文章-世纪中文出版社

杨长虹1 周霞中2 《中国职业教育》 2018年5期

摘要:

在高职院校的校企合作过程中，企业的参与度往往决定了校企合作的深度与效果。通过对华中、华南和华东地区52所高职院校和86家企业的调研，从企业角度出发并综合高职院校的诉求，分析企业参与校企合作的最终目标、支出成本情况、收益效益情况和影响决策因素，提出提高高职院校校企合作企业参与度的策略。

浅谈律动在小学音乐教学中的运用下载：108 浏览：653

李军卫《当代音乐研究》 2024年1期

摘要:

素质教育背景下，小学阶段要促进学生德、智、体、美、劳全面发展，对学生进行美育教学十分重要。2022年教育部出台的《义务教育课程方案和课程标准》将音乐学科列入义务教育阶段的必修课当中。但是学生和教师深受传统教学理念的影响，认为音乐学科和主课课程存在一定区别，所以音乐课程的教学方式往往比较单一，学生的参与率也较低。新课改背景下，为了更好地发挥学生的主体地位，教师要在音乐教学当中使用音乐律动培养学生的综合能力，提高音乐课堂教学质量。

建筑动画在现代建筑设计中的应用研究下载：47 浏览：388

李立蛟《建筑技术学报》 2025年4期

摘要:

由于中国经济社会的发展,科技的提高,三维动画发展形成了大众所欢迎的新型技术。在人类社会日益发达的过程中,把科技和艺术进行融合成了人类未来发展的必然趋势,而建筑动画既是科技和艺术共同发展的产物之一,同时也是一个对艺术的表达,自身具有非常强的创新性。建筑设计是指借助计算机互联网技术来呈现理想的设计技术成果,并可以使参观者更快速全面的认识建筑设计空间的动画影片。本文对建筑动画的概述加以讲解,进而剖析建筑动画技术在现代建筑设计中的运用。

益阳传统村落民居建筑保护和更新模式研究下载：32 浏览：335

林向武《建筑技术学报》 2025年3期

摘要:

在城市化进程不断推进的影响之下，许多乡村地区的民居建筑和传统文化等受到了一定的影响，不利于实现地域文化的继承与发展。益阳市发展历史十分悠久，大量的民居建筑中都承载了历史和民族的特征，在实际保护工作的开展进程中，需要有合理的方式和可持续性的规划才能够实现，形成自上而下的全民式保护。因此，系统介绍益阳古村落民居建筑的现状，结合其保护原则和传统特色，详细探讨运用设计手段对其进行保护和适宜性的更新模式探索。

论初中音乐教学中怎样培养学生思维的灵活性下载：234 浏览：2416

张哲辉《中国音乐学报》 2021年11期

摘要:

音乐是教学中必不可少的学科之一，音乐教学能提高学生的欣赏能力和感知能力,因此在初中教学过程中，老师要加强对音乐教学的重视，在教学过程中不仅要培养学生的乐感和认知能力,还需要进一步提升中学生的思维灵活性,思维灵活性的培养可以提高学生发现、分析和解决问题的能力，本文主要阐述了初中音乐课堂教学中学生思维灵活性的培养。

小学音乐教学中培养学生兴趣的意义及策略下载：224 浏览：2401

肖瑛陈瑜芸《中国音乐学报》 2021年7期

摘要:

在我国的九年义务教育中小学教育是初级阶段,也是培养学生综合素质、促进学生全面发展的重要阶段。在小学开展音乐教学能够培养学生对于音乐的兴趣,为其音乐核心素养以及音乐能力提升打下坚实基础,并且可达到素质教育的目标。因此小学音乐教师在教学中应该采取合理的办法培养学生学习音乐的兴趣,使学生积极参与到音乐学习中,提升自身的学习能力。

浅谈事业单位人事管理信息化建设下载：47 浏览：1326

熊志祥《当代管理》 2025年2期

摘要:

对于事业单位的发展而言，传统的人事管理方式已经不能满足现阶段管理需求，随着时间的发展，传统管理方式的弊端日益凸显。本文将对新时代背景下人事管理工作信息化建设中存在的问题进行分析，针对性的提出相关的建设策略,以供参考。

大量输血对严重创伤患者机体凝血功能的影响及对策分析下载：71 浏览：461

盛智伟《现代康复医学》 2018年5期

摘要:

目的:分析大量输血对严重创伤患者机体凝血功能的影响。方法:选取我市中心医院收治的严重创伤并对其进行大量输血的患者60例,检测其凝血功能指标,判断大量输血对严重创伤患者机体凝血功能造成的影响。结果:患者手术前后纤维蛋白原(FIB)、血浆凝血酶时间(TT)和血小板计数(PLT)差异均有统计学意义(P<0.05);术前活化部分凝血活酶时间(APTT)与术后1天、3天对比差异有统计学意义(P<0.05);术前凝血酶原时间(PT)与术后1天对比差异有统计学有意义(P<0.05)。结论:大量输血会影响严重创伤患者机体凝血功能,导致患者病情进一步加重,因此对严重创伤患者进行大量输血时,应该合理评估输血效果与指标,并采取措施消除大量输血对严重创伤患者机体凝血功能的影响。

社区大学指导下的企业大学培训模式创新研究——以益阳社区大学指导艾华学院创立发展为例下载：39 浏览：412

贺凤来《中国教育学报》 2018年12期

摘要:

企业大学的培训模式,受学校教育、培训机构和时代的影响,一直在创新。社区大学和企业大学牵手,对课程开设、培训模式等进行设计,实现不同教育阶段相互衔接,不同层次学校贯通培养,不同类型学校求同存异。艾华学院在益阳社区大学的指导下,从创立开始到现在,培训模式一直在不断创新,直到把培训对象由艾华员工扩大到对全市所有企业的员工,这个行动上的一小步,却是思想上的一大步,意义重大。

部编本小学语文古诗词选编分析下载：62 浏览：442

李新1 杨杨1 张颐2 《现代教育教学研究》 2020年1期

摘要:

古诗词入选小学语文教材历史悠久,对于培养小学生的语文素养有着举足轻重的作用,是十分宝贵的教学资源。现行部编本小学语文古诗词的选编颇具特色,表现在:题材广泛,以写景抒情为主;体裁丰富,以绝句为主;表现手法多样,以赋为主;情感多元,以赞美自然为主。对教材中古诗词选编进行内容分析,提出古诗词选编应进一步拓展题材,丰富情感类型;进一步拓宽体裁,增加表现手法;适当控制内容难度,顺应学生认知发展;完善专题类型,优化呈现形式等建议。

中国传统节日文化融入大学生思想政治教育的路径探索下载：27 浏览：315

荆丽敏《中国教育探索》 2025年2期

摘要:

民族节日是具有民族特色的文化内容，中华民族独具特色的节日文化，是中华民族文化内容的又一种表现形式，其所承载的民族精神，是传承民族文化的有效形式。但是，将当前的我国传统节日文化教育融入大学思想政治管理工作中有许多实际问题。包括社会对中国传统节日文化教育的关注度不高、西方对传统节日文化教育的冲击和影响等。进而产生了脱离我国节日文化，热捧西方主流传统节日文化的现象。所以，在新时期中国大学生思想政治工作中，研究怎样更有效地融入我国传统节日文化，已成为当前中国高校思想政治工作的一个紧迫重要任务。

中风恢复期应用中医康复护理技术对患者肢体功能的改善探讨下载：45 浏览：509

陈必文《当代中医药》 2025年2期

摘要:

目的：探讨中医康复护理技术对策的拟定实施于中风恢复期患者对其肢体功能的改善效果。方法：收录中风恢复期患者共80例，选取时间为本院2022年10月-2023年3月，按照随机分组法，处理为对照组和观察组，每组人数均衡为40例，为前一组开展常规康复护理对策落实干预计划，后组在前组的护理计划基础上开展中医康复护理，将观察组与对照组护理后的肢体运动状态情况、临床疗效情况、日常生活能力及肢体功能情况、步行能力情况展开全面分析。结果：对应开展对策之前，两组患者基本情况均无明显差异（P>0.05），对应开展对策之后，观察组下肢运动状态情况、临床疗效情况、日常生活能力及肢体功能情况、步行能力情况均优于对照组（P<0.05）。结论：为中风恢复期患病者，开展中医康复护理技术，能有效提升患者偏瘫肢体的肌力、肢体活动能力及步行能力，使临床治疗效果更具优势。

小学艺术教育多元化教学研究下载：87 浏览：681

易可欣《中国艺术研究》 2025年1期

摘要:

美育是促进学生全面发展的重要教育内容之一，艺术教育是学校实施美育的基本途径，对提高学生审美与人文素养、促进学生全面发展有着重要的作用。随着我国基础教育水平的不断提高和素质教育的全面推进，中小学校艺术教育有了较快发展。基于此，本文针对小学开展艺术教育的意义，以及小学艺术教育多元化教学策略进行了深入研究，以供参考。

