在信息化教育的新时代，运用现代教育技术开展古诗词教学能够优化现有的教学模式，使古诗词教学焕发新的活力，其应用策略值得我们去积极探索与深入研究。初中教材里的古诗词，更是经典中的经典，通过古诗词的学习不仅能够使学生体会传统文化之精髓，而且对学生个人文化修养以及审美情趣的提高都有益处。

古代诗歌语言简短精练，且感情鲜明，意境优美，其作为中华文化财产中的瑰宝，还有着回味无穷的底蕴和内涵。信息技术作为现代科技发展的产物，在教学中具有独特性和新鲜感，可以帮助学生更好地融入古诗歌鉴赏的氛围，进一步提高学生的学习效率和课堂质量。

水凝胶烫伤贴是一种新型的烫伤敷料，具有良好的生物相容性、优异的保湿性和舒适性。本文主要探讨了水凝胶烫伤贴在中医药治疗烫伤中的应用效果及其机制，为临床上更好地运用中医药治疗烫伤提供理论依据。

目的：采用聚类分析的方法探讨心脑血管疾病患者用药过程中不良反应和药品品种之间潜在的关联。方法：选择2021年6月至2022年5月接诊的90例心脑血管疾病患者为研究对象，按照患者在治疗中是否出现了不良反应将其划分成两组，出现不良反应的一组为观察组，未出现不良反应的一组为对照组，针对患者的不良反应类型进行分析以及两组患者使用的药品品种类型进行分析。结果：从观察组患者的情况来看，其出现的不良反应类型主要包括横纹肌溶解、肾功能异常、肝功能异常以及呼吸困难四个方面，肾功能异常、肝功能异常以及呼吸困难的发生概率较高。从观察组患者的情况来进行分析，其在治疗过程中所使用的药物类型主要以降低胆固醇类药物以及受体类药物为主，而从对照组患者的情况来看，其在接受治疗的过程中所使用的药物主要以中枢神经递质药物以及强心苷类正性肌力药物为主。结论：心脑血管疾病患者在用药接受治疗的过程之中，横纹肌溶解、肾功能异常、肝功能异常以及呼吸困难是十分常见的不良反应，以呼吸困难以及肝肾功能异常的发生概率最高。患者在治疗的过程之中降低胆固醇类药物以及受体类药物需要谨慎使用。

本文探讨了小学艺术教育中"书画同源"的教学理念及其重要性，并提出了具体的教学策略。"书画同源"强调书法与绘画在艺术创作中的内在联系，通过这一理念，可以培养学生的艺术审美、创造力和综合素养。文章首先概述了"书画同源"在艺术表现手法、审美和艺术精神上的体现，然后阐述了其在小学艺术教育中的重要性。最后，提出了结合书法技巧与审美融入绘画教学的策略，以及通过实践活动让学生深入体验书法与绘画的共通之处。

当前在我国小学的古诗词教学当中存在弊端，教师侧重于对古诗词的单向传授，学生只是被动地接受教师所传授的内容，学生对古诗的内容理解单一化，只了解作品的主题，教师在教学过程当中局限了学生的思维，忽视了学生的主体性。由此教师应该努力地为学生构筑自由想象的空间，力求通过立体化的教学方式，让孩子走入诗词境界之中，品味中华民族之美。本文首先阐述小学语文古诗词教学过程中存在的主要问题，然后提出相关措施，旨在为促进我国小学语文教学水平的提高提供参考与借鉴。

石油天然气资源是社会经济发展过程中不可缺少的自然资源之一，其能够保证人民群众生产生活的正常进行，为确保油气资源稳定供应，党和政府高度重视我国油气集输行业的发展情况。近年来，油气集输企业的各种技术手段如同雨后春笋般涌现，保证了油气资源集输的顺利进行，而ups电源则是比较具有代表性的技术设备之一，本文就根据实际情况，在简单介绍油气集输企业ups电源故障原因的基础上，提出了一系列行之有效的油气集输企业ups电源故障维护措施。

