文章-世纪中文出版社

余希《设计研究》 2020年11期

摘要:

将艺术展览中的浸入式体验方法应用于书籍装帧中，结合视觉、触觉等感官体验以及心理研究方法，增强书籍设计体验感。通过改变被动式方式接受信息，转而更加关注读者在阅读时的主观性与情感需求，以体验式环境为思路，情感化设计为方向，通过改变书籍装帧设计方式探究书籍设计新思路。体验式设计环境不仅能应用于艺术展览，还能应用于书籍装帧方向。具有体验式环境下的书籍装帧设计既能够增强阅读趣味性的同时，也能更加关注读者自身心理感受。

普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究下载：95 浏览：502

徐荃《中国音乐学报》 2018年10期

摘要:

随着近年来高校领域内教育改革活动的兴起，有关于钢琴教学的实践探究活动更是引起了业内外人士的充分重视。而钢琴演奏与钢琴伴奏作为钢琴教学活动中的两个重要组成部分，二者之间密不可分、相辅相成。因此，高校教师在开展钢琴教学活动的同时，不仅应当着力于培训学生的独奏技术，更应当逐步提升学生的伴奏能力。但是，就当前现状而言，却普遍存在钢琴演奏与钢琴伴奏的教学活动相互分离的错误趋向，而本文便是主要着力于探究在高校教学活动中应当如何实现钢琴演奏与钢琴伴奏的有效结合，以期能在提出具体措施建议的同时，为高校钢琴教学活动的顺利开展添砖加瓦。

普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究下载：95 浏览：502

徐荃《中国音乐学报》 2018年10期

摘要:

随着近年来高校领域内教育改革活动的兴起，有关于钢琴教学的实践探究活动更是引起了业内外人士的充分重视。而钢琴演奏与钢琴伴奏作为钢琴教学活动中的两个重要组成部分，二者之间密不可分、相辅相成。因此，高校教师在开展钢琴教学活动的同时，不仅应当着力于培训学生的独奏技术，更应当逐步提升学生的伴奏能力。但是，就当前现状而言，却普遍存在钢琴演奏与钢琴伴奏的教学活动相互分离的错误趋向，而本文便是主要着力于探究在高校教学活动中应当如何实现钢琴演奏与钢琴伴奏的有效结合，以期能在提出具体措施建议的同时，为高校钢琴教学活动的顺利开展添砖加瓦。

普通高校钢琴演奏与钢琴伴奏相结合的教学方法研究下载：92 浏览：495

徐荃《中国音乐学报》 2018年10期

摘要:

随着近年来高校领域内教育改革活动的兴起，有关于钢琴教学的实践探究活动更是引起了业内外人士的充分重视。而钢琴演奏与钢琴伴奏作为钢琴教学活动中的两个重要组成部分，二者之间密不可分、相辅相成。因此，高校教师在开展钢琴教学活动的同时，不仅应当着力于培训学生的独奏技术，更应当逐步提升学生的伴奏能力。但是，就当前现状而言，却普遍存在钢琴演奏与钢琴伴奏的教学活动相互分离的错误趋向，而本文便是主要着力于探究在高校教学活动中应当如何实现钢琴演奏与钢琴伴奏的有效结合，以期能在提出具体措施建议的同时，为高校钢琴教学活动的顺利开展添砖加瓦。

基于色彩心理学的工程叉车涂装设计方法探究下载：19 浏览：194

皮正阳刘晓颖《设计研究》 2019年2期

摘要:

以工程叉车为设计实例，对色彩心理学在工程叉车涂装设计方法理理论及相关问题进行探索。对现有叉车色彩应用方向及现状、存在缺陷进行分析总结，结合色彩心理学相关研究方法等探讨工程叉车外形设计的色彩调和比例与方法，实现形式与功能的完美结合。色彩心理学在工程叉车的应用可以帮助大型叉车设备实现色彩搭配应用与外观造型上的突破，对外观与功能有双重提升且满足用户对于情感和功能的双重需求。

加工过程中负载薄壁件加工的误差补偿方法探究下载：67 浏览：396

张帆《国际科技论坛》 2019年10期

摘要:

我国工业伴随着经济以及科技的快速发展，正在积极迎接工业4. 0时代的到来，加工技术以及制造过程愈加复杂多样，工件加工技术以及加工步骤等研究深度和广度也逐渐加强，负载薄壁件的加工误差补偿是提高薄壁件加工精度的重要要求。本文主要是针对现代工业加工过程，就工业高速化发展现状中的负载薄壁件的加工过程，以薄壁件加工的误差预测与补偿问题为探究核心，探讨如何构建薄壁件的误差模型，综合性考虑弹性变形、热误差以及几何误差等多种误差形式，一一进行误差分析以及有效的误差补偿办法，以薄板工件的实际加工过程为例，依托于实验验证，阐述各种误差补偿方法的效用。

