通过对脑出血病人实施程序化护理观察其应用效果及对认知水平的影响。方法：选择我院2022年1月-2023年1月收治的78例急性脑出血病人，并将其随机分成对照组和观察组各39例。对照组按常规护理，观察组按程序化护理实施。比较观察两组患者病人满意度、有效率和病人对疾病相关知识的知晓情况。结果：观察组与对照组相比，总有效率显著高于对照组（P<0.05）；观察组与对照组相比，总满意度显著高于对照组（P<0.05）；护理治疗前，两组患者的认知水平无显著差异（P＞0.05）；经过两组患者护理后，两组患者的认知水平得到了明显提高，其中观察组患者的认知水平较对照组明显提升更高，差异显著（P<0.05）。结论：对急性期脑出血病人实施程序化护理干预，其疗效优于常规护理，对认知水平也有较大的提升，值得进一步研究与推广。

在当今社会，随着我国市场经济的飞速发展，我国的工业特别是建筑业发展迅速。这种发展可谓是飞速发展，高层建筑的数量也在不断增加。在城市中，它是设计和经济实力的象征，反映了我国最高建筑和建筑工人的整体水平。但在实际施工过程中会导致各种问题，而这些问题的解决方案就是先进的建模技术。

随着新课程改革的推进，加强对农村中学生口语交际采访水平的培养显得尤为重要。为了实现这一目标，教师们应该积极推广普通话，并组织各种语言交流和表达活动，帮助学生增强自信，从而全面提高他们的口语交流能力。

针对目前我国目前船舶轮机高级管理人员重视技术、轻视管理、缺乏技术与管理型兼备人才的现状，从管理的角度论述了轮机管理工作在设备管理等方面应注引起高度重视的几大问题，以期能引起同行的关注和指导。本文对现代船舶轮机管理水平核心的人的要素进行了研究，探讨现代轮机管理中人的管理这一部分，强调了船舶轮机人员在船舶轮机管理系统中的重要性。

随着新课程改革的推进，加强对农村中学生口语交际采访水平的培养显得尤为重要。为了实现这一目标，教师们应该积极推广普通话，并组织各种语言交流和表达活动，帮助学生增强自信，从而全面提高他们的口语交流能力。

高等教育对外开放是中国教育现代化的重要组成部分、是教育强国建设的重要路径。江苏作为我国构建新发展格局的前沿阵地，凭借“一带一路”倡议下的独特优势、“引进来”和“走出去”双向发力和政府支持机制的深化与扩展，在推动高等教育对外开放上取得了不菲的成绩。但仍面临教育对外开放参与者认知视野亟待升级、教育对外开放资源分布不均衡和教育对外开放合作机制有待完善等问题，制约着江苏高等教育高水平对外开放的提质增效。立足新发展格局，江苏高等教育高水平对外开放要用好江苏发展优势，统筹“引进来”与“走出去”；把好有关政策方向，完善教育对外开放合作机制；抓好教育质量提升，增强国际竞争力和影响力；优化教育资源均衡配置，促进区域协调发展。

在小学教学中，音乐教学是其中重要的一项，音乐作为传达情感的重要方式，能在教学中让学生受到音乐世界的影响从而树立正确的“三观”，从而让学生健康地成长。小学阶段作为学生养成习惯和形成学习能力的关键时期，在这一阶段融入情感教育能够使得学生在学习过程中提升思想道德水平，对学生的日后学习和人生发展都有着深远的影响。

海南省党校系统作为海南新型智库的重要组成部分，践行“为党育才、为党献策”党校初心，助力自贸港高质量发展是我们义不容辞的责任和义务。本文从“参与动力、供需对接、理论素养、调研深度、超前意识和决策价值”六个维度探讨，提高市县党校“为党献策”能力水平的途径。

