整自身的教学姿态，将美育充分融入阅读教学中。

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