文章-世纪中文出版社

基于人文关怀的临床护理路径教学方法对肾内科护理带教质量的影响下载：219 浏览：1905

张雪梅马媛媛唐平《中国护理学报》 2022年11期

摘要:

探究基于人文关怀在临床护理路径教学方法在肾内科护理带教中的应用效果。方法：随机选取2021年10月至2022年6月来我院肾内科的实习生50例，对照组采用传统带教方法，实验组采用基于人文关怀的临床护理路径教学方法。实验结束后，对两组护理学员基础理论知识评分、综合理论知识评分、实践能力评分及综合护理评分，得出结果。结果：实验组护理学员基础理论评分、综合理论评分、实践能力评分及综合护理评分均明显优于对照组。结论：基于人文关怀的临床护理路径教学方法在肾内科护理带教中的应用，可以较为明显的提升整体的护理质量，保障护理学员有良好的理论和实践能力，应用效果良好。

以H7N9国际研究成果发表为例谈学术期刊的不定“期”出版发展趋势下载：97 浏览：1941

许媛媛张群崔云裳《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

本文以H7N9为国际研究成果发表作为研究对象，通过Pubmed和SCI等数据库检索，统计分析未来学术期刊时效性强、栏目丰富、互动性强、选题集中等具有的不定“期”出版特征的发展趋势。

发热门诊疫情防控的精细化护理分析下载：234 浏览：2135

郑媛媛《中国护理学报》 2022年3期

摘要:

发热门诊在疫情防控中属于第一线。国家在发展过程当中各个地区的发热门诊在疫情中会接纳各类疑似患者以及确诊患者，由此使得实际发热门诊疫情防控工作存在诸多挑战，就传统形式的发热门诊工作而言，其实际的工作已经无法对现阶段的疫情防控要求予以满足。由此，医院在实际发热门诊的发展过程中，需要进一步的在疫情防控中对其进行精细化的管理，使得整体医院所具有的综合护理水平得以大幅度的提升，使得发热门诊在实际构建过程中能够获得更为优质的治疗环境，使得整体发热门诊疫情防控的实际效果得以大幅度的提升，以下对发热门诊疫情防控的精细化护理模式进行详细的分析。

企业会计成本核算与管理的作用下载：189 浏览：2220

赵媛媛《会计研究杂志》 2021年11期

摘要:

随着我国经济取得了飞速发展，给我国企业的发展与壮大创造了良好的环境，但也带来了更大的挑战。重视企业会计的成本核算与管理可以形成对经营成本的有效控制，帮助企业提升社会竞争力，但当前我国很多企业的会计成本核算与管理中存在一系列问题，严重影响了企业的发展。本文主要分析了企业会计成本核算与管理，并提出了进一步完善成本核算与管理的相关对策。

早期护理干预在预防ICU患者的VTE发生的应用研究下载：221 浏览：2180

陈媛媛《中国护理学报》 2022年1期

摘要:

探讨观察早期护理干预在预防ICU患者的VTE发生的应用效果。方法：2020年4月到2021年6月，选取120例ICU患者进行研究，通过随机数字表法分为两组，对照组应用一般护理干预，观察组应用早期护理干预。结果：观察组VTE发生率1.67％小于对照组15.00％（P＜0.05）。观察组干预后的红细胞比积、D二聚体、血小板计数低于对照组（P＜0.05）。结论：ICU患者实施早期护理干预，可改善凝血功能，降低VTE的发生率。

强化护理感控管理在预防与控制医院感染中的作用分析下载：215 浏览：2453

钱媛媛《中国护理学报》 2022年1期

摘要:

分析强化护理感控管理在预防与控制医院感染中的作用。方法：随机选取2020年06月至2021年06月之间本院收治的住院患者200例进行研究，以随机抽签分组法将其分为两个小组，各100例。参比组患者应用常规管理服务，试验组患者在常规管理服务基础上增加强化护理感控管理。分析两组管理效果。结果：试验组患者管理后的安全管理质量、住院时长、住院费用均优于参比组（P＜0.05）；试验组患者的管理满意度高于参比组（P＜0.05）；试验组患者的医院感染发生率低于参比组（P＜0.05）。结论：在对住院患者进行预防与控制医院感染时，应用强化护理感控管理能够提升安全管理质量，减少住院费用，提高管理满意度，降低医院感染发生率，值得推广。