本文利用我国2011—2020年省级面板数据探讨数字普惠金融对我国居民消费的影响，采用固定效应面板模型进行研究分析，结果表明数字普惠金融的发展能够显著提升居民消费的提升。进一步进行中介效应分析，数字普惠金融对居民消费水平的促进具有显著的收入效应和保障效应，能够通过收入途径和保障途径来促进居民消费水平的提高。

ISO体系认证是一种国际性质的质量标准认证，在企业的发展和产品生产过程中提供了重要的理论依据。本文阐述企业质量认证概论，并且通过探索ISO体系作用性、企业管理水平、管理制度以及人员素质等方面，进一步讨论强化企业质量认证具体措施。

目的：探讨老年高血压病人的康复护理模式对其血压控制和生活质量的影响。方法：选择本院2022年3月至2023年3月住院的110例老年高血压病人，经病人及家属同意后，用随机数字表法将他们分成两组，每组55人，对照组给予常规护理，观察组给予康复护理，并对两组病人的血压控制情况及生存质量进行比较。结果：经过4周的护理，两组病人的血压都得到了很好的控制，而且他们的血压都比护理前高了很多（P<0.05）。护理1年后，观察组病人生存质量较对照组提高，有显著性（P<0.05)；结论：在老年高血压病人中运用康复护理模式，可以提高病人的血压，提高病人的生存质量，是一种有推广价值的护理方法。

在现代化生活方式日益普及的今天，学生的体质健康问题已经成为社会关注的焦点，特殊教育学生作为一个特殊的群体，其体质健康状况更是备受关注，特殊教育学生由于身体、智力等方面的特殊性，其体质健康水平往往低于普通学生，这不仅影响他们的生活质量，也增加了社会融合的难度。本研究通过对特殊教育学生体质健康的现状进行评估，结合具体的运动干预方案，观察并分析干预前后的体质变化，以期为特殊教育学校提供科学合理的运动指导方案。研究结果显示，经过一学期的体育保健课程干预，特殊教育学生的体质健康水平有了显著提升，特别是在心理健康和某些生理指标上表现出明显的改善，这一发现强调了运动干预在提升特殊教育学生体质健康中的重要作用，为今后的教育实践提供了实证支持。

目的 探究责任制护理对冠心病合并高血压患者康复和自我管理水平的影响研究。方法 自2023年5月-2024年5月收取的68例冠心病合并高血压患者作为研究对象，按照随机数字表法设置两组各34例，对照组采取常规，观察组应用责任制护理。对比两组患者护理前后康复依从性及自我管理水平。结果 观察组患者的康复依从性及自我管理水平均高于对照组（P<0.05）。结论 面对冠心病合并高血压患者采取责任制护理，可有效提高患者的康复依从性及自我管理水平，值得推广采纳。

随着人们生活水平的提高,物质上已经得到了满足,人们开始追求精神上的享受,而音乐作为一门高雅的艺术越来越受到人们的喜爱。音乐作为主修专业学习的大学生越来越多,当然也有很多人是因为热爱而辅修了音乐这门课程而大学音乐涉及的内容较多、涵盖的领域相对较广，这虽然为大学生素质教育的开展创造了更多的可能，所以也极大程度提升了整体的音乐教育难度和学习难度。因此要发展有特色的音乐教育、增强音乐教育的人文底蕴。

目的 分析产妇对产后康复的认知现状及影响因素，并提出护理对策。方法 本文对2021年8月至2021年11月于我院就诊的产妇进行线上网络自编问卷调查，产妇人数为125名，问内容为年龄、文化程度、职业、月收入（不含税）、生育状况、是否听过产后康复锻炼、是否愿意进行产后康复锻炼、产后康复知识的获取途径、项目、时间、次数、地点、价格等。结果 产妇对产后康复知识的认知水平普遍不高，产后康复地点、产后康复锻炼计划及经济条件是影响产妇产后认知水平的重要因素。结论 产妇对产后康复知识的认知水平偏低，需尽早对产妇进行个体认知水平的了解并分析评估，及时采取针对性的产后康复知识的宣教干预，提高产妇产后的生活水平，预防盆底功能障碍性疾病的发生。

