文章-世纪中文出版社

刘晓晓《当代中文学刊》 2024年12期

摘要:

国家的教育行政部门这两年也在大力推行新的课程，根据国家的政策，这一次的课程改革，一定要注重信息化与课堂的有效融合，尤其是在课堂里的创造。在小学语文的古代诗词课中，应从这一方面入手，调动同学们对古代诗词和古代文化的兴趣。在传统的古典诗词教学中，它可以将一些晦涩难懂的词语和句子转化为生动的形象，给人以不同的视觉感受。所以，教师在平时的诗词课上必须注重运用信息化技术，并运用多种教学手段，使诗词在课堂上的学习更加活跃。

中医情志护理子宫肌瘤围手术期患者临床观察下载：216 浏览：2265

刘晓玉王家梅《中医研究杂志》 2021年10期

摘要:

目的探讨子宫肌瘤围手术期实施中医情志护理的效果。方法抽取我院收治的子宫肌瘤的患者80例，根据护理方案分为两组，比较两组的护理效果。结果观察组实施中医情志护理后患者的临床效果、疼痛程度以及生活质量优于对照组。结论对于子宫肌瘤围手术期实施中医情志护理干预能够提高临床治疗效果，降低患者的疼痛程度。

尿沉渣全自动分析仪与显微镜检测法在尿常规检验中的应用效果对比研究下载：304 浏览：3158

刘晓霞《医学研究杂志》 2019年11期

摘要:

目的：研究尿沉渣全自动分析仪、显微镜检测法应用到尿常规检验中的作用与效果。方法：由2018年2月-2020年3月，选择我院就诊的118例疑似是尿路感染病例，获得其早晨新鲜中段尿液样本，应用显微镜检测法、尿沉渣全自动分析仪、尿干化学分析仪实施尿常规检测，对其最终的结果观察并比较。结果：对于白细胞的总检出率、红细胞的总检出率，尿沉渣全自动分析仪、显微镜检测法较尿干化学分析仪均更高（P＜0.05）；对于白细胞的总检出率、红细胞的总检出率，尿沉渣全自动分析仪对比显微镜检测法，没有显著性的差异（P＞0.05）。结论：尿沉渣全自动分析仪联合显微镜检测法应用到尿常规检验中，能够得到更为满意的效果。

老年哮喘患者护理中人文关怀护理的应用效果研究下载：392 浏览：4022

刘晓杰刘晓红《老龄研究进展》 2021年12期

摘要:

研究老年哮喘患者护理中人文关怀护理的应用效果。方法：选取我院于2018年11月~2019年12月期间收治的老年哮喘患者120例作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组。对两组患者采用药物治疗的同时，对照组采用常规护理，观察组采用人文关怀护理，对比两组患者的护理满意度、并发症发生率和护理纠纷事件发生的情况。结果：观察组患者的护理满意率为96.67%，明显高于对照组的满意率。观察组并发症发生率为3.33%，护理纠纷事件发生率为0，明显低于对照组。并且差异明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在老年哮喘患者进行护理的时候，采用人文关怀护理可以有效的提高护理满意度，降低并发症发生概率，减少护理纠纷事件的发生，值得推广使用。

循证护理对老年心肌梗死患者负性情绪及心绞痛发生率的影响研究下载：416 浏览：4255

刘晓红祁煜乔《老龄研究进展》 2021年10期

摘要:

研究循证护理对老年心肌梗死患者负性情绪及心绞痛发生率的影响。方法：选取我院于2018年10月至2019年11月期间收治的老年心肌梗死患者80例作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组。其中对照组采用常规护理方式，观察组采用循证护理，观察两组患者的负性情绪和心绞痛发生率。结果：在护理前两组患者SAS与SDS评分没有明显差异（P＞0.05），但是在护理后，观察组的SAS和SDS评分分别为40.35±8.19和40.15±8.22，明显低于对照组（P＜0.05）。另外观察组的心绞痛发生率为22.5%，明显低于对照组的发生率，且差异具有统计学意义。结论：在治疗老年心肌梗死患者的时候，采用循证护理能够降低心绞痛的发生率，同时缓解患者的负性情绪，值得推广。

