世纪中文出版社

健康教育联合心理护理在再生障碍性贫血患者中的护理效果及影响研究下载：59 浏览：283

谢永飞《中国教育学报》 2025年1期

摘要:

目的：探讨健康教育联合心理护理在再生障碍性贫血病人中的护理效果及影响研究。方法：选择2021年1月～2022年8月自愿到医院接受治疗的再生障碍性贫血病人66例作为研究对象，随机分为2组，各33例，对照组:给予常规护理干预，观察组:给予健康教育联合心理护理，对比两组总有效率、疾病知识知晓情况、心理情况，心理状况通过焦虑直评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行评价。结果：观察组总有效率高于对照组（P<0.05)。护理前，两组疾病知识知晓评分、SAS以及SDS评分对比无明显差异(P>0.05)﹔护理后，两组疾病知识知晓评分、SAS以及SDS评分与护理前相比差异明显，且组间差异明显(P<0.05)。结论：再生障碍性贫血病人治疗过程中实施健康教育联合心理护理有助于消除病人心理波动，能有效加强病人及家属对疾病的认知了解，使患者能积极配合治疗，从而缓解病人不良情绪，有利于病人康复，值得推广应用。

多样性护理改善糖尿病合并冠心病患者血糖水平和心功能状态的临床效果研究下载：81 浏览：425

王佑《医学研究前沿》 2020年1期

摘要:

目的:探讨多样性护理改善糖尿病合并冠心病患者血糖水平和心功能状态的临床效果。方法:选取笔者所在医院于2019年3月-2020年3月临床收治的糖尿病合并冠心病患者98例为研究对象,随机分成研究组(给予多样性护理干预)和对照组(给予常规护理干预),每组49例。对两组患者护理前后的血糖指标和心功能状态指标进行观察和比较。结果:护理后,研究组患者的血糖指标均优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);护理后,研究组患者的心率低于对照组,左室射血分数优于对照组,组间比较差异均有统计学意义(P<0.05);研究组护理总满意度为93.88%,显著高于对照组的71.43%,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:多样性护理能够改善糖尿病合并冠心病患者的血糖水平,提升患者心功能状态,具有较好的临床应用效果,具有推广意义。

个性化运动处方在腰间盘突出患者康复中的应用价值分析下载：91 浏览：1137

王明娟《现代康复医学》 2024年5期

摘要:

目的：本文旨在探究个性化运动处方在腰间盘突出患者康复中的影响。方法：我们选择了某医院疼痛科住院病房2022年至2023年进行住院治疗的100名腰间盘突出患者作为样本，平均分成对照组和实验组，每一组有50例病人。所有患者均在医院内接受系统的药物治疗、康复治疗、健康教育、对症治疗等，而实验组患者在常规护理的基础上加用个性化运动干预。在经过一个疗程的治疗之后，对两组患者的JOA评分和ODI评分进行对比。结果：在干预后，实验组患者的JOA评分和ODI评分均高于对照组，且两项的P值均小于0.05，表明存在统计学意义的差异。结论：个性化运动处方在腰间盘突出患者的康复中有积极的应用价值，值得推广。

血液检验应用于贫血患者中的鉴别诊断与临床价值研究下载：354 浏览：3425

冯媛钟禄《国际检验医学》 2022年3期

摘要:

分析血液检验应用于贫血患者中的鉴别诊断与临床价值。方法选取2021年6月至2022年6月在我院进行诊治的100例贫血患者，其中，经确诊地中海贫血患者50例，缺铁性贫血患者50例，同期选择50例健康体检者作为对照。三组均进行血液检验，分析各项指标（MCH、RDW、MCHC、MCV、Hb、RBC、SF），并对比鉴别诊断效能。结果缺铁性贫血患者及地中海贫血患者的MCH、MCHC、MCV、Hb、RBC及SF水平均低于健康者，RDW水平均高于健康者，差异均具有统计学意义（P＜0.05）；缺铁性贫血患者MCH、MCHC、Hb、RBC及SF水平均低于地中海贫血患者，RDW、MCV均高于地中海贫血患者，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。血液检验对贫血患者的诊断灵敏度为95%（95/100），特异度为94%（47/50），准确度为94.7%（142/150）。结论贫血患者和健康人群血液指标水平存在显著差异，且不同类型贫血血液检验指标水平也大不相同，在贫血鉴别诊断中，通过血液检验，能够为贫血类型鉴别给出科学支持，帮助医生制定具有针对性的个体化的治疗方案，实现最佳治疗效，血液检验应用于贫血患者中具有临床价值。

