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临床路径教学法在消化内科护理带教中的实施方法研究下载：519 浏览：5022

王海霞《医学研究杂志》 2018年9期

摘要:

临床路径教学法在消化内科护理带教中的实施方法研究。方法在2017年6月—2018年6月选取120名实习护生作研究对象，并按随机抽样原则予以分组：对照组（n=60）采取传统教学法，研究组（n=60）则应用临床教学路径。结果①研究组实习护生对带教老师的满意度是98.33%，与对照组实习护生的86.67%相比较高（P＜0.05）；②研究组实习护生的理论知识与实践操作的考核评分均高于对照组（P＜0.05）。结论消化内科护理带教中临床教学路径的应用效果肯定，可提升其理论与实践考核成绩及其对教师的满意度，可借鉴。

关于对航空项目管理规范制定和实施的研究下载：124 浏览：1711

谢君《中国航空航天科学》 2022年3期

摘要:

无论是何种工作在开展和落实的过程中，都离不开参照标准，尤其对于航空企业而言，需要保证项目管理工作的严谨性、规范性。所以应该提高对项目管理规范制定的重视，加强相关工作体系的完备性建设、强化信息化建设，构建完善的管理体系，为相关工作的有序开展提供基础支撑，不断提高工作效率、工作质量，促进航天事业的稳定可持续发展。

基于世界技能大赛测试项目编写专业英语教材的实施方法 ——以商务软件解决方案项目为例下载：36 浏览：1585

罗旋曹小萍《软件工程研究》 2025年3期

摘要:

中国代表团在第45届世界技能大赛上取得了举世瞩目的成绩，但也存在一些问题，比如选手和专家的英语沟通能力不强，导致在诸多重要沟通环节中产生歧义或陷入被动不利局面，本很有实力，却无法取得理想成绩。这也是我国相关专业在国际竞争中缺乏话语权、处于劣势的原因之一，亟待改善和提高。本文基于第45届世赛商务软件解决方案项目试题，总结提炼编写专业英语教材的标准流程和范式。采用后方法时代的多种语言教学理念，如内容型教学法和任务型教学法，以及一体化课程开发技术路径进行编写，可为其他专业的英语教材开发提供参考。

社会故事教学实施方法的研究下载：76 浏览：837

刘小梦王兴勇《社会科学研究进展》 2024年12期

摘要:

社会故事教学作为一种针对特殊需要儿童，尤其是自闭症儿童的干预策略，在提升社交认知、改善社交行为等方面具有显著效果。本论文旨在深入探讨社会故事教学的实施方法，通过分析其组成要素、设计原则以及实施步骤等内容，为教育实践提供理论支持和实践指导。

企业业务外包关系管理实施研究下载：211 浏览：1930

吴玮倪阳管晓亮钱文彬王哲东《中国科学与管理》 2024年2期

摘要:

企业在开展业务外包策略的实施过程中，需要对外包双方的关系进行有效管理，以便提高企业的发展效益，确保外包管理工作可以有效落实。针对企业业务外包关系创建过程中存在问题，提出相应的解决对策。其中，人事过渡的管理、伙伴型关系的构建、相互信任的建立是外包关系管理的关键。

基于核心素养的小学数学拓展课程实施方法探究下载：363 浏览：3070

黄平《数学教学与研究》 2021年4期

摘要:

立足核心素养中的实践创新要求,不少教师发现,拓展型课程,可以为学生提供丰富的实践机会,驱动学生通过切身体验,拓展知识储备,发展实践能力和创新能力。在文章中,本人将结合自身的教学经验和研究所得,详细地介绍拓展课程的提出背景,以此为切入点,立足数学学科的教学特点,介绍有效实施拓展课程的教学策略,为其他数学教师提供教学借鉴,有效培养学生数学核心素养。

传统企业电子商务转型的策略下载：109 浏览：1925

黄琳周明《电子商务进展》 2022年7期

摘要:

因为互联网的不断发展和更新,对整个商业市场来说将是一次又一次的洗礼,把以前传统的企业商业模式彻底打破,创造出更新的。我们国家的企业在这场大改变的风暴中,一定要积极主动,抓住这次难得的机会,向发达企业更进一步。

关于提升学生小学数学计算能力的研究下载：144 浏览：1353

陈洁《计算数学学报》 2024年4期

摘要:

在小学数学课堂上，如何培养学生的运算能力是非常重要的。由于在小学的数学知识中，绝大多数都是与数字有关的，而且大多数都是用在日常生活中的。因此，一个人的数学水平如何，在一定程度上也可以从侧面反应出一个人的数学水平和实际应用能力。本论文将对这一问题，结合目前小学五年级的数学计算教学，进行了深入的剖析与探索，并根据实际情况，提出了自己的观点和建议，以期能够为老师们提供一定的借鉴，同时也能对小学高年级的数学教学有所借鉴。

“材料力学”课程思政实施方法探究下载：498 浏览：3440

张野《新材料》 2021年7期

摘要:

“材料力学”课程是土建类、机械类等专业的专业基础课，课程内容以计算杆件的强度、刚度、稳定性为主线，大部分授课内容以计算为主。传统的授课方式仅讲授课本上的知识，较为枯燥乏味，学生在学习中常因繁重的计算任务而逐渐失去学习兴趣。应时代发展要求，课程思政的融入不仅为枯燥的工科课程增添了人文气息，更重要的是为立德树人这一根本目标的实现奠定了坚实的基础。高校培养人才就是要把握好方向，要始终以为中国特色社会主义建设培养人才为目标。教育是陪伴学生成长的过程，需要在时时刻刻、方方面面沁润学生，充分发挥每一门课程的育人功能，使每一位教师都承担起思政育人的责任，将专业课程与思政课程有机结合，达到更好的育人效果。

产教融合背景下中职会计专业课程思政实施方法探究下载：108 浏览：960

丁晓华《会计研究杂志》 2024年12期

摘要:

本文旨在探讨产教融合背景下，中职会计专业课程思政实施的有效方法。通过分析当前产教融合趋势对中职会计教育的影响，本文提出在课程教学中融入思政元素的策略，包括案例教学、实践教学与思政理论相结合、校企共建思政实训基地等。这些方法旨在培养学生的职业素养、道德观念和创新能力，以适应产业发展的需求，促进中职会计教育与产业发展的深度融合。

初中班主任德育激励实施方法探究下载：77 浏览：969

林绮晴《教育研究与发展论坛》 2024年6期

摘要:

在初中时期，学生们的心理、思想都还不成熟，他们很有可能会接触到大量的网络信息，这些信息中含有的不健康的网络信息和错误的思想会给学生的思想带来负面的影响。这就要求学校和老师要加强对大学生的道德教育，其中班主任在其中扮演着关键的角色。班主任工作要用一种更为客观的态度来看待激励性教育方式。在道德教育过程中，合理使用激励方式，可以更好地突出学生在课堂上的核心位置，充分调动他们的学习兴趣，建立一个正确的价值观，增强他们的学习积极性，发掘他们的潜能。

优质护理服务在中医科的实施方法与护理体会下载：220 浏览：2241

杨莹张宏艺《当代中医药》 2022年12期

摘要:

目的：分析中医科实施高质量护理服务的措施。方法：通过对我院门诊病人问卷调查，并与多位病人进行沟通，获得了大量病人的反馈。结果：从病人的反映来看，高品质的护理可以提高医院的护理水平，提高病人的生存质量，同时也可以减少护患冲突。结论：中医科实行高质量的护理服务，对提高中医科的护理质量具有重要的作用，具有一定的推广价值。

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