文章-世纪中文出版社

随着人工智能的发展，虚拟现实技术逐渐渗入职业教育领域中。在现代化市场经济改革的发展背景下，中职教育已经逐渐拓展招生政策及专业内容，其中会计专业一直是比较热门的专业之一。加强提升会计专业的实践资源开放及利用将会有效强化会计行业整体职业现状。本文将通过创设虚拟仿真实践教学项目、突破传统形式会计教学模式、构建虚拟仿真会计工作环境等多项措施，对虚拟仿真环境下的中职会计专业进行分析和探究。

大数据背景下中职会计教学的优化策略下载：50 浏览：885

张敏《数据与科学》 2024年1期

摘要:

信息技术的发展推动了大数据的应用，并显著提升了数据的采集与处理能力。在中职会计课程教学中应用大数据，可以提高课堂教学中信息的接收和处理效率，进而提升教学效果。因此，在大数据时代下，教师需要依据数据分析帮助学生解答疑难点，完善各项教学任务。基于此，本文将针对大数据背景下中职会计教学的优化策略进行分析和探究。

信息化背景下中职会计教学模式的改革研究下载：72 浏览：1197

孔祥敏《财会研究杂志》 2024年1期

摘要:

中职学校在我国高等教育中占有举足轻重的地位，肩负着为社会培养应用型人才的重任。近几年来，中职教育迅速发展，开设的课程种类繁多，培养了大量的应用型人才，其中就有会计专业。随着我国经济的快速发展，各行业对会计人才的需求越来越大，因此，为适应社会发展的需求，中职院校也纷纷开设了会计专业教学。现在，信息技术已经和会计融为一体，会计信息化正在逐步取代会计的手工化，因此，会计人才的信息技术一定要到位，这也是中等职业学校进行会计教学的方向。本文结合我国会计信息化发展的大背景，探讨了中等职业学校会计教育在信息化条件下的教学改革。

浅谈项目教学法在中职会计课程教学中的应用下载：83 浏览：1346

陈健《财会研究杂志》 2023年7期

摘要:

中职教育在市场经济条件下，所面临的市场竞争环境日趋复杂。所以，为了提高学校的整体教学水平，管理人员开始积极运用新的教学方法，期望通过运用科学有效的教学方法来提高学校的教学质量。项目教学法作为一种新的教学方式，在提高高职教育整体效益方面发挥着重要作用。本文对高职会计专业项目教学法的实施进行了较为全面的研究与分析。通过以上分析，希望能对中等职业学校会计教育教学质量的提高，以及对中等职业学校会计教育教学质量的改善和提高起到积极作用。

培养中职会计学生工匠精神的方式探究下载：81 浏览：1351

郑珩《财会研究杂志》 2023年7期

摘要:

工匠精神对于个人来说，是干一行、爱一行、专一行、精一行，务实肯干、坚持不懈、精雕细琢的敬业精神。对中职会计专业来说，新时期的“财创工匠”除了要有好的工作态度，好的工作境界，好的工作习惯外，还需要具备较高的财经素养,善于运用财经技能,解决工作和生活中的现实问题。

“混合式学习”模式在中职会计实训教学中的运用下载：105 浏览：2056

杨力颖《财会研究杂志》 2022年2期

摘要:

随着社会的不断发展，企业对会计职位提出的新要求，中职会计实训教学的改革是十分有必要的，对之前的传统教学模式进行改变而采取新兴的混合式学习模式是当前的大趋势。教师应制定出合理的中职会计实训教学目标、完善实训过程中对教学活动的具体设计、不断对教学资源的设计进行优化，健全教学评价体制，这样才能更好地发挥出“混合式学习”方式在中职会计实训教学中的巨大优势。

浅析中职基础会计课堂教学下载：118 浏览：2046

孙艳《财会研究杂志》 2022年1期

摘要:

把今天的工作做到尽善尽美，是应对明天的唯一方法。考虑影响教学方法选择的各种因素，结合国内外一些成熟的经验，据此本人对当下中职《基础会计》如何改善教学，提出一点看法。本文立足于中职会计教学角度，分析了中职基础会计课堂教学策略，希望具有一定参考价值。

产教融合背景下中职会计专业课程思政实施方法探究下载：108 浏览：1059

丁晓华《会计研究杂志》 2024年12期

摘要:

本文旨在探讨产教融合背景下，中职会计专业课程思政实施的有效方法。通过分析当前产教融合趋势对中职会计教育的影响，本文提出在课程教学中融入思政元素的策略，包括案例教学、实践教学与思政理论相结合、校企共建思政实训基地等。这些方法旨在培养学生的职业素养、道德观念和创新能力，以适应产业发展的需求，促进中职会计教育与产业发展的深度融合。

智能财税背景下中职会计实训课程教学策略研究下载：86 浏览：1211

吴涛《会计研究杂志》 2024年11期

摘要:

随着信息技术的迅猛发展，智能财税逐渐成为会计领域的重要趋势。中职院校作为职业教育的重要组成部分，肩负着培养适应经济发展与社会需求的高素质技术型人才的重任。在智能财税背景下，传统的会计实训课程面临新的挑战和机遇。为了提升学生的专业素养与实践能力，中职会计实训课程的教学策略亟需进行创新与优化

中职会计专业“理实一体化”教学模式的探索与实践下载：135 浏览：1593

姜丽艳《会计研究杂志》 2024年10期

摘要:

随着我国经济的高速发展，企业对会计人员的要求也越来越高。中职学校是我国培养高素质、高技能专门人才的主要场所，而中职学校的会计专业在教育中占有十分重要的地位。但是，目前中职学校的会计教育，多注重理论知识的传授，忽略了实践操作的能力，这就造成了学生很难快速地融入到企业的工作岗位中。中职会计教育要适应这种变化，必须进行教育模式的探索与实践。

