文章-世纪中文出版社

李应《中国法学研究》 2025年4期

摘要:

强化中华优秀传统文化在教育教学活动中的渗透，是新课改要求教师对课堂教学活动进行相应的改变。我国传统文化具有丰富的内容，其对中华民族的精神进行充分的彰显，所以在初中道德与法治课堂中渗透相应的传统文化，可以借助优秀的传统文化内容对学生进行熏陶，能指引学生树立健康的思想道德观念，并且能强化学生对我国传统文化的感知，这对于传统文化的现代化传承发展有极大帮助。因此，本文分析了中华优秀传统文化融入道德与法治学科教学策略。

右美托咪定复合罗哌卡因在低位硬膜外麻醉的临床效果研究下载：322 浏览：2584

田佳《医学研究杂志》 2020年5期

摘要:

目的分析右美托咪定复合罗哌卡因在低位硬膜外麻醉中的临床应用效果。方法选取我院2019年1 月一2020年1月50例低位硬膜外麻醉患者，将其随机分为2组,对照组给予罗哌卡因麻醉,观察组给予右美托咪定复合罗哌卡因麻醉。比较2组感觉阻滞起效和维持时间、运动阻滞起效和维持时间、视觉模拟评分法(VAS)评分以及Ramsay镇静评分、不良反应。结果观察组患者感觉阻滞起效时间短于对照组,感觉阻滞维持时间长于对照组(P<0.05),运动阻滞起效和维持时间和对照组相比差异不明显(P>0.05);观察组VAS评分低于对照组,Ramsay镇静评分高于对照组(P<0.05);观察组患者并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论右美托咪定复合罗哌卡因在低位硬膜外麻醉中的效果确切，可加速感觉阻滞起效，且可更好地镇痛和镇静,安全性高。

抗c-MET纳米抗体原核表达的优化研究下载：71 浏览：720

张奉麟1 曾培懿2 《纳米技术研究》 2025年3期

摘要:

c-Met是酪氨酸激酶受体的一种，由MET基因编码产生。肝细胞生长因子（HGF）作为c-Met唯一的天然配体，与其结合后激活相关下游通路，参与肿瘤的增殖、迁移、侵袭等方面。
纳米抗体是骆驼科动物中发现的抗体的一个亚类，是由单个多肽链组成的多功能分子结合支架。纳米抗体优越的性能决定了其在生物医学、食品科学等领域的广泛应用。原核诱导表达是一种利用细菌表达系统来表达外源蛋白的技术。原核诱导纯化是一种高效、准确、可靠的蛋白质表达和纯化技术，可以广泛应用于生物技术、医药和农业等领域。本课题探究了不同温度和不同时间下诱导大肠杆菌表达c-Met纳米抗体蛋白的产量和纯化工艺问题。设置25℃和30℃两个大组，分别在0小时、6小时、12小时、18小时、24小时取样进行SDS蛋白电泳，考马斯亮蓝染色后观察确定在25℃下24h蛋白表达水平最高，通过初步纯化实现了实验室内的高纯度蛋白的获取。本课题通过将重要外源蛋白基因分子构建到质粒表达系统，然后再导入到大肠杆菌中，利用大肠杆菌的表达系统实现外源蛋白的表达和纯化，为其应用研究奠定坚实的基础。

水产生态养殖与新养殖模式发展战略探析下载：52 浏览：559

赖才胜《中国水产学报》 2025年2期

摘要:

近年来，随着社会经济的快速发展，生态环境问题日益突出，对我国水产养殖业产生了非常不利的影响。此外，传统养殖基础设施相对落后，严重阻碍了水产生态养殖的发展，因此，我们应该积极探索水产养殖的生态模式，促进水产养殖的可持续发展，本文分析了我国水产养殖存在的问题，探讨了我国水产养殖的发展战略。

新课程背景下初中历史大单元教学的策略研究下载：52 浏览：666

边艳楠《历史教学研究》 2025年3期

摘要:

随着课程改革的有序推进，历史教学模式不断创新。作为初中阶段的基础课程，历史学科反映着一个民族与一个国家过去发生的事件。在学习历史知识时，能开阔学生视野，提升学生的历史素养，促进学生的综合发展。历史新课标中明确提出要以学生为本，体现出学生的主体地位。因此，为优化初中历史课堂的整体质量，历史教师应及时采取大单元教学，注重单元知识内容的有机整合，引领学生系统、全面地掌握历史知识，满足学生的个性需求。

小学语文古诗词教学策略探究下载：137 浏览：1386

陈喜杰《当代中文学刊》 2023年3期

摘要:

伴随着精神文明需求的持续提高，以及教育标准水平的相应更新，古诗词文化越来越受到人们的重视。而在小学阶段，学生刚刚接触到古诗词文化，怎样才能更好地提升他们对古诗词文化底蕴的理解能力和鉴赏能力，在这一点上，老师的指导作用就变得非常重要，因为教学模式对学生对古诗词学习的兴趣和老师的教学效率有直接的影响。最重要的是，日益显露的古诗词教育不足、国人文化自信仍需提高促使语文教师对教学模式进行创新和改革。所以，老师们应该探索如何在小学语文中进行古诗词的教学，从而提高学生的古诗水平。

小学语文古诗词教学有效性策略浅析下载：208 浏览：2011

刘振霞《中文研究》 2022年9期

摘要:

古诗词教学是小学语文教学的重要内容，不仅承载着中华优秀传统文化的教育教学目标，而且在语文核心素养的培养上也能够发挥重要作用。因此，教师在古诗词教学中，需要引导学生从所学习的古诗词中挖掘指向文化自信、语言运用、思维能力和审美创造的因素，让学生通过古诗词学习切实提升自己的语文核心素养。

现代农业蔬菜栽培技术探讨下载：182 浏览：1898

商忠斌《农业研究进展》 2022年5期

摘要:

近年来，随着我国农业现代化发展进程的不断推进，越来越多的科学技术应用于农业生产之中，使我国的农业生产水平得到了大幅度提升。农业在三大产业中起到重要的基础作用，不仅与人们的生活质量息息相关，更是社会经济发展建设的重要基础。我国是农业大国，同时也是人口大国，推动农业不断发展是我国进行中国特色社会主义现代化建设的重要基础，更是消除饥饿，保障社会和谐稳定及农业安全的关键要点。蔬菜栽培作为农业种植的重要组成部分，更是农业生产的重点内容之一。

桃红柳绿满园春--初中古诗词鉴赏之比较阅读下载：133 浏览：1354

尹琰萍《当代中文学刊》 2023年2期

摘要:

近年来，初中古诗词鉴赏考查由课内走向课外，在教学这些诗词时采用比较阅读，学生能更深入地体味作家文风的不同侧面。借用课内外各种可比素材进行比较易激发学生的学习情感，拉近教材与学生的距离，加强文学艺术修养，从而提高学生的思辩能力和比较分析鉴赏能力。

高修安教授对小儿多发性抽动症的中医治疗经验下载：557 浏览：2584

罗静雅高修安崔翠芬《中医研究杂志》 2022年7期

摘要:

小儿多发性抽动症是一种常见的儿童神经精神疾病，病情迁延反复；对患儿的发育和日常生活带来了严重的影响，极大地影响了患儿的生活质量，同时影响患儿家庭幸福指数。高修安教授（广东省名中医）结合小儿独特的生理病理特点，认为土虚木亢、风痰扰动，是小儿多发性抽动症的根本病机；病位主要在肝，与肺、心、脾、肾密切相关。本文从病因病机、临证治法、典型医案等三方面总结，介绍高修安教授治疗小儿多发性抽动症的经验。

浅析小学语文古诗词欣赏教学策略下载：152 浏览：594

汤涛鑫《文学研究》 2025年2期

摘要:

在小学生人生最关键的时期，每个学生都应该接受文化的洗礼，也应该以优秀的品质作为自身最崇高的追求，开启好人生学习的第一步，让古诗词的光辉照耀在每个学生的心间。本文立足于小学语文教学角度，分析了小学语文古诗词欣赏教学策略，希望具有一定参考价值。

让学生在古诗词的天空里翱翔下载：218 浏览：2081

谢尚妞《中文研究》 2022年7期

摘要:

古诗词因为意蕴深远，齿颊留香的特色让它的教学成为传承中国传统文化的重要举措。但是部分小学语文教师因为教学技巧不足，只是单纯地进行文章讲解，不能引起小学生们的学习兴趣。本文采用揣摩意象、拓展古诗背景、复合空间教学三种实践方法，探究了古诗词的课堂教学策略和方法。

绿色农业种植技术推广的重要性及发展建议下载：187 浏览：2018

张志鹏《农业研究进展》 2022年4期

摘要:

随着我国经济实力的快速提升，我国迎来了高速发展的全新时代，人们对饮食安全重视的不断加深，老百姓对菜篮子中的蔬菜品质有了更高的要求，为保障人们的饮食安全，我国开展推进绿色农业发展的相关政策，并为种植人员提供相应的技术指导，在提高农作物质量和安全性的同时，促进农业的不断发展，加快农村的现代化进程。本文就新时期绿色农业种植技术推广的意义进行分析，并对新时期背景下绿色农业推广发展尝试给出相应的建议，旨在促进我国农业的升级发展。

新生儿高直接胆红素血症临床预后分析下载：37 浏览：458

曾志荣唐上纯《中国儿科杂志》 2025年3期

摘要:

分析新生儿高直接胆红素血症的临床预后。方法：纳入本次研究患儿的数量为40例，时间范围2023年1月份至2023年12月份，该40例患儿作为本次研究的实验组，选择同时期来我院接受健康检查的40例健康新生儿为本次研究的对照组，分析两组新生儿的体格以及智能发育水平。结果：实验组患儿通过治疗后血清指标显佳，p<0.05，同时其智能发育水平低对照组，p<0.05，两组患儿的体格无明显差异，p>0.05。结论：对于高直接胆红素血症的新生儿而言，其预后相对较大，其智能发育水平低于正常新生儿，应给予有效的干预。

基于中华优秀传统文化视角探讨小学语文古诗词教学方法下载：226 浏览：2206

陈临雍《中文研究》 2022年5期

摘要:

在小学语文课本中，古代诗歌是一个非常重要的内容。它既是我国古代文明的一种体现，也是当前中小学教学中不可缺少的一种审美资源。通过多种形式的古诗词审美教育，可以让学生体会到古典诗歌的美感，体会到中国的文化的博大精深。但是，经过调研，许多教师并没有积极地探索出一套行之有效的教学方式，依然采取相对落后的教学方式，这就制约了中华传统文化与古代诗歌教育的结合。文章从中华传统文化的角度，探讨了我国古代诗歌教学中的一些问题，对小学语文的古诗教学进行了探索，以期对广大的教育工作者有所启发。

初中语文古诗词教学有效性策略下载：93 浏览：976

刘延芳《中国文学》 2024年10期

摘要:

初中语文教材中的古诗词具备一定难度，相较小学古诗词更为抽象，因此学生在学习时极易遇到问题，影响语文教学效果。针对此种情况，教师应采用有效措施，优化初中语文古诗词鉴赏教学效果，采用有效的教学手段帮助学生更加深刻地理解初中古诗词，同时应注重培养学生对古诗词的学习兴趣，进而全面提高学生的古诗词鉴赏能力。

引用经典诗词提升作文文采下载：224 浏览：1244

魏伟霞《文学研究》 2024年4期

摘要:

孔子曰：“诗可以兴、可以观、可以群、可以怨。”我国古诗词蕴涵着深厚的文化底蕴和思想内涵，是陶冶情操，提高人文素养的绝佳载体。本文立足于初中语文教学角度，分析了引用经典诗词提升作文文采的策略，希望具有一定参考价值。

吸入用布地奈德混悬液雾化吸入治疗新生儿肺炎的临床效果下载：45 浏览：530

唐上纯邓玉云《中国儿科杂志》 2025年1期

摘要:

浅析新生儿肺炎患者采用吸入用布地奈德混悬液雾化吸入的效果与安全性。方法：选取2019年1月～2024年4月收治的新生儿肺炎患者100例，对照组采用常规治疗；观察组采用布地奈德混悬液雾化吸入治疗，对比临床疗效。结果：观察组治疗总有效率高于对照组，对比差异显著，P＜0.05；治疗后，观察组血气指标改善效果优于对照组，对比差异显著，P＜0.05；在两组患者在临床症状改善用时上，观察组患者用时短于对照组，对比差异显著，P＜0.05。结论：针对新生儿肺炎患者实施吸入用布地奈德混悬液雾化吸入的效果显著，有助于改善血气指标，并缩短患者的治疗期，值得推广应用。

综合性艺术表演教学在中学音乐课堂中的运用下载：246 浏览：2795

何丽梅《当代艺术》 2022年12期

摘要:

在过去的几十年间，我国中小学音乐课程前先后经历了五个阶段的改革，从原本只看重单一的唱歌技能教学和培训逐渐发展到培养学生的音乐欣赏能力，并且逐渐引导学生进行乐器的学习。现阶段，在此基础上，中学音乐教学更是逐渐发展成为以四大领域为基础的教学模式，实现了对传统中学音乐教学模式的创新和改变，体现了中学音乐教学的灵活性和多样性。本文首先分析了综合性艺术表演在中学音乐教学中的应用价值，然后探究了现阶段中学音乐教学的现状，最后讨论了综合性艺术表演在中学音乐教学中应用的有效措施。

浅谈如何利用新技术提高玉米产量下载：255 浏览：2653

李冬艳《农业研究进展》 2021年5期

摘要:

我国是一个农业大国,农业在国民经济的比重中占有较大比例,农业发展的好坏直接关系到社会稳定与经济发展。玉米是农业的支柱作物,在农业生产发展中起到十分重要的支撑作用。笔者通过玉米种植运用先进技术问题的分析,全面阐述了玉米种植中先进技术对玉米种植效益和质量的影响，以此为焦点形成可借鉴、可参照的观点。

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