逆向工程中曲面零件的快速成型方法探究下载：66 浏览：450

闫磊惠延波冯兰芳周颖马晓晓《中国机械研究》 2019年1期

摘要:

以结构复杂的曲面类零件为研究对象,着重介绍了该零件的逆向建模,三维检测及快速成型这三个过程。通过对曲面类零件进行三维扫描、点云处理、逆向建模、三维检测和快速成型等试验设计,得到了表面质量高,精度高的新产品,实现了现有产品的快速更新换代,并且提出了一条基于逆向工程的产品设计,检测及快速成型的路线。此方法提高了设计效率,降低设计成本,缩短研发周期,便于定制化生产和工业化改造。

大型载人航天器电缆网铺设工艺优化方法探究下载：75 浏览：338

赵晋龙1,2 李树1,2 马延成1,2 陈帅1,2 《中国航空航天科学》 2018年8期

摘要:

以某大型载人航天器的电缆铺设工作为背景,针对电缆数量庞大、分支繁多、布局复杂的情况,在现行的三维模型指导总装的模式下,运用三维虚拟仿真技术和信息提取与模型二次开发的手段,提出了一种电缆网铺设工艺优化的思路和方法,用以降低复杂电缆网铺设工作的难度,提高铺设效率,可以为大型复杂航天器电缆铺设工作提供借鉴。

大数据视角下特色电商小镇产业遴选与评价方法探究——以徐州市沙集小镇为例下载：73 浏览：447

韩冰1 唐潭2 《城镇建设与科学》 2020年1期

摘要:

在特色小镇持续降温的大背景下,各地加快产业结构调整的步伐。选择和培育既适合本镇区经济发展基础和产业结构转型升级需要,又有发展潜力优势的产业,成为各地当前的紧迫任务。本文选择村镇中小型电商企业众多的特色电商小镇为研究对象,通过挖掘企业大数据研究这一类镇区优势产业的评价及遴选方法,探索一种基于大数据手段的普适性方法,以期为同类小镇提供有益思考。

基于MyMediaLite平台的推荐方法探究下载：87 浏览：494

林楠杨文渊马伊莉朱婷婷陈圣磊《软件工程研究》 2018年3期

摘要:

推荐系统是互联网和电子商务的产物。它是建立在对海量数据训练的基础上的一种智能平台,能够向顾客提供个性化的信息服务和决策。随着电子商务大数据的高速发展,推荐系统正逐渐成为学术界的研究热点之一。针对推荐系统理论性强、内容抽象的特点,本文介绍了以MyMediaLite为平台的个性化推荐实践方案,并详细阐述了其具体的实施过程。通过介绍MyMediaLite的系统结构框架,以及分析基于MyMedia Lite的实验过程,为研究者使用MyMediaLite推荐系统库进行算法研究奠定了基础。

公共建筑电耗监测数据缺失及异常的预处理方法探究下载：75 浏览：413

周优1 陈义波1，2 谭洪卫1，2，3 仲敏4 顾中煊4 罗淑湘4 《建筑技术学报》 2018年11期

摘要:

以北京市212栋大型公共建筑样本为例,对电力部门提供的建筑电耗数据中常见的缺失数据和异常数据分别进行诊断和处理。预处理方法包括电耗数据的完整性识别及补全、年单位面积电耗相对极差检测、异常样本箱线图检测、采用多参数预测回归模型补全整月电耗数据等过程。完整的处理过程能为建筑电耗数据的预处理工作提供参考。

小学音乐教育中的创意教学方法探究下载：126 浏览：650

谢娟《当代音乐研究》 2024年5期

摘要:

本论文旨在探究小学音乐教育中的创意教学方法。通过文献综述和实地调研，分析了创意教学在小学音乐教育中的应用与重要性。首先，文章介绍了创意教学的概念和特点，强调了其在培养学生音乐兴趣、创造力和综合素养方面的作用。接着，论文详细探讨了创意教学方法的多样性，包括音乐游戏、故事编排、合作创作等。最后，本文提出了在小学音乐教育中推广创意教学的建议，如培养教师的创意教育意识、设计多样化的教材和课程等。通过深入研究创意教学方法，有望提升小学音乐教育的质量和吸引力，激发学生的音乐潜力。

天麻环境习性分析及栽培方法探究下载：71 浏览：445

余彬情杨玲张启鑫田佳昕万文勇《中国农业》 2020年6期

摘要:

当前,农业技术的发展已得到广泛重视,技术的进步也推动了农业生产的进一步发展,各类农作物的种植范围和产量都有所提升。但是药用植物的栽培研究却往往容易被忽视,对这一类植物进行研究,不仅能推动农业发展,对我国中药事业的发展也有一定的积极意义。基于此,对天麻的环境习性和栽培方法展开具体的研究与分析。

