文章-世纪中文出版社

校企合作对职业教育实践教学的影响下载：198 浏览：2155

折占平《中国职业教育》 2021年1期

摘要:

职业教育的目的是为企业输送高技能应用型专门人才，实践教学是实现这一目的的关键环节，校企合作越来越受到校方和企业的重视，在此背景下职业教育有必要对实践教学的资源、教学内容与方法、师资和考核评价几方面进行改革。

基于普通高中实践教学数学创新思维的突破研究下载：124 浏览：1632

高艺美《教育实践与创新》 2023年10期

摘要:

如何减轻学生学习数学的负担？如何提高学生的创新思维能力？本文通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析，以起到抛砖引玉的作用。

应用型本科院校电子商务专业学生实践创新能力培养研究下载：139 浏览：1695

张秀梅《教育实践与创新》 2023年8期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展，电子商务作为一种新兴的商业模式，已经成为经济发展的重要驱动力。然而，传统的理论教学往往难以满足学生在实践创新方面的需求，因此，培养学生的实践创新能力成为电子商务专业教育的重要任务。本文以电子商务专业为研究对象，探讨了应用型本科院校大学生实践创新能力的培养方法和策略。通过对相关文献的综述和实证研究，从课程设置、实践环节和师生互动等方面分析了促进学生实践创新能力发展的关键因素，提出了一套系统的培养模式，旨在提高电子商务专业学生的实践创新能力，以适应快速发展的电子商务行业。

基于VBSE的财务综合实训教学研究下载：60 浏览：1099

李梦《财会研究杂志》 2024年8期

摘要:

随着信息技术的发展与进步，高校在不断探索新的实践教学模式。促进实践教学与未来职业、岗位需求的结合。VBSE模式与财务综合实训的结合，使学生在虚拟商业社会环境中能更快、更真实地融入财务工作中。本文通过分析VBSE财务综合实训实践教学的特点以及存在的问题，并提出了相应的对策建议，有利于增强课程的实践教学，提升财会学生的专业技能。

高职建筑装饰专业实践教学创新模式的构建研究下载：188 浏览：1767

鲁毅《教育实践与创新》 2023年6期

摘要:

实践教学是高职院校教学中的重要构成部分，也是高职院校重要的教学内容，更是为社会培养高质量经济实用型人才的重要保障。高职院校建筑装饰专业，需要建立在大量的实践基础之上，高职院校只有注重实践教学，不断的对其教学模式进行创新，才能让学生获得宝贵的实践经验，感受理论知识与实践之间的联系。本文通过对当前高职建筑装饰专业实践教学现状进行阐述，并对高职建筑装饰专业实践教学创新模式的构建提出了几点有效策略，以期为高职院校教师提供理论上的参考依据。

家具设计课程中的社会实践教学模式探索与创新下载：184 浏览：1835

王纯徐梦云《教育实践与创新》 2023年6期

摘要:

社会实践教学在家具设计课程中发挥着重要作用，将理论知识应用于实际情境，有助于培养学生的创新能力和解决问题的能力。本文旨在探索和创新家具设计课程中的社会实践教学模式。通过文献综述、案例研究和教学实践经验总结，总结出一系列创新教学模式和方法，以促进学生在家具设计领域的综合能力提升。

应用型本科院校材料化学专业实践教学模式及运行机制创新研究下载：161 浏览：1763

乔春玉闫鹏段芳正王慧文朱传勇胡明星《化学研究前沿》 2022年11期

摘要:

为切实提升应用型本科院校材料化学专业的教学质量，培养材料化学专业学生的实践动手能力以及创新能力，切实提升应用型本科院校的人才培养质量。本文将对应用型本科院校材料化学专业实践教学模式及运行机制创新进行分析与研究，从选题意义、材料化学专业实践教学模式及运行机制的实施现状以及实践教学模式及运行机制的创新措施等几方面进行了阐述与分析。

浅析初中物理实践教学的创新策略下载：174 浏览：1760

苏贺光《教育实践与创新》 2022年11期

摘要:

物理实验教学质量关系着学生物理学习效果，对推进初中物理教学改革意义重大。教师应结合初中物理实验教学现状，创新物理实验教学方法，进一步改进物理实验教学设计，优化实验教学方案，激发学生参与物理实验的兴趣，提高初中物理教学水平。基于此，本文就浅析初中物理实践教学的创新策略进行分析和探究。

实践教学管理模式创新对高校思政教育的影响下载：180 浏览：1768

左梦婷《教育实践与创新》 2022年11期

摘要:

随着实践教学管理模式的不断创新，高校思政教育教学改革也在创新的过程中不断发展和加强。长期以来我国高校的思政教育一直坚持以教师为中心的封闭式教学模式，它主要强调教师的主导地位，忽视学生的独特性和学生在学习中的主体地位,故此教育部强调进一步创新与改进高校思政教育的教学方式方法以此来提高思政教育教学的创新性，而实践教学管理模式创新则很好的解决了这一问题，高校教师在开展思政教育教学时，通过融合实践教学管理模式这种做法，不仅有利于学生养成良好的习惯，而且有利于加强学生的综合素质建设，本文笔者将从开展实践教学管理模式的意义入手分析，并进一步阐述其现状的基础上，提出促进高校发展思政教育的策略。

以职业能力培养为导向的高职财会教学改革研究下载：72 浏览：1128

黄金《财会研究杂志》 2024年2期

摘要:

在社会经济迅速发展的今天，企业对具备高技能应用型人才的需求日益增加。高职财会专业作为培养具备财会专业知识和技能的重要领域，面临着巨大的挑战和机遇。基于此，本文首先阐述了职业能力培养的重要性，为文章建立理论基础，随后详细分析目前高职财会教学中存在的问题，并提出以职业能力培养为导向的高职财会教学改革策略，以期提高学生的职业技能和就业竞争力，满足社会对高职财会人才的需求。

浅谈高中生物的实验实践教学下载：272 浏览：2890

王栋《生物技术研究》 2021年10期

摘要:

高中生物实验是一门实践性和应用性很强的学科，生物实验更是其重要组成部分，也是人类发现世界、认识世界、对世界提出问题然后解决问题的重要部分。开展高效的生物实验教学，有助于提高学生的实践探究能力，也有助于帮助学生建立正确的世界观，让学生正确的观察与看待这个世界。故笔者根据自身教学经验，简要探讨高中生物实验课为何要培养学生探究能力和如何培养学生的探究能力。

技师学院思政课法律实践教学的研究下载：161 浏览：1858

张晓棠《法学学报》 2024年5期

摘要:

本文以技师学院思政课法律实践教学为研究对象，主要阐述了法律实践教学在技师学院思政课教学中的意义、当前技师学院思政课法律实践教学存在的问题以及提高技师学院思政课法律实践教学的对策，旨在为提升技师学院思政课法律实践教学质量提供理论参考。

大学生创新创业训练项目对医学实践教学的促进作用分析下载：194 浏览：1838

沙日娜《教育实践与创新》 2022年7期

摘要:

如今医学模式不断转变，对卫生专业人才提出了更高的要求，要求卫生专业人士必须要具备较高的综合能力和实践能力。文章以某医学高校为例，针对大学生创新创业训练项目对医学实践教学的促进作用进行详细的分析，同时提出了医学院实践教学未来的改革方法，希望文章所探讨的内容能够为我国培养适应社会发展需求的创新创业型人才提供理论依据。

谈实践教学法在小学中段数学教学中的应用下载：185 浏览：1895

杨胜军《数学应用》 2024年8期

摘要:

在小学中段，过去采用的教育方式过于强调理论性，而忽略了实际的学习层次。在目前的小学中段，老师们应该充分利用实际的教学方法，指导学生对个案进行剖析，从而减轻他们的数学学习困难，把他们的实际和创造性都培养起来，让他们得到整体的提升和发展。