目的 分析影响宫颈癌放疗患者营养状况的相关因素。方法 回顾性纳入2021年7月——2022年12月于广西壮族自治区人民医院临床肿瘤中心放疗科进行放射治疗的120例宫颈癌患者作为研究样本。收集患者的临床、实验室检查、手术以及病理学资料，通过营养风险指数（nutritional risk index，NRI）评估患者营养状况，分为临界营养不良25例、轻度营养不良30例、重度营养不良65例，比较三组患者的临床资料，并分析分析影响宫颈癌放疗患者营养状况的因素。结果 临界营养不良、轻度营养不患者年龄、吸烟史、体质量指数（BMI）、肿瘤直径、淋巴结转移、FIGO分期均优于重度营养不良患者（P＜0.05）；多变量回归分析揭示，影响宫颈癌放疗患者营养状况的因素主要为肿瘤直径、淋巴结转移以及FIGO分期。结论 宫颈癌放疗患者出现营养不良状况主要受肿瘤直径 、FIGO分期以及淋巴结转移的影响因素。

教师在开展小学语文知识教学时，需要有意识地开展语文古诗词教学，以提升学生理解古诗词的能力和学习古诗词的兴趣为目标选择教学方式，才能提升学生学习语文古诗词的能力，并达到提升语文古诗词教学效率的目的。本文从巧设疑问、多样教学、督促学习三方面入手阐述开展小学语文古诗词教学的方式。

目的：研究对于ICU重症患者采取心理护理的效果。方法：于我院ICU重症患者中随机抽取84例，分为对照组（42例，常规护理）和观察组（42例，联合心理护理），对比两组实施效果。结果：观察组SBP（124.27±5.71）mmHg，DBP（80.56±6.22）mmHg，HR（84.49±9.25）次/min，显著低于对照组[SBP（130.15±5.65）mmHg，DBP（85.36±5.26）mmHg，HR（89.31±8.36）次/min]（P＜0.05）。观察组SAS（42.18±4.34）分，SDS（40.32±5.75）分，显著低于对照组[SAS（54.26±5.70）分，SDS（52.36±6.24）分]（P＜0.05）。观察组PSQI（3.34±0.79）分，SF-36（78.59±7.44）分，显著优于对照组[PSQI（6.72±0.62）分，SF-36（72.24±8.50）分]（P＜0.05）。观察组机械通气时间（8.35±1.10）d，住院时间（12.23±1.52）d，显著优于对照组[机械通气时间（12.86±1.35）d，住院时间（15.90±2.15）d]（P＜0.05）。观察组满意度（97.62%）高于对照组（80.95%）（P＜0.05）。结论：对于ICU重症患者应用心理护理更有利于改善患者不良情绪以及睡眠质量，有助于稳定体征指标，促进在院期间生活质量的提高，对于促进患者早日康复有积极影响，更能提高患者满意度，可积极推广。

地形地质测量是工程项目建设的基础环节。现代情景下，需不断地创新测量技术，提升地形地质测量的效率和精度。作为一种全新化的测量手段，三维激光扫描技术能通过激光放射，实现测量区域数据的高效率、高精度采集，这满足了新时期地形地质测量需要，为下一阶段的工程建设奠定了良好基础。本文在阐述三维激光扫描技术原理优势的基础上，就其在地形地质测量中具体应用情况展开分析，期望能进一步提升三维激光扫描技术应用水平，促进地形地质测量工作的有序开展。

在中国，有着许多流传千年之久的传统文化，古诗词便是其中之一。随着时代的发展，人类物质文明得到高度丰富的同时，也对人文思想有了更高的追求，所以古诗词在各个学段都是语文教学中的重要组成部分。基于此，作为一名小学语文教师，要充分认识到从小培养学生学习古诗词的兴趣爱好是自身的重要责任与义务，进而拿出积极探索有效教学策略的实际行动，为学生产生腹有诗书气自华的气质提供助力，使学生对古诗词这一中华传统文化的喜爱愈来愈深。

建模能力是数学综合能力中非常重要的一部分能力。在小学阶段，随着学习层次的提升和学习难度的加深，学生更需要基于不同类型的数学思想建立相应的模型，达到数学知识理解和应用。在小学数学教学中，学生建模能力的培养，需要教师通过多种途径开展数学建模活动，通过设计问题情境，让学生感悟数学模型思想，设计多个探究活动，让学生经历数学建模过程，并联系生活实际，设计同类问题，巩固和深化数学模型，不断提升学生的数学建模能力。