小学语文古诗词教学策略探析下载：280 浏览：2841

杨林涓《当代中文学刊》 2021年9期

摘要:

随着时代的发展，人们在追求物质生活的同时也在追求精神生活，古诗词则是精神食粮的一种。基于此，作为一名小学语文教师，我们应当意识到自身有开展好古诗词教学活动的责任。教师应在新课改教育理念的指导下，分析高效的古诗词教学策略，让学生以饱满的学习热情积极地投入对古诗词知识学习的过程中，从而达到提升小学语文古诗词教学质量的目的。

关于高职服装教学中大学生工匠精神培育的探索与研究下载：55 浏览：623

陈莉芳《装备技术研究》 2025年2期

摘要:

高职服装专业与工匠精神具有精神实质上的内在一致性。本文在深入分析高职服装专业教学中工匠精神培育的适用性基础上，探索了高职服装专业教学中工匠精神培育路径，使工匠精神的“追求完美极致”、“实践创新”、“坚守专注”与高职服装教学有机融合，为中国制造业转型升级培养出具有匠心匠艺的高素质技术技能型人才。

“课程思政”视域下大学语文教学中德育教育策略研究下载：62 浏览：670

张弦《装备技术研究》 2025年2期

摘要:

大学语文蕴含着丰富的思想政治教育元素，课程思政视域下教师要及时转变教育观念，发挥出语文学科的德育价值，帮助学生树立正确的价值观念、建立良好的品格。教师要认识到“课程思政”视域下在语文教学中开展德育的重要性、必要性，明确语文教学和课程思政的关联性，把握语文教学中的德育功能体现，并探索有效的教学策略。

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》在小学教学实施中的几点建议下载：341 浏览：3504

蔡宏蔚《交叉科学研究》 2021年8期

摘要:

习近平新时期中国特色社会主义学生用书作为国家教科书的重要组成部分，是培根弘扬灵魂、贯彻党的教育方针的重要内容和激励性内容。本书以习近平的社会主义新意识形态和中国的思想政治理论为主线。教育的实施，彻底了解本书的价值和方向，教育的总体目标和需求，教学原则和课程实施计划，并运用有效的方法和策略，让学生了解思想的力量，提升教育的魅力，培养教育的力量，提高教育的实效，引导习近平生动的社会主义思想在新中国时代的课堂上传播。这个标记刻在我的心上。

乡村新优质学校建设中的课程设计与教学模式探究下载：61 浏览：1305

刘新华《中国城镇》 2025年3期

摘要:

这篇文章讨论了在农村学校中课程设计和应用不同的教学模式和策略的问题。应当充分利用现有资源，搭建完善且有针对性的课程体系。推荐采用合作学习、情景教学和探究性学习等多样化方法，并将信息化教育与传统教学方法相结合。需要根据不同的教育阶段和实际情况来制定教学计划和策略。作者还总结了一些经验和建议，以帮助农村学校实现更好的教育效果。

工匠精神融入技工院校日常教学管理的路径研究文献综述下载：67 浏览：743

龚琼郑礼《教学管理研究》 2025年1期

摘要:

工匠精神是指对待工作认真负责、追求卓越品质、精益求精的态度和品质。将工匠精神融入技工院校的日常教学管理中，可以有效提升教师和学生的教学质量和专业素养，促进技工教育的发展。本文旨在对工匠精神融入技工院校日常教学管理的路径进行研究和综述，探讨如何通过培养工匠精神，提升技工院校的教学管理水平，推动技工教育的改革和发展。通过对相关文献的综述，将探讨工匠精神在技工院校日常教学管理中的意义、路径和实践策略，以期为技工院校的教学管理提供有益的启示和借鉴。

红色经典美术作品融入艺术类高校思政理论课程研究下载：184 浏览：2353

李蔓莉《哲学研究进展》 2021年3期

摘要:

伴随着我国近几年来教育体制改革的不断深化推进，国家对于艺术类高校的教学工作开展质量再一次提出了新的要求，在这样的教育趋势引导下，政治理论课程的教学创新问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对导致这一教学阶段就如何能够将红色经典美术作品融入在思政理论课程的相关问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关教师在进行实际的教学内容扩充和丰富过程中引发更多的思考，从而在整体上为促进艺术类高职院校的思政课程质量提升起到深远的铺垫作用。

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