电子电气实践教学中学生创新能力的培育路径研究下载：200 浏览：1959

曾玉桃《教育实践与创新》 2022年1期

摘要:

在社会的发展下，对于电子电气专业人才的需求量越来越大，为了满足市场需求，各个学校也需要针对这门课程进行改革，夯实学生理论知识的同时，提高学生的实践能力。本文基于此，从四个方面，针对电子电气实践教学中学生创新能力的培育方式进行了阐述。

中职财会专业实践教学环节存在的问题与办法研究下载：78 浏览：1255

白韶娟《财会研究杂志》 2023年9期

摘要:

会计学是一门与经济、社会管理密切相关的学科，与各行各业都有联系。该学科不仅对理论知识注重，还要求学生将其理论知识在实践中进行应用。在传统的中职财务会计教学中，教师因受传统理念的影响，课堂教学多采用灌输式教学与填鸭式教学，这就为中职学生的思考与分析等能力带来一定限制，从而使得学生过于依赖教师，无法自主发现问题并解决问题。近年来，伴随着现代化、数字化、智能化的发展，对财务会计专业提出了更多的硬性要求。可见，对中职财务会计教学模式进行改革与创新迫在眉睫。对中职财务会计教学模式改革的重要性进行分析，探讨改革中面临着哪些问题，并对教学模式改革的创新思路提出有效的途径，为后期学者研究提供有效的参考依据。

小学语文教育专业实践性教学的创新与思考下载：220 浏览：2147

柳银钰《教育实践与创新》 2021年6期

摘要:

在社会整体经济水平不断提升的背景下，小学语文教育受到了人们广泛关注和重视，对小学语文教育提出了更加严格的要求，需要小学语文教师具备良好的学科素养和较强的教学能力。基于此，教师需要对小学语文教育的发展阶段有明确的了解和认识，系统性的分析学生的实际情况，运用多元化的方式引导学生，为学生参与实践创造机会，以促使学生形成良好的教育观念，不断加强实践。

以学生职业胜任力培养为目标的人力资源管理教改研究下载：86 浏览：897

吴元民《现代经济研究进展》 2024年9期

摘要:

本论文以学生职业胜任力培养为目标，对高校人力资源管理课程进行教学改革研究。研究内容涵盖课程设置与内容调整、教学方法改革、实践教学实施以及教学效果评价体系的构建。通过增加实践性课程、采用多样化的教学方法和现代化手段，增强学生的实践能力和职业素质。教学改革的成效显著，表现为毕业生就业率提高、职业适应能力增强。然而，改革过程中也存在实践教学资源不足和师资力量需要提升的问题。未来将继续深化改革，借鉴国际先进教育理念，优化评价体系，全面提高学生的职业胜任力，为社会和企业培养高素质的职业人才提供有力支持。

虚拟现实技术在汽车服务工程专业实践教学中的创新应用探索下载：223 浏览：2223

高欢欢《教育实践与创新》 2021年5期

摘要:

当前，科学技术进步的发展趋势日新月异，在各个领域，对其领域的发展趋势都有重要的促进作用。其中，虚拟现实技术在汽车维修课堂教学中的应用促进了教学过程。基本理论的解释和实际过程之间取得了较高的联系，很好地弥补了过去缺乏实际机械设备和实践场所的局限性，从而提高了质量。课堂教学和儿童学习的高效率。

职业教育中包装设计的创新实践教学研究下载：236 浏览：2297

陈舜君《教育实践与创新》 2021年3期

摘要:

包装设计在职业学校的教学当中，属于艺术设计专业中的一门核心课程，职业学校的学生对包装设计，在基础知识、技能方面必须有足够的掌握，才能在未来的就业、工作当中占据有利的优势。本文针对职业教育中的包装设计专业，在实践创新的层面，提出了针对包装设计在项目运行的整个流程上进行教学，提高教师队伍的综合素养，对包装设计的教学标准进行规范，这几点教学策略，以供各位业界同仁参考和指导。

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