混龄生活教育作为一种新型教育模式，在园级活动及日常串班中，为小中大班幼儿提供了丰富的混龄交往机会。这种交往模式有助于幼儿社会性发展，不同年龄段的幼儿通过共同活动、交流学习，不仅增进了彼此间的了解与友谊，还培养了他们的合作与分享意识。同时，混龄环境有助于幼儿学会尊重与接纳不同观点，提高解决问题的能力。因此，混龄生活教育对幼儿社会性发展具有积极的影响，值得进一步探索与实践。

脑梗死(CI)是由于各种原因导致动脉管腔狭窄、堵塞，出现脑组织供血、供氧不足，产生脑功能障碍的CVD疾病之一。脑梗死根据其发生部位不同，可引起失语、精神障碍、智力障碍、肢体功能障碍等后遗症。因长期卧床引起肺部感染、褥疮、下肢静脉血栓等并发症,严重时导致死亡，给患者的日常生活带来较大的影响。居家护理是当前临床护理中最为重要的一种护理方式，同时也是贯穿于整个脑梗死后遗症护理中的一种模式。因此，脑梗死后遗症患者在治疗之后开展居家护理对于改善患者的疾病转归具有重大的意义。本文将对脑梗死后遗症患者居家护理的研究现状进行综述，以为脑梗死后遗症患者居家护理工作的开展提供一定的指导。

分析俯卧位联合机械振动排痰在儿童重症肺炎机械通气中的护理要点研究。方法：选取本院2019年7月-2022年6月期间收治的儿童重症肺炎机械通气患儿100例作为研究对象，并随机分为两组，其中对照组（n=50）行仰卧位和手法叩背排痰，观察组（n=50）行俯卧位联合机械振动排痰。结果：观察组患儿的机械通气时间，住院时间明显短于对照组，差异具有统计意义（p＜0.05）。结论：俯卧位联合机械振动排痰在儿童重症肺炎机械通气中的护理干预效果显著，能够缩短患儿机械通气时间、住院时间，提高儿童重症肺炎机械通气患儿的恢复时间，值得临床推广。

目的：分析思政理念结合"四环五步教学法"在神经外科临床护理教学中的应用效果。方法：该院2020年7月—2022年12月神经外科一、二病区实习学生共计60名，盲选法将学生分为2组，对照组和实验组各30名，分别使用传统带教以及思政理念结合"四环五步教学法"带教，两组对比指标：测试成绩、趣味性、专业技能以及教学满意程度。结果：实验组理论知识点得分、护理操作得分以及总分均显著高于对照组，P＜0.05。观察组学习兴趣、知识接受情况、注意力吸引各项评分均高于对照组，P＜0.05。实验组教学方法满意率93.33%较对照组73.33%更高，P＜0.05。结论：神经外科临床护理教学中使用思政理念结合"四环五步教学法"，对于学生来讲接受度更高，测试成绩更加理想，课堂教学的趣味性提升，同时学生对于整体教学的认可程度提升，教学质量高。

小学是培养学生古诗词领悟能力的重要阶段，在小学语文古诗词教学过程在加强老师与学生的教学互动，创新教学模式，增强学生对古诗词意境想象和表达的理解，通过提高学生对古诗词学习的兴趣来提高教学质量。从三方面分析学习古诗词的方法，并提出改善小学语文古诗词教学模式的想法。

持续性推动初中生美术兴趣的培养是合理且必要的举动，这是提高学生审美能力的应有之策，也是锻炼学生创造能力的有效措施。

随着我国科技的快速发展，地图的可靠性、准确性、现势性等都有所提高。除此之外，人们也开始逐渐注重地图的艺术性和美感的体现。地图艺术性是指地图作品在表达自然环境和社会经济等信息的同时，能够生动形象地、直观地、鲜明地提高地图的表现形式，从而帮助使用者更好地掌握信息，并且提高地图的审美价值。地图的艺术性主要体现在地图符号、色彩以及图面整饰中，因此需要设计者在地图设计过程中，根据不同的地图用途，实现地图符号和色彩的科学搭配，准确有效地将地图主题表达出来，提高使用者的阅读兴趣，从而充分体现出地图的信息传递作用。