探究中医护理技术用于肛肠病术后疼痛护理中的效果下载：351 浏览：2361

张媛媛季红霞《中国中医药》 2021年12期

摘要:

分析对于肛肠病术后患者实施中医护理技术对疼痛缓解的应用效果。方法: 选取时间段为2019年1月~2020年1月期间，因肛肠疾病于我院接受手术治疗的患者共计92例，将其作为本次实验的研究对象，并按照不同的护理方式分为对照组和观察组，每组患者各46例。对照组患者采用常规的临床护理措施，观察组患者则是在常规护理的基础上，添加中医护理技术，对比分析两组患者在接受护理前、后的疼痛评分，以及临床护理满意度。结果：护理前，两组患者的疼痛评分均无明显差异；护理后，接受常规护理联合中医护理技术的观察组患者疼痛评分为（2.53±0.75）分，接受常规术后护理的对照组患者疼痛评分为（5.47±1.53）分；观察组明显优于对照组，组间差异显著，（P＜0.05），存在统计学意义。此外，观察组患者对护理工作的满意度与对照组相比较高，组间差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论:实施中医护理技术，能够缓解肛肠病术后患者的疼痛症状，提高患者对护理工作的满意度，具有较好的推广意义。

思维导图在《临床医学概论》课程中的应用研究下载：199 浏览：2112

张媛媛《医学研究前沿》 2021年7期

摘要:

在《临床医学概论》课程教学中，教师要注重培养医学专业学生的系统性思维意识，进而充分探究《临床医学概论》课程教学内容，帮助学生建立多元化学习思想，培养创新性学习能力，促使医学专业学生对《临床医学概论》课程内容进行分解性掌握，有效提高学生的学科综合能力。教师要结合《临床医学概论》课程内容的多样性和复杂性特点，科学引入“思维导图”教学模式，通过教师绘制思维导图，帮助学生深入理解《临床医学概论》课程详细教学内容，掌握《临床医学概论》课程的深层知识；通过引导学生自主绘制思维导图，帮助学生建立《临床医学概论》课程系统学习意识，逐步提升学生的“临床医学”综合能力。本文中详细阐述思维导图“在《临床医学概论》课程”中的应用策略。

后疫情时代下全面深化医疗保障制度改革的思考下载：256 浏览：2625

管媛媛《医学研究前沿》年5期

摘要:

2020年疫情考验了我国的公共卫生服务系统，考验了我国应急防控制度，考验了我国在面临重大公共危险事件的治理体系和管理能力，同时也考验了我国的医疗保障体系。尽管在这场疫情中，我国的医疗保障制度也发挥了不可估量的作用，但同时也暴露了医疗保障制度本身存在的问题，例如大病保险的筹资机制单一，医疗救助缺乏应急机制；虽然目前已经建立了多层次的医疗保障体系，但在实施过程中没有实现它本来“多层次”的真实涵义；除此之外，医疗保障制度与医疗卫生服务制度之间缺乏有效地衔接，忽略了预防机制的重要性。针对疫情期间暴露的短板，我国应该继续深化医疗保障制度改革，完善医疗保障体系，保障人民的生命安全与身体健康。

初高中教学衔接的困境及对策研究下载：196 浏览：2090

刘元元杨媛媛《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

新课改后各省选化学的学生人数较少，原因是学生感觉化学难，比如初中通过氧的得失确定是不是氧化还原反应，高中则从氧化还原反应的本质及特征来学习氧化还原反应，难度突然增大。如何提高学生学习化学的兴趣，关键是要做好初、高中化学的衔接。

基于大单元教学的小学语文教学策略下载：330 浏览：1553

卜媛媛《国际教育论坛》 2023年8期

摘要:

小学语文大单元教学工作需要不断突破原先的教学理念以及教学模式，也就是说，教师需要意识到将大概念作为教学的核心，通过构建全新的教学模式去落实单元整体教学思想，进而实现小学语文大单元教学的顺利推进。在具体的教学环节，教师需要根据学生的需求去制定教案并对学情进行精准的分析以及完成教学内容的重组等等，力求创新基于大单元视域下小学语文教学工作的有效设计，让学生们切实感受到语文这门学科的魅力，只有这样才能提升更多学生的语文学科素养以及语文学习能力。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com