试析核电工程创优与核电项目档案管理下载：44 浏览：500

刘晓姝《核工业与技术》 2025年2期

摘要:

随着中国核电装机容量及发电量占比的增大，创建核电优质工程项目，提升核电企业在行业中的知名度和市场竞争力，见证核电企业建成投产成就，成为核电企业不断创新的展示平台。对于核电工程创优工作，规范的档案管理可以为核电工程创优提供外在条件，而优质的核电工程建设可以为精品核电档案提供内在质量保证。

中老年高血压中医护理干预效果观察下载：256 浏览：2616

唐明静丁薇王欣郭爱云刘晓《中医研究杂志》 2022年5期

摘要:

目的：本研究重点展开中老年高血压患者中医护理干预价值分析。方法：2020年4月-2021年4月，在本院进行医疗干预的高血压患者中，中老年患者人数为70，按照随机数表法将70名患者分配为对比组与研究组，对比组35名患者接受常规护理干预，研究组35名患者接受中医护理干预，针对临床护理效果、患者血压水平变化、护理前后生活质量与不良情绪变化进行分析。结果：研究组的护理总有效率较对比组更高，P<0.05；研究组护理干预后血压与标准值更为接近，P<0.05；两组患者生活质量评分比较，改善较好的小组为研究组，P<0.05；两组不良情绪评分比较，研究组不良情绪改善更为显著，P<0.05。结论：中老年高血压中医护理干预具有较好的临床效果，护理干预期间患者的血压状态得到有效改善，其生活质量以及不良情绪也得到了较为明显的改善。

油气管道焊接技术与质量检验措施探讨下载：81 浏览：822

刘晓青《天然气进展》 2024年10期

摘要:

随着油田生产开发规模不断扩大，油气管道焊接工作量持续增加为保证油田油气管道的安全性和使用寿命，必须做好焊接施工前准备工作，优选焊接工艺，做好焊材技术管理，严格管道焊接技术措施进行施工并做好焊接质量检验工作保证管道焊接质量，减少因管道故障造成的经济损失。

PDCA循环护理对小儿支气管炎患儿治疗依从性和家属心理状态的影响研究下载：48 浏览：574

刘晓卿《中国儿科杂志》 2025年1期

摘要:

探讨对小儿支气管炎患儿应用PDCA循环护理的临床效果。方法：自2020年-2023年内选出在我院接受治疗的小儿支气管炎患儿共100例，随机进行分组，研究组与普通组各50例，前者应用PDCA循环护理，后者应用一般护理，就两组的治疗情况进行比较。结果：研究组整体效果显著优于普通组（P＜0.05）。结论：PDCA循环护理对于小儿支气管炎十分有益，在提高患儿依从性、缓解家属负面情绪及改善临床体征等方面具有明显的优势，值得大力倡导应用。

高中语文古文教学策略浅析下载：259 浏览：1601

刘晓凤《文学研究》 2023年8期

摘要:

古文是描述古人的三观，其中蕴含着更多的智慧。在古文教学中，高中语文教师应注意不释“诗”的原则，在古文教学中营造学生自主、自由、自觉的氛围，激发学生学习古文的兴趣，创造多样化的教学方法和氛围。让学生真正进入古文的学习过程，真正领略古文之美，促进学生古文学习能力的提高。

浅谈小学艺术教学中如何渗透德育教育下载：135 浏览：1401

刘晓东《中国艺术研究》 2024年1期

摘要:

小学艺术教学既能够针对学生进行美感教育，培养他们的道德情操，同时还有助于其树立正确的审美观。然而，德育教育并不是简单的说教，而是基于艺术思想教育与艺术美感的有机结合来启迪学生的心灵。在小学艺术教育的实施过程中，教师不仅需要借助丰富的艺术资源引领学生接受美的洗礼，还需要借助艺术教育中的美育实施道德品质渗透。因为只有品德高尚的人，才能真正领略艺术作品中的美感;只有具备高尚道德素养的人，才能创作出动人心魄的艺术作品。

