文章-世纪中文出版社

孙锜雯《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

本文围绕民航安全技术管理专业课程的思政教育进行了深入探讨和实践分析。文章首先阐述了民航安全技术管理专业的重要性及其与思政教育的内在联系。进而，从课程思政的角度出发，详细论述了如何在专业教学中融入思政教育元素，旨在培养学生的风险忧患意识、安全责任意识、文明服务意识和敬业奉献意识。通过探讨课程思政的设计理念与实施路径，本文旨在为民航安全技术管理专业的教学改革提供理论支持和实践指导。

高职院校线上教学的创新之路下载：197 浏览：1837

李文倩《中国教育学报》 2021年8期

摘要:

线上教学是教育部面临此次危机，推出的“线上教学”举措，与日常信息化教学有着本质的不同。日常信息化教学经过任课教师的精心设计与打磨，“线上教学”是在线上教学还未完全普及、网络教学资源不够丰富的情况下，临时推出的举措。线上教学并不是单纯把日常课堂搬到网上，它还面临着许多问题。高等职业教育与学科型普通高等教育有很大的差异，虽然属于高等教育的范畴，但有着自身的特点。高等职业教育是以“应用”为宗旨构建的课程和教学内容。面对防控的常态化与持久性，怎样让高职院校的线上教学在此“新常态”下高效进行？高职院校的线上教学存在哪些问题，这些问题有何解决的策略？笔者将从这两个方面谈谈自己的见解。

高职院校创新创业课程监测评估体系研究下载：73 浏览：821

刘秀敏周洁《教师教育与创新》 2024年6期

摘要:

本文研究了高职院校创新创业课程的监测评估体系。通过分析创新创业课程的重要性及其在高职院校中的应用现状，提出了建立科学有效的监测评估体系的必要性，并探讨了监测评估体系的设计原则和具体实施方法。通过有效监测和评估创新创业课程的质量和效果，可以提供有针对性的改进措施和指导，促进高职院校创新创业教育的发展。

高校智能化实训室建设与管理模式研究下载：177 浏览：1085

赵振东《教学管理研究》 2024年4期

摘要:

本研究旨在深入探讨高校智能化实训室的建设及其管理模式。首先，详细阐述了智能化实训室的概念、特点，并针对硬件设施的选择与配置、网络架构与信息安全，以及环境设计与布局进行了全面的分析。接着，从实训室使用规定与制度、维护与技术支持、教学资源管理到安全管理等多个方面，深入剖析了高校智能化实训室的管理模式。通过本研究，我们期望能够为高校实训室建设的智能化、高效化提供理论支持和实践指导，以提升实践教学的质量和效果。

大学英语混合式教学中医学职业院校学生自主学习能力培养研究下载：113 浏览：1289

沙吉庆毛丽丽赵加蕙穆秀安

摘要:

本文从学习计划性、学习态度、网络资源运用、学习工具运用、学习方法等五个方面将混合式教学模式与英语自主学习理论结合起来进行深入研究和探讨，从医学职业院校大学英语教学实际出发，探讨在混合式教学模式中如何培养学生自主学习能力，为大学英语教学革新提供策略建议。

高校创新创业教育价值及其路径研究下载：248 浏览：1990

马晓龙《中国教育学报》 2021年6期

摘要:

随着高校创新创业教育的发展，必然要实现高校创新创业教育的价值问题。厘清高校创新创业教育的价值旨趣是创新创业教育职能的应有之义；探求创新创业人才培养价值诉求是高校创新创业教育价值根本所在；探寻实现高校创新创业教育价值的路径：普及创新创业类课程，践行专创融合融合，理论与实践相结合。只有不断开拓创新创业教育的新路径，逐步拓展高校创新创业教育的新渠道。才能真正把握高校创新创业教育的价值，也才能实现高校创新创业教育的价值。

PDCA管理方法在医院药学服务中的应用价值研究下载：115 浏览：1507

陈宇欢《中国医学研究》 2024年7期

摘要:

目的：研究医院药学服务中应用PDCA管理的价值。方法：我院于2023年1月进行了PDCA管理方法的施行，将2022年1月～12月在我院接受药学服务的150例患者设为对照组，2023年1月～12月在我院接受药学服务的150例患者设为观察组，比较组间药学服务质量评分和事故发生率差异。结果：观察组患者的药学服务质量评分比对照组高，事故发生率则低于对照组，P＜0.05。结论：PDCA管理方法可有效提升医院药学服务质量，并能够降低事故发生概率，能够为患者提供更加优质的药学服务，可进行推广应用。

线上线下混合式教学模式改革与创新——以《思想道德与法治》为例下载：70 浏览：823

段彬《教师教育与创新》 2024年2期

摘要:

基于教学内容及学情分析，我们的教学设计始终坚持马克思主义的指导地位，夯实实现中国梦的思想基础，在我校自建《思想道德与法治》课在线开放课程基础上，采用线上线下混合式教学模式。

大专婴幼儿托育服务与管理专业教学的优化路径下载：102 浏览：1174

侯笑笑王亚楠《教学管理研究》 2024年2期

摘要:

随着人们生活水平的提高和家庭结构的变化，婴幼儿托育服务的需求日益增长。婴幼儿托育服务的质量和管理水平关乎儿童、家庭与社会的健康、稳定发展。然而，目前我国的婴幼儿托育服务行业仍面临着人才短缺、服务质量参差不齐等问题。为突破现有困境，本文对大专婴幼儿托育服务与管理专业人才的培养策略进行了研究，并提出了一些有效的培养举措。

高职院校体育课程思政学习成效评价研究下载：73 浏览：1015

黄湘《教育研究与发展论坛》 2024年8期

摘要:

面对高等职业教育中体育课程的发展挑战，关键问题在于如何有效融合课程思想政治教育，实现在体育教学中对学生进行全面发展的培养。通过将思政元素整合到体育教学中，不仅能够加强学生的身体锻炼，同时也能在精神层面上进行教育，为塑造全面发展的人才提供支持。文章首先对课程思政的概念进行了阐释，接着分析了目前高职院校体育教育的具体情况，明确了课程思政在体育教学中的重要性，并讨论了如何在体育教学实践中有效实施课程思政的策略，旨在促进思政教育在体育教学中的深入应用。

多媒体与虚拟现实技术在创新创业在线教学中的应用与效果评估下载：75 浏览：836

王磊宋晓阳《教师教育与创新》 2024年1期

摘要:

本研究探讨了多媒体与虚拟现实技术在创新创业在线教学中的应用与效果评估。多媒体技术提供了丰富多样的教育资源和个性化学习体验，增强了学生的创新思维和实际操作能力。虚拟现实技术通过沉浸式学习体验模拟创新创业场景，培养了创新能力和解决问题的技能。研究发现，这些技术应用提高了教学效果和学生的学习动机，有助于培养创新创业人才。未来的研究方向包括更深入的效果评估和教育改革的进一步推动。

“新工科”背景下高职软件技术专业创新教学模式研究下载：75 浏览：826

骆华《教师教育与创新》 2024年1期

摘要:

本研究旨在探索“新工科”背景下，高职软件技术专业如何进行创新教学模式的改革。研究采用文献研究法，通过收集和分析当前高职软件技术专业教学存在的问题，以及“新工科”背景下产教融合的理念，提出新的教学模式改革策略。研究结果显示，“新工科”背景下，高职软件技术专业应加强校企合作，实现工作过程导向的项目化教学，并增加情景模拟教学，培养学生的工程意识。这些创新教学模式可以提高学生的动手实践能力和解决复杂工程问题的能力。研究结论对促进高职软件技术专业教学质量提高具有重要借鉴意义。

高职机械电工电子类专业应用创新型人才培养下载：267 浏览：2023

王小刚《中国教育学报》 2021年4期

摘要:

分析了高职院校电子专业的培养特点和知识结构，高职院校从以下几个方面论述了机械电工专业应用创新：构建以机械电工电子技术为轴心的课程体系，构建应用型、创新型教师队伍，构建“理论++模拟实践”创新培训平台，构建多层次职业能力培养体系，分阶段具体构建人才培养模式。

