文章-世纪中文出版社

王刚《中国石油工业》 2021年5期

摘要:

随着企业开展石油开采活动的频率正在呈上升趋势，石油钻井设备存在的问题也变得日益严峻，因此，如何有效解决石油钻井设备存在的问题已经成为业内普遍关注的焦点。本文简要阐述石油钻井设备存在的缺乏充足保障、管理办法陈旧、缺乏保养维护的问题以及如何通过加大保障投入、完善管理措施、增强体系建设实现合理维护和保养石油钻井设备，以期为提升石油开采水平打好基础。

石油钻井工艺技术措施下载：263 浏览：2691

王刚《中国石油工业》 2021年5期

摘要:

在社会经济建设进程逐步推进的大环境下，我国石油开采行业备受社会各界的关注，其石油开采效率的高低对于我国能源领域的发展有着至关重要的影响。因此，在开展石油开发工程的过程中，要应用科学、合理的方式选取石油钻井技术，为多种多样的油田开采工作提供保障。本文针对石油钻井工艺技术及其应用措施进行了简要分析，期望能为相关石油开采单位的工作提供助力。

关于化工工艺设备安全管理的探讨下载：254 浏览：2623

宁宇《中国设备》 2022年7期

摘要:

我国正处于全面建成小康社会决胜阶段、中华民族伟大复兴的关键时期，但近年来国内屡次发生较大及以上化工事故，为加强前生产工作、防止和减少生产安全事故、保障人民群众生命和财产安全、促进经济社会持续健康发展，重新新修订并实施新《安全生产法》。化工工艺设备安全管理作为安全生产重要内容，为提升在化工生产过程中的安全管理工作，可以从健全完善全员安全生产责任体系，优化化工工艺设备本质安全，深入开展全员专业素质能力提升等措施，以增强化工工艺设备安全管理的有效性。

历史教学中情境教学法的应用研究 ——以《西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固》为例下载：230 浏览：2162

杨文毓《历史教学研究》 2023年10期

摘要:

在当前教育改革的背景下，历史教学中的情境教学应用研究愈发受到关注。情境教学法是一种将久远的历史知识与学生熟悉或感兴趣的事物相结合的教学方法，旨在降低学生理解难度的同时，激发他们的学习兴趣。通过情境教学，学生能够更好地理解历史知识，活化历史课程，从而提高历史学科核心素养。本文将从历史课堂运用情境教学法的原则、好处和实际案例等方面进行探讨，为历史教学提供新的思路和方法。

高职院校课程思政实践研究-以工程制图与CAD为例下载：136 浏览：1561

闫放《中国能源进展》 2023年1期

摘要:

基于课程思政背景下革新工程制图与CAD课程教学模式，结合课程特点融入思政元素，可以为培育学生家国情怀、塑造学生道德品质，作出有效辅助作用。本文结合高职院校课程思政实践情况展开分析，探究以工程制图与CAD课程为载体展开课程思政教育工作的有效策略。致力于彰显课程思政教育模式的实际职能，辅助学生获取专业知识，成长为拥有良好道德品质的全面型人才。

近五年来国内人工智能教育研究热点与前沿 ——基于CiteSpace的计量分析下载：223 浏览：2749

杨科可《人工智能研究》 2022年3期

摘要:

本文以CNKI学术期刊数据库中的核心期刊为基础，以2016-2021年的人工智能教育论文为研究对象，采用文献计量学方法和知识图谱分析整体情况，近五年来我国人工智能教育的发展特点及前沿热点。研究发现，我国对人工智能教育的研究显著增加，人工智能教育应用研究居多，人工智能教育相关技术与人工智能教育理论研究为人工智能在教育中的应用起到引领作用。

基于弗兰德斯分析系统的课堂互动行为对比研究下载：242 浏览：2842

宋雪莹《人工智能研究》 2022年3期

摘要:

究，分别从语言比例、教师提问与学生发言、沉寂比例、课堂气氛、技术应用以及教师语言作用等方面进行对比分析，从而发现新手教师教学课堂与部优课堂的差距，为新手教师教学提供策略建议：优化课程结构、善于启发诱导、情感的交流与反馈、善于运用技术促进教学。

面向物流业制造业融合的地方高校智慧物流人才培养研究下载：124 浏览：1370

王乔博1 罗润三1 刘瑶瑶2 《装备技术研究》 2023年7期

摘要:

物流业是生产性服务业中与制造业关联最为紧密的产业之一，物流业与制造业的融合创新发展对提升产业链供应链现代化水平，促进经济增长和深化供给侧结构性改革具有重要作用，是推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的重要举措。然而面对着物流业制造业快速深度融合发展，复合型人才日渐成为行业融合产业升级的瓶颈之一，地方高校人才培养以专业划分对于满足物流业制造业融合型人才的需求具有一定的局限性，造成明显的知识技能“孤岛”。本文以地方高校滨州学院为例，为适应物流业制造业融合发展趋势，满足地方高校应用型转型并服务地方发展需要，提出了智慧物流人才培养的“一体两翼”模式设计，以期为提升复合应用型人才培养质量，为地方应用型高校发展提供经验借鉴。