心理干预对减轻脑血管介入患者术前焦虑的作用分析下载：135 浏览：2254

王佳刘晓嫔《心脑血管病研究》 2022年12期

摘要:

目的:分析心理护理应用于脑血管介入患者护理中的临床效果。方法:通过随机选取的方法，选取医院里面的数例脑血管患者，并将患者分为人数相同的两组，分别为观察组和实验组。将观察组的患者仍然进行常规化治疗，将实验组的患者进行新的治疗方案，即在常规化治疗为基础的同时进行心理护理，采取对患者焦虑的情况进行观察，并对焦虑的不同进行评分，将两组患者焦虑改善情况一一对比。结果:对比两组患者之间之前，均有不同的焦虑情绪，经过护理治疗之后，焦虑情况明显得到改善，前者焦虑评分明显高于后者。结论:脑血管患者在接受之间的时候，很容易产生焦虑情绪，在进行治疗之前，要与患者实施心里呵护，可以在改善焦虑情绪上起到关键作用，同时也可以有效的提高患者的生活质量。

简析童趣化护理结合视频教育对支气管肺炎患儿的影响下载：201 浏览：1917

刘晓敏《中国儿科杂志》 2024年10期

摘要:

简析童趣化护理结合视频教育对支气管肺炎患儿的影响。方法：以我院2021年11月-2023年9月之间接收的72名支气管肺炎儿童患者为研究对象，以患者家长的意愿为依据，将其分为两组，应用常规护理模式的为对照组，应用童趣化护理与视频教育联合护理模式的为观察组，对比两组患者对支气管肺炎相关知识的了解程度，及两组患者在护理过程中的依从性。结果：观察组儿童患者对支气管肺炎相关知识的了解程度更深，且观察组儿童患者在护理过程中的依从性更高，两组患者数据之间的差异符合统计学要求，具有可比性（P<0.05)。结论：童趣化护理与视频教育联合护理模式在支气管肺炎儿童患者护理环节的应用可增加患者对疾病相关知识的了解程度，提高患者在护理过程中的依从性，值得在临床医学中得到大力推广与应用。

论曹禺戏剧中的伦理冲突下载：248 浏览：2623

刘晓菲《国学研究》 2021年12期

摘要:

曹禺的作品自创作以来，不乏研究者，对他戏剧作品的研究不胜枚举，曹禺在创作中吸收了西方戏剧文学的优点，可以很明显的感受到他深受易卜生戏剧“社会悲剧“和莎士比亚“性格悲剧”和古希腊戏剧“命运悲剧”这些戏剧观念的影响，但是在创作中将他们巧妙地融合在一起，将20世纪20年代的中国封建主义资产阶级家庭的各色人物描写得入木三分。本文从前人较为欠缺的人物关系及人物之间的伦理冲突着手详细分析，以实际例证入手，逐步构建曹禺戏剧文学作品中人物之间的关系网络，从而发掘人物之间伦理冲突，进一步加深对曹禺戏剧文学创作的了解和认知。

虚拟实验仿真平台在《语音信号处理》课程教学改革中的应用探索下载：26 浏览：321

刘晓芳庞凯歌牛哲荟黄伟陈金华胡豪威邹宇凯蒋博文朱宇翔《信号处理与图像分析》 2025年1期

摘要:

针对《语音信号处理》课程内容抽象、理论概念多的特点，结合电子信息工程人才培养目标要求，将MATLAB中的GUI功能应用到《语音信号处理》课程教学中。本文通过MATLAB软件中的GUI工具设计出可视化的虚拟实验仿真平台，把难以理解的抽象概念变成简单的图形模块，将抽象理论和实验操作相结合形成一个完整的实验平台。教师在授课过程中将该虚拟实验平台应用到课程教学中，并进行有效的课程改革，以此帮助学生理解《语音信号处理》中的知识点，锻炼学生的思维能力，并提高学生的学习兴趣，取得良好的教学效果。

综合护理对老年冠心病心绞痛患者生活质量的影响分析下载：121 浏览：2962

刘晓杰刘晓红《心脑血管病研究》 2022年8期

摘要:

目的：探析综合护理对老年冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法：选取我院2017年6月～2018年6月收治的186例老年冠心病心绞痛患者为研究对象，随机分为对照组和观察组。对照组患者实施常规护理，观察组患者实施综合护理。比较两组生活质量评分情况。结果：观察组患者生活质量评分明显优于对照组，差异具有统计学意义，（P＜0.05）。结论：对老年冠心病心绞痛患者实施综合护理干预，能够有效的提高患者的生活质量，值得在临床上进行广泛的推广。

尿沉渣全自动分析仪与显微镜检测法在尿常规检验中的应用效果对比研究下载：408 浏览：4038

刘晓霞《国际检验医学》 2021年9期

摘要:

研究尿沉渣全自动分析仪、显微镜检测法应用到尿常规检验中的作用与效果。方法：由2018年2月-2020年3月，选择我院就诊的118例疑似是尿路感染病例，获得其早晨新鲜中段尿液样本，应用显微镜检测法、尿沉渣全自动分析仪、尿干化学分析仪实施尿常规检测，对其最终的结果观察并比较。结果：对于白细胞的总检出率、红细胞的总检出率，尿沉渣全自动分析仪、显微镜检测法较尿干化学分析仪均更高（P＜0.05）；对于白细胞的总检出率、红细胞的总检出率，尿沉渣全自动分析仪对比显微镜检测法，没有显著性的差异（P＞0.05）。结论：尿沉渣全自动分析仪联合显微镜检测法应用到尿常规检验中，能够得到更为满意的效果。

不同检验方法用于梅毒不同时期的临床检验效果研究下载：387 浏览：3820

胡辉1 刘晓倩2 谢金花1 刘云珍1 敖丽3 《国际检验医学》 2021年9期

摘要:

目的观察不同检验方法用于梅毒不同时期的临床检验效果，为梅毒患者的有效诊断与治疗提供依据。方法本次研究选择2018年至2020年广昌县中医院和广昌县人民医院收治的90例疑似梅毒患者作为此次研究对象，均采用梅毒螺旋体明胶颗粒凝集试验（TPPA）、梅毒酶联免疫吸附试验（ELISA）、梅毒螺旋体血球凝集试验(TPHA)3种不同检验方法进行检测，观察比较三种检验方法对梅毒的敏感性及特异性。结果梅毒不同时期临床检验中TPHA 检测敏感性较差，而 ELISA 与TPPA 检测敏感性及特异性均较高，差异具有统计学意义。结论梅毒不同时期临床检验中TPHA检测敏感性较差，ELISA 与TPPA 检测敏感性及特异性均较高，可广泛应用。

煤矿井下快速掘进技术的应用研究下载：199 浏览：1825

杨绪国巩锐军刘晓野《煤炭技术研究》 2023年8期

摘要:

为了解决煤矿井下巷道掘进效率低、安全性差的问题，提出了一种新的煤矿井下快速掘进系统方案，综合运用随掘随探技术、全自动锚杆钻车自动锚固技术、掘进机自动截割控制技术等，实现了对巷道掘进的体系化升级。通过运用全自动锚杆钻车自动锚固技术，解决了巷道支护效率低的不足；通过运用自动截割控制技术，实现了巷道的自动掘进。这对提高巷道掘进效率和安全性具有十分重要的意义。实现快速掘进，提高煤矿的开采效率。本文重点围绕煤矿快速掘进中掘锚机的应用，展开探讨。

虚拟仿真在“现代汉语”教学中的运用及思考下载：278 浏览：1295

刘晓丽马倩《建模与系统仿真》 2023年7期

摘要:

虚拟仿真实验教学是实践教学的手段之一。基于国家实验空间共享平台“现代汉语”类国家虚拟仿真实验教学项目的建设使用情况，结合问卷调查，针对性分析了当前“现代汉语”传统教学的情况和虚拟仿真在“现代汉语”教学中的使用情况，探讨在网络技术高速发展的语境下利用虚拟仿真进行现代汉语教学活动的可能性、必要性及相关措施。

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