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小学英语教学中培养学生创新能力的思考 下载：189 浏览：1252
摘要:
创新能力的提升，可有效增强学生在英语学习上的可塑性，使学生能够自如应对英语试题中的难题。在初中阶段，培养学生的创新能力也是为了将创新思维植入学生的内心深处，形成良好的学习习惯和思维习惯，增强学生未来社会适应力。针对初中生的英语学习特点，培养学生的创新思维需重在培养学生的敏锐观察力、丰富想象力和发散思维以及打破思维定式的创新意识和质疑精神。初中英语教师在日常教学中通常采用情境创设的方法激发学生的创造性思维意识，培养学生的创新能力。教学情境的创设是通过营造某一特定场景，引导学生发挥想象，大胆质疑，并针对问题展开多层次多角度联想，然后通过深入思考得出结论。这对学生创新能力的培养有着很好的促进作用。针对学生创新能力的培养，初中英语教学可从下面几个方面进行情境创设，促进学生思维发展。
核心素养视域下初中英语精准式教学方法的创新研究 下载：189 浏览：1247
中职美术教育培养学生创新能力研究 下载：188 浏览：1278
美术教学中学生创新思维培养策略的问题及对策 下载：196 浏览：1266
创新教育教学理念提高初中信息技术教学成效 下载：196 浏览：1355
新时代背景下小学数学创新学习能力培养的探讨 下载：219 浏览：1344
新课标背景下初中数学思维能力创新培养 下载：219 浏览：1368
创新教育管理模式，提高小学教育质量 下载：218 浏览：1373
探究信息化背景下中职化学实验教学的现状及策略 下载：221 浏览：1356
高职院校创新创业教育的现状与优化路径初探 下载：219 浏览：1413
摘要:
随着社会主义经济高速发展，国家开始高度重视教育领域，想要培养较多技能型与创新型人才，符合新时代对人才的实际需求。现阶段，部分高职院校创新专业教育还是存在较多的问题，如相关管理人员不够重视高职院校创新创业教育、课程安排与专业教学存在一定的差异性等问题，这就影响着高职院校创新创业教育工作的顺利开展。因此，需要相关教师可以积极改善原有的教学理念，重视创新创业教育工作，可以深刻了解创新创业的基本含义，可以借助现代化信息技术与人工智能技术，开展创新创业教育工作。各大高职院校也需要关注教师的专业能力，可以适当开展部分培训活动，让教师可以吸取较好的教育经验，让创新创业教育工作可以顺利开展。基于此，本文主要从高职院校开展创新创业教育工作的必要性入手，结合高职院校创新创业教育工作所存在的问题，对高职院校创新创业教育优化路径进行全面阐述，以期为相关高职院校提供参考。
双减背景下初中英语课后作业创新设计的策略 下载：213 浏览：1425
学生创新意识在小学数学教学中的培养 下载：296 浏览：1604
基于学生创新素养培育的劳动教育策略 下载：125 浏览：1316
浅探基础教育改革背景下的中职语文教学创新 下载：129 浏览：1515
创新小学数学教学模式，提升小学数学教学效率 下载：137 浏览：1246
小学英语对话教学创新策略分析 下载：114 浏览：1301
信息技术与小学英语教学融合的创新思考 下载：166 浏览：1289
民族类高职院校思想政治教育的创新对策 下载：149 浏览：1289
大数据背景下高校科研管理建设的创新探讨 下载：169 浏览：1424
摘要:
信息时代的到来，互联网的发展使得大数据技术拥有更加广泛的应用范围，而在其的有效加持下，通过与高校科研管理工作的有机结合和深度融合，既能使科研项目申报拥有较高的准确性，又能确保选题的精准性，从而在提高管理水平效率的基础上，能够更好的完善相应的管理制度和机制，进而在此基础上使相关的科研行为更加规范，与此同时还能调动相关人员的积极性，提高资源的利用率，最终通过数据的深层挖掘以及共享，来实现高校科研管理的创新与发展。基于此，本文以大数据相关概述为切入点，来进一步分析大数据背景下高校科研管理创新的重要性，从而更深层次地探讨大数据背景下高校科研管理创新的有效对策，希望能为该领域提供一些帮助性的建议。
如何创新初中信息技术中信息素养的研究 下载：163 浏览：1264