高职院校经济管理类专业课程思政改革策略研究下载：165 浏览：2165

陈柯霖《现代经济研究进展》 2021年7期

摘要:

高职院校经管类课程思政建设是立德树人思想价值引领与经济管理类知识技能传授相融合的重要途径。以经济管理课程为例，明确高职院校经管类课程思政的意义与作用，开展课程思政融入设计，完成课程思政效果评价。

高职旅游管理专业课程思政教学模式探析下载：196 浏览：1073

赵明《教学管理研究》 2024年1期

摘要:

高等职业院校《旅游管理》课程思政工作的开展，是适应学生自身发展的需要，也是旅游业发展的需要，更是时代发展的需要。为使课程教学“三全育人”的现实意义得以充分体现，专职教师通过对课程思政教学目标的确定，课程思政教学内容的设计，课程思政教学方法的选择，课程思政教学评估这一实践主线来进行，目的是使学生的思想政治素质得到提高，对社会主义核心价值观的理解，从而达到提高学生综合职业能力的目的。

基于创新能力培养的汽车类实训课程教学方法研究与实践下载：88 浏览：935

丁倩李雪莉《教师教育与创新》 2023年11期

摘要:

创新能力是当今时代所必需的核心素质之一。在高等教育中，课程教学与实训对于学生创新能力的培养起着至关重要的作用。因此，课程教学与实训的改革也就成为各高校需要面对的问题。本文从创新能力培养的角度，探讨了基于创新能力培养的汽车类实训课程教学方法研究与实践。

成渝地区双城经济圈高职管理类专业人才协同培养现状调查研究下载：221 浏览：2549

彭茜任媛《现代经济研究进展》 2021年6期

摘要:

目前成渝地区双城经济圈高职管理类专业人才协同培养出现宣传不到位，教师对相关政策不了解，校企、校际合作不够深入，处于浅层次合作的问题。基于这些问题，笔者提出了相应的对策：政府应该加强政策支持，解决成渝地区高职院校管理类专业人才协同培养动力问题；在政府、行业的指导和监督下建立校企合作长效工作机制；利用网络技术，通过多种合作形式，建立校际合作伙伴式关系。

教育管理信息化发展困境与优化措施研究下载：51 浏览：881

李欣《教育研究与发展论坛》 2024年1期

摘要:

当前，随着信息时代的来临，教育领域也在持续推进。随着我国教育信息化的逐步发展，目前已经有了一定的规模。但是，在贯彻落实中也出现了以下问题：教师队伍素质不高，对现有设施的管理和使用不够科学。文章就当前我国教育信息化发展过程中出现的一些问题作了详细的剖析，并提出了解决这些问题的措施。

高职院校美育教育路径的探索与创新探讨下载：208 浏览：1745

万宇羽《中国教育学报》 2021年2期

摘要:

美育教育对于高职院校的学生而言十分重要。其中审美思想、创造美的能力更是人们不可缺少的精神文明，但由于传统教育的影响，部分高职院校并未重视对学生的美育教育，间接导致部分高职院校的美育课程无法顺利地开展和实施。本文旨在对高职院校美育教育路径的探索与创新进行探索研究，希望能给高职院校美育教育带来一些启发和思考。

基于大健康视角下的高职智慧健康养老服务与管理专业教学研究下载：247 浏览：2708

邓良岑周敏周如梅《教学管理研究》 2023年12期

摘要:

随着我国老龄化问题的日趋严重，智慧养老伴随着现代信息技术和互联网+技术的发展应运而生，它利用信息化手段、互联网和物联网技术，研发面向居家养老、社区养老和机构养老的物联网系统与信息平台，并在此基础上提供实时、快捷、高效、低成本的物联化、互联化、智能化的养老服务。大健康视角下，高职智慧健康养老服务与管理专业教学需要紧跟智慧养老服务产业的发展，明确人才培养要求，创新人才培养模式，打造完善的人才培养体系，为推动智慧养老产业发展、解决人口老龄化问题贡献力量。

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