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浅析特殊教育学校培智儿童生活化课程的教学策略 下载:97 浏览:2449
摘要:
随着新课改的不断深入,特殊教育改革也逐渐进入人们的视野,得到人们的普遍关注。在培智儿童教学改革和创新过程中,生活化教学理念是新兴且卓有成效的一种策略,在实际教学中对提高教学质量有很大的帮助。
小学语文教学与班主任管理结合方法 下载:361 浏览:4101
摘要:
班主任在小学教育过程中具有非常重要的意义,小学阶段的学生心智尚未成熟,处于生长发育阶段的他们,可能遇见除学习之外的很多问题和烦恼,班主任需要在完成知识教育的同时,帮助学生的心灵健康成长,培养积极向上的人格。本文主要对班主任管理在小学语文教学中的应用策略进行了分析,希望能够给小学语文教学相关领域的研究工作者提供一定的帮助和带来启发。
浅议初中数学多元化作业布置的优化策略 下载:509 浏览:3060
摘要:
对于初中生来说,未来的健康发展离不开各个学科的学习。而数学学科素养的提升也离不开持之以恒的基础训练和知识积累。为此,作为初中数学教师,应该针对课堂作业的布置展开深入的研究,尤其是数学作业布置的方式和角度。基于此,本文从初中数学作业布置的有效性入手,以多元化作业布置为出发点,优化初中数学作业,以提升学生的综合学习能力。
论高校创新创业教育与专业教育的深入融合——以青岛理工大学为例 下载:165 浏览:2463
摘要:
高校教育中要始终贯穿以“学生为中心”的指导原则,不断提升大学生各方面的创新实践能力。本文讨论了高校创新创业教育与专业教育融合的必要性、二者深入融合的具体途径以及如何构建创新实践教育内容体系,对其它兄弟高校具有一定的借鉴意义。
神经内科患者睡眠质量与焦虑抑郁现状调查 下载:343 浏览:3509
摘要:
睡眠是人身体静止状态下自发的一种规律的往复性意识,是一种生理需求,也是机体必须的生理现象,同时对缓解机体和精神压力也有很大的帮助。睡眠质量与人类的生长发育和存活时间的长短也有着紧密的联系。有学者对内科住院患者睡眠质量的调查研究显示,70.9%的内科住院患者睡眠质量较差,20%左右的神经内科住院病人存在不同差异的睡眠质量问题,而且是被睡眠问题所困扰的最严重的住院群体。本文是在调查神经内科住院病人睡眠质量的基础上分析其影响因素,并有针对性的提出一些可以提高睡眠质量的建议。让患者了解睡眠的重要性,帮助患者改正生活中一些不利于患者睡眠的习惯和行为,使睡眠质量得到提升。
针推本科《经络腧穴学》课程教学中微格教学法的实践应用研究 下载:125 浏览:3008
摘要:
微格教学法是一种以教学控制论、教育目标分类学和教育评价学为理论依据,利用现代化教学技术手段来培训师范生和在职教师教学技能的系统方法[1]。课程组探索性地将微格教学法引入针灸推拿学专业本科学生《经络腧穴学》实训技能教学中,以期提高学生的实际操作能力。
初中数学师生合作的有效策略研讨 下载:695 浏览:3955
摘要:
师生合作的目的在于通过增加师生合作的机会,缓解学生对学习的抵触心理,激发学生的学习积极性,满足不同学生的学习需求,这对培养学生的探究能力和自主学习能力有一定帮助。师生合作教学课堂的开展,能够充分发挥教师在教学中的引导作用,能使学生在轻松、和谐的课堂环境中学习。学生有了足够的独立思考的空间,其思维能力得到了开发和训练,从而提高了数学学习效果。
探索将家乡文化融入幼儿园园本课程的新模式 下载:80 浏览:2346
摘要:
中国文化是中华民族历史沉淀的文化瑰宝。以习近平总书记为代表的党中央对优秀传统文化的传承与弘扬给予了高度重视,要求始终从中华民族最深沉的精神追求的深度看待优秀传统文化。对于优秀传统文化的传承与弘扬,我们认为应从幼儿阶段便开始着手,“人生百年,立于幼学”,幼儿教育作为教育的基础阶段和首要阶段,优秀传统文化中极富教育意义的内容对幼儿早期行为习惯的形成和培养具有积极作用。我们尝试在现代幼儿教育中融入中国传统文化,一方面让幼儿对中国优秀传统文化有初步的认识和了解,对传统文化产生浓厚的兴趣;另一方面想借助优秀传统文化中的有益内容熏陶幼儿。
红肉摄入量与结直肠癌关联分析 下载:353 浏览:3842
摘要:
根据2019年国家癌症中心发布的最新全国癌症统计数据显示,结肠直肠癌已成为我国主要的恶性肿瘤之一,其发病率为28.2/10万,病死率13.61/10万,分别排名恶性肿瘤的第3位和第5位。对近年研究进行荟萃分析的结果显示,红肉的摄入量与结肠直肠肿瘤的发病率密切相关,且其作用存在剂量-效应关系[1]。本文将围绕红肉与结直肠息肉之间的联系进行分析。
思维导图在小学数学课堂的教学应用 下载:616 浏览:3424
摘要:
学生学习数学知识首先要有数学概念。因此,数学概念教学的质量在一定程度上决定了数学教学的质量。运用思维导图开展小学数学概念教学,不仅能让学生提升成绩,而且能让学生牢记大量零散的知识点。本文主要阐述思维导图和数学概念之间的关系,针对目前思维导图存在的问题提出对策。
山荷颗粒减肥作用研究 下载:205 浏览:2399
摘要:
评价了山荷颗粒的减肥功能。70只大鼠按体重随机分为2组,10只大鼠给予维持饲料作为空白对照组,60只给予高热量饲料作为模型组。2周后模型组大鼠按体重增重排序,选用40只大鼠分为0.25g/kg·bw/d、0.50g/kg·bw/d、1.00g/kg·bw/d组和0g/kg·bw/d组(模型对照),每组10只。空白对照组继续给予维持饲料,模型对照组及低、中、高剂量组继续给予高热量饲料。给样6周后测定各项指标。结果 0.50g/kg·bw/d组体重总增重低于0g/kg·bw/d组(模型对照);1.00g/kg·bw/d组第3、4、5、6周体重,第1、2周体重增重,体重总增重,大鼠体内脂肪重及脂/体比均低于0g/kg·bw/d组(模型对照),差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 山荷颗粒具有减肥作用。
企业并购中业绩对赌会计核算研究 下载:205 浏览:2391
摘要:
证券市场的日益发展使得企业的并购重组也愈发成熟,并购重组成为企业进行融资的一种有效手段,拓宽了融资渠道,而业绩对赌则成为并购重组是否成功的保障,保护了投资者的利益,降低了受让方的投资风险。简而言之,业绩对赌就是投资方为了使投资者的利益得到保障,而使出让方对标的公司的业绩作出承诺,展现出标的公司良好的发展前景。
浅谈小学语文教学和班主任管理的有效结合 下载:361 浏览:4141
摘要:
班级管理作为班级日常事务中的重点内容,对维护课堂纪律和营造学习氛围等都有积极作用。在新课改背景下,越来越多的教师已经意识到了将小学语文教学和小学班级管理有效结合起来是一个创新教学方法的新思路和新方向,因为这两者的巧妙结合不仅能提高课堂教学效率,还能促进学生的全面发展。
陕西国际商贸学院中药化学在线课程教学改革的探索与实践 下载:356 浏览:1670
摘要:
对传统的中药化学课程教学和考核模式进行了改革。采用线上与线下相结合的教学模式,实现了以学生为学习主体,更加注重学生的学习过程,充分调动了学生的学习积极性和主动性度,有效地提高了教学效果。
浅析信息化时代背景下混合式教学模式在学前教育中的发展研究 下载:82 浏览:2263
摘要:
学龄前儿童的教育关乎一个人一生的发展,所以学前教育对于儿童来说是非常重要的一个阶段。现代化社会信息技术的发展日新月异,传统教学模式显然已经不能满足教学需求,因此混合式教学模式顺应而生。混合式教学模式融合了传统教学与信息技术教学的优点,可促进学龄前儿童知识习得和掌握,提升其自身素养的发展。文章对学前教育中混合式教学模式的开展和运用做了调查和研究,以期为完善和改进学前教育提供一些参考和借鉴。
浅谈新冠疑似患者定点救治医院建立隔离手术间的意义 下载:343 浏览:3719
摘要:
探讨为了保障在隔离期间的新冠疑似患者的急诊手术需求,而建立新冠肺炎专用的隔离手术间的重要性与必要性。
浅谈初中科学实验教学现状及思维创新培养策略 下载:103 浏览:2413
摘要:
创新代表着一个民族优秀并持续发展的根本,培养出高素质的创新型人才是目前我们在教育上最需要迫切解决的问题。本文指出现初中阶段科学实验教学存在的问题,突显出学生思维创新不足的内在和外在原因。提出以科学实验教学探究为出发点,探索学生思维创新的策略,培养学生创新思维能力。
会计制度改革对事业单位财务影响 下载:166 浏览:2188
摘要:
本文通过了解事业单位财务管理的现状,探究会计制度改革的方向以及所产生的影响,分析传统会计制度与现阶段事业单位实际财务运营之间所存在的矛盾,探究会计制度改革的意义,分析会计制度改革的影响,并且能够提出有效的提高财务管理的有效措施。在成本管理方面、预算机制方面、以及收入方面进行不断的改革与创新,本文就会计制度下的不良影响,努力紧跟新时代经济文化发展的潮流,提出新会计制度下的政府、单位、财务的改善策略,进一步提高事业单位的经济效益,提高政府单位对社会的贡献。
高中体育融入德育教育的研究 下载:93 浏览:2418
摘要:
随着人们对高中生体能素质的重视程度的提升,高中体育教学在整个高中教育阶段所占的比重也在逐渐提高,这就要求教师充分发挥教育引导能力,改变以往的教学习惯和教学方法,结合学生需求设计科学合理的运动方案,加强爱国主义精神、理想信念、集体意识等思想内容在教学中的渗透。在当前的教学中,许多高中体育教师仍然缺乏德育教育与体育教学相融合的思想,未能加强对学生运动过程的监督与指导,在一定程度上造成了体育课程流于形式的问题。
小学语文作文写作教学的创新方法 下载:662 浏览:3763
摘要:
作文是小学语文教学中非常关键的一部分,培养学生的写作能力是语文教学中的重要任务。但是,从学生写作的实际情况来看,学生对作文的学习兴趣普遍不高,写出的作文情节也平淡无奇,甚至存在千篇一律的现象。造成这一问题的主要原因就是小学语文教师在开展作文教学活动的过程中,选择的教学方法不够恰当。因此,作为小学语文教师应该注重加强对作文教学方法的创新与发展,以此切实地提高学生的写作水平。

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