三教改革背景下，中职会计专业“双师型”教师队伍建设实践思考下载：131 浏览：1794

丁晓华《会计研究杂志》 2024年10期

摘要:

随着三教改革的不断深入，中职会计专业“双师型”教师队伍建设愈发关键。本研究聚焦实践思考，分析当前中职会计专业教育现状及对“双师型”教师的需求。阐述“双师型”教师应具备的素质与能力，包括专业知识、实践技能、教学方法等。探讨建设实践路径，如教师培训、校企合作、实践锻炼等。旨在提升教师队伍质量，为中职会计专业教育发展提供有力支撑，培养适应市场需求的高素质会计专业人才。

中职会计专业教学中实践教学的策略分析下载：122 浏览：1553

林鸿钦《会计研究杂志》 2024年8期

摘要:

随着社会的不断演进，各行各业均呈现出蓬勃发展的态势。在这一背景下，会计教育必须紧跟时代步伐，进一步强化实践教学的地位。具体而言，应提升会计专业教师的专业技能和实践经验，深化学校与企业的合作关系，为学生打造高质量的校外实习平台，并着力加强学生应用技能的训练，以更好地满足社会对会计人才的实际需求。

探索信息化背景下中职会计教学模式的改革下载：158 浏览：1185

李亚楠《会计研究杂志》 2024年4期

摘要:

在信息化背景下，中职会计教学面临着新的挑战和机遇。信息技术的快速发展为教育教学带来了全新的可能性，也要求教育教学模式不断创新和改革，以适应时代发展的需要。下面是关于信息化背景下中职会计教学模式的改革的前言：随着信息化技术的飞速发展，中职会计教学面临着前所未有的变革机遇。信息技术的广泛应用为会计教学提供了更多的教学资源和工具，同时也对教学模式和方法提出了新的挑战。如何在信息化背景下创新会计教学模式，提高教学效果，培养学生的实际操作能力和综合素质，成为当前中职会计教学的重要课题。

中职会计教学中项目驱动教学法的应用探讨下载：181 浏览：1633

李秉阳《会计研究杂志》 2024年1期

摘要:

会计是一门工商管理类专业，具有良好的就业前景，且岗位需求量很大。中职会计的专业教学，需要教师研究多样化的教学方法，不断改进教学质量，整体优化教学效果，突出学生的主体地位，激活学生的创新思维，使其拥有学习“自主权”，进入最佳的学习状态，进行理论知识的消化与吸收，建立更加完整的知识体系。在项目驱动教学法的启发下，学生的学习效果越来越好，学习水平随之提升，才更容易突破自我，开始新一轮的学习之旅。

大数据时代中职会计教育模式改革与创新下载：123 浏览：1269

赵鹏宇《会计研究杂志》 2024年1期

摘要:

在以大数据为代表的数字技术支持下，新技术的发展和应用对会计行业提出了时代的要求，需要培养具有创新、交互和分析能力的会计人才。基于以上形势与要求，深入应用网络学习空间，改进课堂教学方式与学习方式，探索智慧课堂，构建大数据背景下的教学模式势在必行，本文探究大数据时代中职会计教育模式改革与创新，以构建大数据背景下的中职财务管理基本知识课程的教学模式。

人工智能背景下中职会计教学模式改革探寻下载：427 浏览：3434

郑敏燕《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:

基于信息技术的飞速发展，人们的生活和工作中开始使用各种先进技术，对所收集信息进行科学处理，提取最具价值的信息。其中，人工智能是互联网技术中衍生出的一种新型技术，会计人员若想熟练使用人工智能技术，必须掌握相应技能，这就给中职学校教育提出了更高的要求。中职学校要紧抓时代特色，结合教育改革需求对人才培养方案进行针对性优化，寻找到教学改革突破口，运用多元引导方式提高教育质量，更好地应对人才培养的冲击与机遇，培养出社会需要的复合型会计人才。

人工智能背景下中职会计教学方法融合创新的探究下载：428 浏览：3137

陈芳仪《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:

随着信息化技术的快速发展，越来越多新的教学方法被应用于中职学校教学之中。一些传统的会计教学方法，比如仍然沿用教师为课堂主体的教学观念，课堂教学效率不高，教学的形式比较单一，无法满足现代化教育要求等，存在滞后性与局限性，给教学带来了很多的负面影响，。基于此，本文基于人工智能背景，提出了中职会计信息化教学方法融合创新的相关策略，以期可以促进教学质量的提升。

大数据时代中职会计教育模式的改革与创新探索下载：418 浏览：2962

傅洪民《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:

随着大数据技术的不断发展，它不可避免地对传统的会计工作带来挑战，同时也对中职会计课程教学产生了影响。只有不断更新中职会计课程教学理念，才能更好地结合大数据的优势，让学生能够了解时代的需求变化，并对会计课程知识进行针对性地学习，以确保学生的专业能力能够得到提升。基于此，中职会计教师可以利用大数据应用，及时准确地分析学生的学情，根据大数据所追踪到的学生个体的不同情况，调整教学方法，提高课堂教学效果。本文针对大数据时代中职会计教育模式的改革与创新展开研究。

浅谈中职会计专业教学改革的必要性下载：416 浏览：3088

李颖林《会计研究杂志》 2023年8期

摘要:

中职会计专业教育教学的开展是为了培养更多专业的、优秀的青年，帮助他们实现自己的理想，走进社会不断挖掘自身的能力，并做出自己的贡献。而目前的中职会计专业教学仍然具备诸多需要改进的地方，中职会计专业教学改革需要深入研究自身的现状，对具体实际情况开展具体改进措施。本文将对中职会计专业教学改革的必要性展开深入的研究。

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