过刊文章-现代教育教学研究-人文社科-期刊-世纪中文出版社

现代教育教学研究

《现代教育教学研究》系开放获取期刊，主要刊登教育教学领域内的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新，倡导科学，繁荣学术，集学术性、思想性为一体，旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育教学领域内不同方向问题与发展的交流平台。

ISSN: 3078-9273

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基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革研究下载：25 浏览：847

张立伟《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

护理学基础是护理专业学生的重要核心课程，对学生的护理理论知识和实践能力培养起着关键作用。传统的教学方法往往以教师为中心，注重知识的灌输，缺乏互动和实践环节，难以激发学生的学习兴趣和动力。因此，教师采用课赛融合的方式，将课堂教学与竞赛活动相结合，通过引入竞赛活动，能激发学生的学习兴趣和动力，提高学习效果。本文就基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革展开研究和讨论，以期促进高职教育的改革和创新。

非英语专业本科生英语听说能力培养路径研究下载：22 浏览：789

张兰刘籽红《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

本论文是吉林省产学研协同育人项目《非英语专业本科生英语听说能力培养路径构建研究与实践》的中期研究成果。国家教育部高等教育司最近颁布的《大学英语课程教学要求》将大学英语的教学目标确定为：“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素质，以适应我国社会发展和国际交流的需要。” 英语听说能力标志着学生对英语语言掌握的熟练程度和灵活运用的能力。听——指学生直观的吸取讲话者的真实意图、态度、所表达的意义；说——指的是学生通过对听到的内容进行加工创作而再次表达的过程。

PBL模式在高中《信息技术》课程中的应用研究下载：33 浏览：829

颜多娇周贤书《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

随着教育改革不断深入，高中《信息技术》课教学方法得到了革新。以问题为导向的（PBL）模式作为一种以学生为中心，以问题为导向的教学方式，逐渐得到了广泛的重视。其强调的是学生在现实或者仿真的场景下，以合作、探究等形式解决问题，以发展其批判性思维，创新能力以及实践能力。PBL模式在高中《信息技术》课教学中的运用，既可以激发学生学习兴趣又可以有效地促进其信息素养与综合能力的发展。

结构力学课程思政在培养学生科学精神和创新精神中的应用研究下载：24 浏览：771

田璐《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

结构力学不仅是工程技术领域的核心学科，同时亦是培养当代学者对物理世界深刻理解的重要基石。融入思政教育元素，本研究探讨了结构力学课程如何更深入地培育学生的科学精神与创新能力。通过将知识传授与思维训练紧密结合，本研究旨在激发学生的独立思考，引导他们在探索结构力学原理的同时，深化对科学理论与实践关系的认识。强调了跨学科学习的重要性，鼓励学生跨越学科边界，激发创新思维，促进结构力学与其他学科的融合。通过实证研究测量课程改革对于学生科学精神和创新精神的实际影响，本研究提供了理论与实践相结合的新视角。总之，本研究不仅对结构力学教学模式提出了改革建议，还为更广泛地将思政教育融入科技类课程提供了有益探索，对中国高等教育的发展提供了重要启示。

高职院校毕业生下载：26 浏览：758

王敬1 王禹2 《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

新时代背景下，特别是疫情过后，我国各高职院校毕业生普遍存在“慢就业”现象，这便引起了社会各界的重点关注。虽然“慢就业”为高职院校毕业生提供一个试错机会，但其中也暗藏着与社会脱节的风险，不利于学生后续综合发展，更阻碍了国家的经济进步。基于此，文章首先对高职院校毕业生“慢就业”类型加以明确；其次，对高职院校毕业生“慢就业”现象展开深入分析；最后，提出改善高职院校毕业生“慢就业”现象的有效策略。

以“用英语讲中国故事”为依托的大学生英语全面素养提升研究下载：31 浏览：751

杨燕《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

英语是国际通用语言，对学生进行英语教育，培养其英语综合应用能力，能够为社会培育高素质英语人才，满足国际化发展需求。但是在以往大学英语教学中，主要以英语语法与技能培养为主，忽视了学生英语综合素质与能力培养，导致学生英语文化理解存在偏差，不具备跨文化交际能力，丧失了英语教学的真正意义。此外，很多高校大学英语听说课堂存在着重听力轻口语的现象，金城学院的大学英语听说课堂亦是如此。将“用英语讲好中国故事”引入到大学英语听说课堂，不仅可以提升大学生的口语能力、写作能力亦可提高学生文化自信，培养学生跨文化交流能力等大学生需要具备的英语综合素养，使其成为合格的英语人才。