分泌性中耳炎患者中应用心理护理干预的效果及生活质量的影响研究下载：264 浏览：2657

曾田园《心理学研究》 2022年6期

摘要:

目的：对分泌性中耳炎患者护理中应用心理护理干预的效果以及对生活质量的影响进行调查。方法：以我院68例分泌性中耳炎患者为调查样本，将其随机分为对照组、观察组，两组人数相等，观察组在对照组基础上给予心理护理，比较患者护理效果。结果：干预前两组患者生活质量、焦虑、抑郁状态无统计差异（P＞0.05）；干预后观察组患者生活质量、焦虑、抑郁状态改善程度高于对照组，统计有差异（P＜0.05）。观察组患者护理满意度高于对照组，统计有差异（P＜0.05）。结论：心理护理干预能够改善患者生活质量。

心理护理在血液透析护理中对患者舒适度的影响研究下载：198 浏览：1997

李嫚《心理学研究》 2022年3期

摘要:

目的：研究心理护理在血液透析护理中对于患者舒适度影响。方法：选择52例（2019.5-2020.5）血液透析治疗患者为对象，按照住院顺序将患者划分为2组，对照组选择常规护理，研究组选择心理护理，各组26例患者。结果：对照组心理状况评分均高于研究组，且对照组患者舒适度76.9%，研究组舒适度96.1%，比较有统计学意义（P＜0.05）。结论：血液透析患者护理期间应用心理护理，可以改善患者心理状态，提升患者舒适度，值得借鉴。

带状疱疹后神经痛患者的心理干预与生活质量改善研究下载：79 浏览：819

毛润《神经科学研究》 2024年10期

摘要:

目的：本文旨在探究对带状疱疹后神经痛患者进行心理干预对其生活质量改善的效果。方法：我们选择了某医院疼痛科2021年至2023年进行住院治疗的100名带状疱疹后神经痛病患作为样本，平均分成对照组和实验组，每一组有50例病人。所有患者均在医院内接受常规的住院治疗，而实验组患者在常规护理的基础上加用心理干预。在经过一个月的治疗之后，对两组患者的精神状况和疼痛评分进行对比。结果：在干预后，实验组患者精神状况和要更好于对照组，同时疼痛评分相比对照组更低，P值小于0.05，表明存在统计学意义的差异。结论：心理干预对带状疱疹后神经痛患者有积极影响，心理干预的护理手段值得推广。

青少年近视的成因及眼科护理的干预措施下载：70 浏览：719

杨刚《中国眼科杂志》 2024年12期

摘要:

目的：探讨青少年近视的成因，并评估眼科护理干预措施在预防和控制青少年近视中的效果。方法：本研究选取了2022年1月至2023年12月间在我院眼科就诊的100名青少年近视患者为研究对象。采用问卷调查和临床检查的方式收集数据，分析青少年近视的主要成因。将患者随机分为干预组（n=50）和对照组（n=50）。干预组接受定制的眼科护理干预措施，包括健康教育、用眼习惯指导、视力训练和定期随访；对照组则进行常规眼科检查和治疗。比较两组患者在干预后的视力改善情况、用眼习惯改变及近视进展速度。结果：研究发现长时间近距离用眼、户外活动时间不足、遗传因素和不良读写习惯是青少年近视的主要成因。经过为期6个月的干预后，干预组患者的视力显著改善，用眼习惯得到明显纠正，近视进展速度较对照组显著降低。干预组患者的家长对眼科护理干预措施的满意度也高于对照组。各项比较差异均有统计学意义（P<0.05）。结论：青少年近视的成因复杂，但通过针对性的眼科护理干预措施，可以有效预防和控制近视的发展。眼科护理人员应重视青少年近视问题，积极开展健康教育，指导患者养成良好的用眼习惯，为患者提供个性化的视力训练计划，以促进青少年视力的健康发展。

经尿道膀胱肿瘤等离子电切术治疗非肌层浸润性膀胱癌的临床疗效分析下载：129 浏览：1165

周琦《肿瘤研究》 2023年8期

摘要:

目的：探讨经尿道膀胱肿瘤等离子电切术治疗非肌层浸润性膀胱癌的效果。方法：选择2020年1月-2023年5月医院收治非肌层浸润性膀胱癌60例，按随机方式分组，对照组30例予传统开放性膀胱部分切除手术治疗，研究组30例予经尿道膀胱肿瘤等离子电切术治疗，对比两组手术治疗相关指标与并发症发生情况。结果：研究组手术时间（43.58±7.83）min、留置导尿管时间（5.66±1.01）d与住院时间（8.52±1.48）d均明显短于对照组，且术中出血量（46.62±8.83）ml明显少于对照组（P＜0.05）；研究组术后并发症总发生率2.0%，显著低于对照组（P＜0.05）。结论：在非肌层浸润性膀胱癌治疗中应用经尿道膀胱肿瘤等离子电切术治疗的效果理想，能够缩短患者术后康复时间并降低术后并发症风险，值得推广。

脊柱骨折伴脊髓损伤术后护理中行康复护理的临床疗效下载：61 浏览：609

张承金王志迪《现代康复医学》 2025年6期

摘要:

目的：探究脊柱骨折伴骨髓损伤患者术后护理中康复护理有效应用所具有的临床疗效。方法：100例研究对象根据康复护理应用情况分成对照组（常规护理，未行康复护理）与观察组（常规护理+康复护理）。观察与比较两组临床护理效果。结果：住院时间、日常生活能力评分、焦虑评分、运动功能评分、护理满意度、并发症发生率等相关指标比较，观察组明显强于对照组（P＜0.05）。结论：康复护理在脊柱骨折伴骨髓损伤术后护理中的有效应用，护理效果显著，利于患者生理健康与心理健康等康复质量与效率的提升。

分析UBM在眼球钝挫伤中的临床应用下载：272 浏览：2735

颜学梅刘雪莲《中国眼科杂志》 2021年7期

摘要:

目的：通过UNM检查对眼挫伤影像结果分析，了解眼挫伤损伤特点和程度。方法：回顾性分析2018年5月到2019年4月我院住院和门诊56例64眼眼挫伤患者行UBM检查，主要观察角膜，房角，虹膜及睫状体。结果：角膜水肿40例42眼(65.63%)；房角后退25眼(36.06%)；前房不同程度积血18眼(28.13%)；虹膜根部离断11眼(17.19%)；睫状体脱离6眼(9.38%)；睫状体离断4眼(6.25%)。结论：UBM能够准确发现患者眼挫伤前段的细微结构的变化，明确诊断，指导临床治疗，适合于临床推广。

标准化沟通模式在门诊护理质量评价指标体系的构建研究下载：60 浏览：659

杨美《护理研究杂志》 2025年3期

摘要:

目的：探讨在构建门诊护理质量评价指标体系应用标准化沟通模式的效果。方法：选取2021年4月～2022年4月我院收治的门诊就诊患者86例作为研究对象，通过随机数字表法，分为对照组（常规护理，43例）和观察组（常规加标准化沟通模式，43例），比较两组生活质量、护理满意度、心理状态、依从性。结果：观察组生活质量评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组护理满意度高于对照组（97.67%VS81.39%），差异具备显著性（P＜0.05）；观察组护理后焦虑（SAS）与抑郁（SDS）评分均低于对照组（P＜0.05）；观察组依从性（95.34%）高于对照组（76.75%），差异具备显著性（P＜0.05）。结论：针对门诊就诊患者，实施标准化沟通模式，有助于完善门诊护理质量评价指标体系，改善患者负性情绪，并提升生活质量及护理满意度，值得推广。

标准化沟通模式在门诊护理质量评价指标体系的构建研究下载：58 浏览：619

郑金敏《护理研究杂志》 2025年2期

摘要:

目的构建标准化沟通模式的门诊护理质量评价指标体系。方法从2017年7月到2018年9月，作者的综合性医疗机构中，一共有23413名病人接受了传统的交流方式，从中抽取了10000名病人作为对照；从2017年10月到2018年12月，在我院门诊看病的病人一共有25661名，使用标准化沟通模式，从中抽取10000名病人，将其设定为一个观察组，将两个组间的分诊准确率、纠纷发生率以及病人的满意度进行比较。与对照组相比，观察组的分类正确率显著提高，纠纷率显著下降，且护士的满意度显著提高（均为<0.05）。结论所建立的综合评估指标是可信的，可以作为临床评估的依据。