风景园林中植物景观规划设计的程序及其方法探究下载：75 浏览：481

李发生《中国农业》 2018年10期

摘要:

简单介绍了园林景观的发展现状和存在的问题,针对风景园林中植物景观规划设计展开了深入的研究分析,希望可以对风景园林中植物景观规划设计起到一定的参考和帮助,提高风景园林中植物景观规划设计有效性,更好地满足园林建设规划需要。

小学语文作文教学创新方法探究下载：42 浏览：381

王喜明《教育实践与创新》 2025年4期

摘要:

作文是小学语文教学的重点、难点，在写作文的过程中，学生需要具备一定的语言知识基础，并可以发挥想象、抒发情感，熟练运用语言知识。新时期的小学语文作文教学，应该改变传统的教学模式，需要考虑到学生的年龄特点，创新其教学方法。该过程中，应该重视写作兴趣的培养，尊重学生的成长规律，进而优化和完善教学模式，结合新时期的语文教学的要求，改进和创新教学策略。

小学数学课堂教学中激发学生创新思维的方法探究下载：45 浏览：344

黄婷《教育实践与创新》 2025年3期

摘要:

在21世纪的知识经济时代，创新能力已成为衡量国家竞争力的重要指标，而教育则是培养创新人才的关键途径。本文针对小学数学教学中创新思维培养的不足，通过深入分析当前教学模式的局限性，提出了一系列有效的教学策略，旨在激发学生的创新思维能力。文章首先阐述了创新思维的理论基础，强调其在数学教育中的重要性。随后，针对小学数学教学现状进行了剖析，揭示了教学模式单一、忽视思维训练等问题。结合理论与实践，本文提出了多元策略，包括创设情境教学、培养问题解决能力、倡导合作学习以及运用数学实验等，以打破传统教学框架，鼓励学生积极思考和主动探索。研究结果表明，这些策略在实践中取得了显著成效，学生的创新思维得到了显著提升。本文为小学数学教学改革提供了新的视角和实践路径，以适应新时代对人才创新素质的需求。

新课改下优化高中音乐课堂教学的方法探究下载：268 浏览：2694

陈润萍《中国音乐学报》 2022年6期

摘要:

随着社会的发展，时代的进步，越来越多的音乐形式和乐器被学生所熟悉，这在一定程度上满足了高中生的心理需要，但是传统音乐中也有很多精髓，学生是国家发展的希望，也是传统文化的传承者，因此高中音乐教学在改革创新的时候要结合高中生的个性特点，培养学生对音乐学习的兴趣，让学生感受到音乐的魅力与美好，进而使学生可以主动参与到音乐课程中，实现高中音乐课程教学质量的有效提升。

高中音乐鉴赏教学方法探究下载：324 浏览：3434

孔莉《中国音乐学报》 2021年6期

摘要:

对于高中的音乐课堂构建而言，大多数学生的音乐教材内容都是以多元化的音乐元素融合为主的，这也就导致了学生的音乐课堂虽然在音乐多样性上拓宽了眼界，但是却没有养成具有自己独特的音乐鉴赏能力。由于音乐本身就是持续发展的新鲜事物，因此，不同时期、不同阶段有着不同的音乐特色，这也会影响高中生个性化音乐鉴赏能力的形成过程。因此，高中音乐教师必须在音乐课堂中注重培养具有学生个性化特色的音乐鉴赏能力。

初中音乐教学渗透情感教育的方法探究下载：406 浏览：1531

黄文军《当代音乐研究》 2022年7期

摘要:

音乐本身是人们寄托情感、表达情绪的一种方式，无论是歌词的含义还是音乐的旋律，都有可能让听众感同身受，产生共鸣，这就是音乐神奇的魔力。音乐作为义务教育阶段不可或缺的一门课程，是培养学生欣赏艺术、提高审美的重要途径，新课标改革中明确要求，在音乐教学中必须渗透情感教育，这是实现音乐学科的教学目标、提升课堂效率的必要手段。

音乐作为心理治疗的方法探究下载：78 浏览：384

乔雯《当代音乐研究》 2020年1期

摘要:

当今社会竞争激烈,环境千变万化,人们心理压力大,因心理因素、社会因素所致的疾患剧增。广大医学界人士已越来越认识到,所有诊治的对象都是个有思想、有感情、有复杂心理的社会人。因此,心理治疗逐渐成为临床医学中不可缺少的一种治疗手段,而音乐治疗则是心理治疗领域中的一个重要方面,越来越受到人们的重视。音乐治疗的方法很多,选择的音乐也各异。音乐的治疗手段,主要在音乐功能、音乐影响力等方面,通过听音乐进行有效治疗。

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