基于核心素养的初中数学勾股定理教学研究下载：22 浏览：787

王军《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

新课改的不断推进促使当前教育界逐渐加强对核心素养理念的重视力度，将其与教育相结合，形成全新的教育体系，对于当前教学提出全新的要求，以促使其整体教学质量提升。基于此，本文从当前基于核心素养的初中数学勾股定理教学重要性入手，深入开展分析，探索其教育新策略，旨在促使学生数学核心素养水平提升。

新课程改革形势下的高中音乐教学创新研究下载：32 浏览：823

李江南《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

音乐教育一直是教育领域中备受关注的重要议题之一。社会、文化和科技的不断变化，音乐教育也需要不断适应新的教育趋势和需求。新课程改革形势下，高中音乐教学的创新变得尤为迫切。本文介绍高中音乐教学现状，并提出新课程改革形势下的高中音乐教学创新策略。

语文核心素养视野下的初中语文现代诗歌教学研究下载：24 浏览：769

马田《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

随着核心素养教育理念的深入人心，初中语文教育越来越注重培养学生的语文核心素养。现代诗歌作为一种独特的文学形式，对于培养学生的审美意识、语言表达能力和思维方式具有重要作用。本文将基于核心素养的视角，探讨初中语文现代诗歌教学的方法和策略。

00后高职大学生思想行为状况及影响因素研究----以北京工业职业技术学院为例下载：25 浏览：815

申娟娟《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

本文以北京工业职业技术学院学生为研究对象，探究了00后高职大学生的思想行为状况及影响因素。研究发现，这一群体的自我意识较强，对未来规划较为现实，对社会认知比较开放。同时存在“短期利益重于长远规划”的思维模式、社会经验不足、价值观念模糊、工作态度不端正等问题。影响因素包括家庭教育、学校教育、社会环境、媒体影响等。针对这些问题，可以通过优化家庭教育方式、加强高职教育改革和社会舆论引导等方式来解决，也需要家庭和学校多关注学生的心理问题和满足他们发展中需求。

新课标下核心素养与生物单元教学的融合研究下载：38 浏览：928

刘卫生《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

核心素养的提升不仅有利于学生的学科学习，对于学生学习能力的提升也大有裨益，而在新课标的指引下，核心素养与生物单元教学的融合路径也发生了明显变化。基于此，文章先从新课标对核心素养与生物单元教学相融合的基本要求入手进行讨论，再结合新课标的具体内容和初中学生对于生物学科的学习需要，探究以新课标为导向的核心素养与初中生物单元教学的融合路径，以供相关人员参考、借鉴，希望为促进核心素养与初中生物单元教学的融合发展提供帮助。

小学语文阅读教学优化策略的研究下载：33 浏览：873

曹树军《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

阅读并非简单的文字堆砌过程，而是一次精彩纷呈的旅行，每一本书都像一座山峰，每一页纸都是通往新世界的道路。在阅读的旅途中，学生可以领略到各形各色的风景，感受到不同的情感和思想碰撞，而像登山一样，阅读也需要学生不断攀登，发现并解决各种难题。要想让学生勇攀阅读高峰，离不开教师的阅读指导。基于此，探寻小学语文阅读教学的优化策略是势在必行之举，本文主要就相关要点展开研究。

中职篮球训练中存在的问题及发展策略研究下载：31 浏览：820

陈志广《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

近年来，篮球运动在我国发展迅速，职业篮球联赛业日益繁荣。然而，中职篮球训练中仍然存在一些问题，这些问题不仅影响着球队的整体实力，也制约着职业篮球的发展。因此，探讨中职篮球训练中的存在问题，并提出相应的发展策略。

“双新”背景下英语歌曲在英语听说教学中的应用研究下载：29 浏览：823

康宏霞《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

本研究旨在探讨双新背景下英语歌曲在英语听说教学中的应用。通过文献综述和实地调查，我们发现英语歌曲在教学中可作为一种有效的工具，可以提高学生的听力和口语能力，增强他们的语言学习兴趣。双新背景下的英语歌曲教学有助于创造具有跨文化意识的学习环境，促进跨文化交际能力的培养。此外，本研究还探讨了英语歌曲的选材、教学方法和评估方式，以及教师在双新背景下的专业发展需求。综上所述，英语歌曲在英语听说教学中具有广阔的应用前景，有助于提高学习者的语言综合能力。