基于创客教育理念的初中信息技术教学研究下载：354 浏览：3977

冯雪琼《信息通信与技术》 2023年3期

摘要:

在初中信息技术教学中渗透创客教育思想时，应做好充分的理论以及心理准备，认真学习创客教育专业知识，把握创客教育特点，找到其与信息技术教学之间的契合点。其中应结合信息技术教学内容设计高质量的项目，并做好完成项目的引导。同时，要求学生以小组为单位相互协作，不断提高其协作意识。另外，还应鼓励学生充分利用所学知识积极思考，积极创新，寻找完成项目的最佳途径。

初中信息技术教学中引导学生自主学习的策略探究下载：298 浏览：3048

韩玉峰《信息通信与技术》 2022年4期

摘要:

教学是教育和学习的结合。但是从目前的教学现状来看，大部分的教师都是只重视教育，进而忽视了学习。对于教学来说，帮助学生掌握学习的技巧和方法相比一味地传授书本知识给学生更为重要。初中学科中，信息技术也是一门非常重要的课程，也是学生必须掌握的一项新技能。在日常的教育教学当中，初中信息技术教师应当重视学生的自主学习能力，引导学生自主学习，培养学生求知、探知的能力，促进学生的全面发展。

石油炼化公司设备检修技术探讨下载：170 浏览：2308

吴昊《装备技术研究》 2021年12期

摘要:

随着社会生产生活对能源需求的日益增长，石油的生产规模也在不断地扩大。石油在炼化的过程中要进行多次加热和分解，这样就会导致一部分设备长期处于高温的状态中，对石油炼化公司来说存在着一定的安全隐患，因此要对石油生产设备进行定期的检修，避免一些故障和安全事故的发生。本文首先从石油炼化公司设备检修的特点出发，对设备在检修时存在的问题进行分析，最后对设备检修技术的要点进行了一些研究，希望能给到相关人士一些建议和帮助。

高中信息技术卓越课堂构建下载：251 浏览：2428

田万海《信息通信与技术》 2021年2期

摘要:

高中信息技术学科有其特性，需要理论支撑又注重实践操作，基于信息技术核心素养的学生关键能力培养成为教学改革和发展的重要方向，因此，教师要充分挖掘培养高中生关键能力的内在教学优势，进而为信息技术教学发展提供新的机遇。高中信息技术教学要充分遵循学生在信息技术这门学科学习中的一般规律，在贴近学科教学实际的过程中，分析学生在学习中的具体需求，从而进一步丰富学生学习的内容资源。

井漏地层钻井液堵漏材料研究现状与展望下载：128 浏览：1262

左胜利《材料科学研究》 2023年9期

摘要:

井漏是钻井作业中常见的问题之一，它会导致地层油、气和水的互相混合，严重影响钻井的效果和安全性。研究和开发有效的井漏地层钻井液堵漏材料对于提高钻井作业的效率和安全性具有重要意义。

“双高”建设背景下高职会计专业国际化课程建设研究下载：106 浏览：1879

邱盛楠《财会研究杂志》 2022年1期

摘要:

在对职业教育国际化建设背景和建设目标深入分析的基础上，提出高职院校会计专业可从借鉴国外优质资源建设科学完善的会计课程体系，创新会计课程体系探索有效的教学方法，建设信息化平台开展混合式教学，采用双语教学实现专业水平和语言能力的双提升等方面开展国际化课程建设，为高职院校会计专业国际化课程建设提供有益借鉴。

蒙台梭利幼儿园师幼互动现存问题及对策研究下载：116 浏览：1580

江芳《教育研究与发展论坛》 2022年8期

摘要:

高质量的师幼互动不但有助于幼儿的全面成长，还能使教师自身专业素质得以提高。目前蒙台梭利幼儿园师幼互动中存在的主要问题是：师幼互动缺乏平衡性、师幼互动存在差异性、师幼互动忽视创造力发展。因此从教师和幼儿园两个层面分析问题出现的原因，并提出具体的对策来师幼互动中存在的问题。

信息技术与高职教学管理深度融合下载：357 浏览：3757

杨雪《教学管理研究》 2021年6期

摘要:

信息技术的不断进步，为高职教育的发展带来了巨大的机遇，将互联网与高职教育相结合，是时代发展对高职教学的新要求。在当前高职院校转型阶段，其教学管理工作中存在很多的问题。需要根据实际情况，以高职教育与信息技术融合为切入点，以提高教学水平为出发点，积极推动转型发展，解决工作中出现的不足，以期今后更好的发挥高职教学的作用。

初中美术教学中学生创新能力的培养下载：176 浏览：2313

张宁《教师教育与创新》 2021年9期

摘要:

初中的美术教学是我国义务教育中的一门课程，随着国家越来越重视对学生的整体素质教育，美术作为一门影响深远的艺术学科越来越受到学校的重视，故而对于教师的教学能力有一定的要求，但是目前我国初中美术教学课堂之中仍然存在些许弊端，文章将对此进行简要叙述。

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