麻醉恢复室患者安全与护理质量评估体系的构建与应用下载：107 浏览：1052

吕苏苏《预防医学杂志》 2024年2期

摘要:

目的：探讨麻醉恢复室患者安全与护理质量评估体系的临床应用价值。方法：本文选取了在2023年1月-2024年1月来我院手术并需要麻醉的患者供50人，构建了麻醉恢复室患者安全与护理质量评估体系。结果：构建的麻醉恢复室患者安全与护理质量评估体系在临床实践中得到了验证，具有良好的适用性和有效性，评估体系的应用有助于提高麻醉恢复室护理质量和患者安全水平并且评估体系的应用有助于发现和解决麻醉恢复室护理中的问题，提高护理工作的持续改进。结论：本研究构建的麻醉恢复室患者安全与护理质量评估体系在临床实践中取得了良好的应用效果，对于提高麻醉恢复室护理质量和患者安全具有重要意义。未来研究可以进一步优化评估体系，扩大其在临床中的应用范围，为麻醉恢复室护理管理提供有力的支持。

健康教育+护理管理模式在老年眼科患者中的应用研究下载：87 浏览：985

黄耀莹《国际护理学》 2024年4期

摘要:

目的探究健康教育+护理管理模式在老年眼科患者中的应用效果。方法此次纳入本院接受治疗的老年眼科患者作为研究对象，时间在2022年9月至2023年10月之间，总人数为92例，通过护理方式差异分为观察组（46例）与对照组（46例），分别给予健康教育+护理管理模式和常规护理模式。结果护理前，两组患者HAMD、SDS评分经差异对比不显著（P>0.05）；护理后，观察组患者HAMD、SDS评分和平均住院时间均比对照组更低；观察组护理满意度明显比对照组更高，经差异对比，统计学意义成立（P<0.05）。结论对老年眼科患者实施健康教育+护理管理模式具有显著的效果，其不但能缩短患者住院时间，提高护理满意度，同时还能对其焦虑和抑郁等情况起到改善作用，值得应用和推广。

综合护理健康教育方式对消化内科患者饮食知识知晓率的影响研究下载：120 浏览：1523

敖菊《国际护理学》 2023年10期

摘要:

目的探讨分析针对消化内科患者进行护理时，将综合护理健康教育应用于其中的效果，本次研究以消化内科中常见疾病慢性胃炎为例。方法本次研究在设置时，将2021年4月至2023年3月作为研究时段录入资料，登记有效的90名慢性胃炎患者，分为对照组与实验组开展随机对照研究，对照组采用常规护理，实验组应用综合护理健康教育，护理后评价护理效果。结果在护理结果中发现实验组的各项护理指标优于对照组，差异对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论在护理过程中，应充分利用综合护理健康教育的方法，包括系统化的教育计划、个性化的指导和教育材料等，以帮助患者更好地了解饮食对于慢性胃炎的重要性和影响因素。通过增加患者对饮食知识的了解，患者能够更好地控制饮食习惯，合理选择食物，从而改善疾病状况，促进康复和预防疾病的进一步发展。

消化内科重症患者护理中的风险管理与对策研究下载：90 浏览：754

刘云青《中国护理学报》 2024年11期

摘要:

消化系统疾病在住院患者中占据较大比例，尤其是重症患者，其护理需求复杂且高风险。本文旨在探究对消化内科重症患者的风险管理策略。方法：选取某医院2022年12月至2023年12月消化内科重症病房收治的100例患者作为研究对象，按照随机法均分为对照组与实验组，每组50人。对照组采取传统护理模式，实验组在此基础上采用风险管理对策，对两组患者的护理意外事件发生率与护理满意度进行对比。结果：实验组的护理意外事件发生率低于对照组，P值小于0.05，表明该差异存在统计学意义；同时实验组患者的护理满意度高于对照组，P值小于0.05，表明该差异存在统计学意义。结论：对消化内科重症患者的风险管理对降低患者医疗风险、提高患者满意度有积极影响，值得推广。

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