“双新”背景下普通高中提高阳光体育活动一小时效果的实践研究下载：30 浏览：773

苏静《现代教育教学研究》 2024年1期

摘要:

本研究旨在探讨在“双新”背景下，通过增加普通高中学生阳光体育活动的时间，以提高其身体健康水平的效果。通过对一所普通高中的实验性干预，我们将阳光体育活动的时间从常规课程中额外增加了一小时。研究结果显示，增加阳光体育活动时间显著提高了学生的体能水平，促进了他们的身体健康。此外，学生的学习成绩和学习动力也有所提高，表明阳光体育活动对学术表现有积极影响。然而，需要注意的是，学生在学习和体育活动之间的平衡仍需进一步研究和管理。这项研究为在“双新”政策下推动普通高中阳光体育活动的发展提供了实践经验和启示。

新时代幼儿园教研服务链构建研究下载：51 浏览：1778

刘兰英《现代教育教学研究》 2023年12期

摘要:

在新时代幼儿园教育工作和教研建设要有创新的思路，教师要对教学模式加以新视角的分析，以经济和管理学的服务链理论为基础，创新幼儿园教研资源服务组织调查和合作机制的模式，完善教育教研评价系统，强化知识平台管理措施，为学前教育教研构建一个协同共生的服务共同体。

青少年校园欺凌问题研究——基于社会治理理论视角下载：52 浏览：1667

陈冲冲《现代教育教学研究》 2023年12期

摘要:

今年5月29日，习近平总书记在二十届中央政治局第五次集体学习时指出，“以教育理念、体系、制度、内容、方法、治理现代化为基本路径”，教育治理需要落实到校园治理的各方面，解决校园治理难题。校园欺凌行为频繁出现，对卷入其中的青少年身心的健康发展有着多方面的消极影响与危害。同时校园欺凌问题的存在破坏了校园的安定与团结的氛围，降低了青少年的安全感及家长对学校的信任感。对于欺凌问题的处理已经刻不容缓，但是在实践中处理方式存在诸多问题。站在治理理论角度深入细致的讨论了校园欺凌问题,分析了传统处理校园欺凌问题的缺陷并在治理理论的指导下提出相应对策，从而促进了国家治理能力与治理体系现代化的建设，助力中国之治。

希沃白板在初中数学课堂教学中的有效应用研究下载：39 浏览：2032

曾炳华《现代教育教学研究》 2023年12期

摘要:

随着科技的不断发展，现代教育技术也在不断进步。希沃白板作为一种新型的教学工具，在初中数学教学中发挥着越来越重要的作用。本文将从希沃白板的优点、准备工作等方面，探讨希沃白板在初中数学教学中的应用情况。

高校艺术体操选修课线上教学的现状调查与对策研究下载：49 浏览：1572

郭崎琪《现代教育教学研究》 2023年12期

摘要:

随着人们的健康意识越来越明确,对业余生活和活动方式有了更高的追求，越来越多的人选择了艺术体操这项运动。随着越来越多的艺术体操爱好者参与到艺术体操的训练和学习中来，传统的线下教学模式已经很难满足广大学习者的需求。为此一些高校和具有一定规模的培训机构开展了艺术体操的线上教学的课程，而这些课程的开展满足了广大爱好者的需求，线上课程的开展有效扩展了教学时空，实现了随时随地学习的便利条件，扩大了优质资源教育的受益面，促进教学内容、方法、模式和教学管理体制等教学变革。本文通过对艺术体操的线上教学的现状进行调查，得出线上教学的优势与不足，并提出对策与建议，为能够更好的开展艺术体操的线上教学提供参考。

高校艺术体操教学中核心力量训练的应用研究下载：44 浏览：1662

郭崎琪《现代教育教学研究》 2023年12期

摘要:

本文主要对高校艺术体操教学中核心力量训练的应用方法进行研究。高校艺术体操教学教师首先要了解培养学生在参与艺术体操运动项目中核心力量的重要性，然后采取有效的方法，将学生人体美和动作美以及力量美和艺术美促进融合，帮助学生在重要的发展阶段让身体高速生长，推进学生的全面均衡发展。

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