目的：探究普拉提联合凯格尔盆底康复训练针对盆底肌力水平及性功能的影响。方法：2021年1月-2021年12月，取80例产妇在本院进行盆底肌康复训练的患者进行研究，分析其相关资料，按不同的训练方式分为对照组、观察组。40例对照组应用凯格尔盆底康复训练，基于此，40例观察组增加普拉提，针对两组盆底肌力水平、性功能进行对比。结果：1类、2类肌电位观察组高于对照组，而1类、2类肌疲劳度观察组低于对照组（P＜0.05）；通过性功能量表评分，观察组评分高于对照组（P＜0.05）。结论：在产妇开展盆底肌康复训练中，采用普拉提联合凯格尔盆底康复训练，不仅可以改善盆底肌力水平，还可以提升其性功能，值得推荐。

当前国内许多城市都出现了热岛效应与雨岛效应等状况，对城市发展和人们生活舒适度的提升造成了一定的影响，而海绵城市概念的提出为解决城市生态问题提供了新的方向，通过海绵城市的建设，解决城市热岛效应、雨岛效应等生态问题，实现城市健康发展，提高人们生活舒适度。在《浙江省人民政府办公厅关于推进全省海绵城市建设的实施意见》之中指出，海绵城市的建设基本要求是建设“两美”浙江，贯彻“五大发展理念”，结合“五水共治”有效的推行工程治水向着生态治水的转变，实现雨水径流的慢排缓释、自然净化，减轻径流污染，构建健康的城市水生态。本文将对浙江省海绵城市建设进行分析，探究浙江省海绵城市建设的有效策略。

农业产业化作为农业现代化的途径，其发展离不开普惠金融的支撑。普惠金融的发展惠及了贫困农户和涉农小微企业，满足了农业生产的资金需要，对于推动农业产业化具有重要影响。本文使用我国31个省市2010-2021年的面板数据，用固定效应模型研究了普惠金融与农业产业化的关系，同时进行人力资本水平作为调节变量的研究。结果表明，普惠金融对农业产业化发展具有推动作用，人力资本水平会对普惠金融影响农业产业化起到促进作用。

在信息技术飞速发展的今天，人工智能（AI）技术正在逐渐渗透到教育领域，带来前所未有的变革。初中阶段正是学生语言能力和思维水平发展的关键时期，如何有效提升学生的英语阅读能力和高阶思维水平，成为教育工作者关注的焦点。通过运用人工智能技术，可以实现个性化学习路径的定制，提供即时反馈和智能化辅导，从而更好地帮助学生理解和掌握复杂的英语阅读材料。同时，AI技术还可以通过分析学生的学习数据，识别其思维模式，进而设计出更具挑战性和针对性的学习任务，促进学生高阶思维的发展。本文将探讨人工智能技术在提升初中英语阅读和高阶思维水平中的应用策略和实际效果，为教育实践提供新的思路和方法。

目的 探讨早期集体心脏康复对冠心病患者的影响。方法 取2023年1月-2023年12月在我院收治的冠心病患者60例作为研究对象，以患者接受的临床康复训练方法进行分组，接受早期集体心脏康复的患者纳入研究组（50例）接受常规个体康复干预的患者纳入参照组（50例），观察患者康复训练结果，分别记录患者心功能指标、治疗依从性、心理状态评分、生活质量评分、患者满意度各项数据。结果 经数据统计，两组心功能指标、治疗依从性、心理状态评分、生活质量评分、患者满意度各项数据对比组间存在一定差异（P＜0.05），且以研究组具有优势性。结论 早期集体心脏康复的应用，有助于患者心功能水平改善，增强治疗依从性，缓解不良心理状态，并且可促使患者生活质量提升，提高患者满意度，应用效果理想，且具有较高的应用价值。