中国社会科学学报

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《中国社会科学学报》系开放获取期刊,主要刊登人文社会科学领域的最新研究成果,重视基础理论与应用理论的研究;包括经济、文化、历史等社会学学术论文和成果报道及评述。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论社会科学领域内不同方向问题与成果的学术交流平台。
ISSN: 3079-126X
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被征地农民的社会保障问题与对策研究 下载:231 浏览:2567
摘要:
我国城镇化覆盖率不断上升,建设用地的需求量大涨,农村征地成为一种必然选择。在此背景下,研究被征地农民的社会保障问题显得尤为重要。基于此,本文从被征地农民社会保障现存问题入手,分析问题产生的原因,在全面了解相关情况基础上,提出对应的解决措施,达到优化被征地农民社会保障效果的目标。
信息社会下办公室文书档案管理工作的改革与创新研究 下载:245 浏览:2992
摘要:
社会的发展与进步推动了信息技术的广泛应用,许多企业通过信息技术完成了工作形势上的改革,提升了整体的工作效率,由此可见,信息技术对于单位管理工作的改革而言有着关键性意义。档案管理工作作为一项信息管理工作,利用信息技术能够更好地强化工作质量,让整体的工作效率得到大幅度提升。网络技术的普及让更多信息能够实现高速共享,办公室文书档案管理工作也应当伴随着信息技术的发展改变自身的工作形式。在信息社会中,档案管理工作是留存资料、维持企业单位正常运行的重要工作。因此,本文将基于信息社会视角下对办公室文书档案管理工作的改革与创新进行探讨。
关于高职学生社会性发展的性别差异研究 下载:249 浏览:3012
摘要:
调查显示,高职学生在社会性发展方面存在性别差异:女生在心理健康的观念上较保守;女生的烦恼更多;在交友和恋爱方面女生更加慎重;女生与家人“关系好”与外人“关系不好”的比率较高;男生更加注重向外发展,女生更加关注内在提升;男生感受到的制度压力大,女生感受到的学习压力大。本研究对提高学生工作的针对性、科学性和有效性,具有一定的启发和参考意义。
“赓续红色百年史、寻访校友三牛人社会实践调研” ——以XX学院已毕业校友和在校学生为研究对象 下载:249 浏览:2984
摘要:
在喜迎建党百年之际,团队成员立足党史理论宣传教育,通过观察实践、打卡红色景点、校友访谈等方式落实“学党史、强信念、跟党走”要求。赓续百年红色党史,以实际行动贯彻习近平总书记在2021年全国政协新年茶话会上提出的“三牛”精神,在红色大地上“犇”寻“三牛”校友优秀代表。对党史、“三牛精神”的学习情况进行研究。
习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑探索——以中职《中国特色社会主义》课程为例 下载:250 浏览:2971
摘要:
习近平新时代中国特色社会主义思想是与时俱进的党和国家的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑是新时代铸魂育人教学体系的坚强堡垒。在中职思政课中,如何推进“三进”,担负着引领新时代高素质劳动者和新技能人才的重则。
互动模式下小组社会工作介入兰州少儿红色教育的应用实践 下载:248 浏览:2985
摘要:
长期以来,红色教育一直作为国家不断深耕的重要领域,尤见于在教育上的大力普及。但在微观角度,过于集中的红色教育机制却忽略了当地的特色红色文化和历史,在年龄段的选择上也忽视了少儿红色教育这一模块。本文将小组社会工作融入“红色兰州”少儿教育实践活动中,开拓红色教育新领域,普及兰州红色文化知识,唤醒兰州人对于兰州红色文化的记忆,将红色种子深埋少儿心中,从小树立正确的世界观,人生观,价值观。
社会网络分析法在协作学习评价中的应用研究 下载:245 浏览:2970
摘要:
近年来,研究者尝试利用社会网络分析法研究协作学习。社会网络分析主要是对行动者之间的社会关系进行研究。本文从学习生活中的一个案例出发,从网络密度、中心度等方面分析协作学习中成员主动参与程度,对该班级协作学习情况给出一定的评价,尽可能的提出建设性的改进意见。
社区矫正对象的社会关系排斥问题—以秦皇岛市为例 下载:248 浏览:2982
摘要:
社区矫正是指将符合矫正条件的罪犯置于社区内矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚,得出我国社区矫正亟需建立、完善相关人际关系排斥、就业排斥方面的应对机制的结论。
我国流浪儿童社会救助问题研究 下载:250 浏览:3005
摘要:
进入新世纪,各级政府和各类社会组织对流浪儿童问题也日益重视,相关的工作也取得了长足的进步。目前来看,我国现阶段在流浪儿童社会救助方面仍存在一些问题,而如何有效的探索和解决在流浪救助中存在的困境和难题成为重点关注的课题。通过分析发现我国在流浪儿童社会救助工作中尚且有许多不足和问题,来提出相关建议并完善其对策。
思政教育对高中学生社会责任感的塑造作用 下载:76 浏览:1016
摘要:
本文旨在探讨思政教育在培养高中学生社会责任感方面的重要性和实际效果。文章首先阐述了社会责任感的内涵及其在青少年成长过程中的关键作用,接着分析了思政教育在塑造学生社会责任感方面的独特价值和实践路径。文章最后强调了加强思政教育对于提升学生社会责任感的必要性,并提出了具体的实施建议。
在区域活动中创设环境培养幼儿社会交往能力的研究 下载:76 浏览:1011
摘要:
区域活动作为幼儿园教育教学的重要形式,为幼儿提供了自主探索与互动交流的空间。本文通过精心创设区域活动环境,能够有效促进幼儿社会交往能力的发展。因此,本研究聚焦幼儿园区域活动环境创设,分析当前区域活动环境在培养幼儿社会交往能力方面存在的问题,探索多样化的环境创设策略,如合理划分区域空间、投放适宜的互动材料、营造和谐交往氛围等,并付诸实践应用,旨在提升幼儿主动交往意识、合作能力以及解决交往冲突等多方面的社会交往能力,为幼儿全面发展奠定良好基础。
幼儿园区域游戏中幼儿社会性发展与品德教育的策略 下载:75 浏览:1013
摘要:
幼儿期是社会性发展和品德教育的重要阶段。幼儿通过与周围环境的互动,逐步建立起对社会的认知和理解。幼儿园区域游戏作为一种有效的教育手段,能够为幼儿提供一个模拟社会的平台,促进其社会性发展和品德教育的提升。如何在区域游戏中有效地实施社会性发展和品德教育策略,仍是当前幼儿教育面临的重要课题。本文旨在通过分析幼儿园区域游戏的实践案例,探讨幼儿社会性发展与品德教育的有效策略,为幼儿园教育提供参考和借鉴。
高中生物教学中的社会责任感教育探析 下载:74 浏览:1058
摘要:
社会责任感是学生辨别是非,解决问题的重要基础,在社会现代化的背景下,培养学生的社会责任感,将学生培养成为社会需求的人是教育改革的重点。基于此,高中生物教学应以生物教学现状为基础,社会责任感为目标,探索多种教学方法和对策,全面提高学生的责任意识,明确社会责任的基本模式,实现学生的整体发展与进步。
结合社会热点话题提升高中生写作能力的创新方法 下载:79 浏览:1043
摘要:
本文探讨了将社会热点话题融入高中写作教学的创新方法,旨在提高学生的写作能力和批判性思维。文章首先分析了社会热点话题在写作教学中的重要性,然后提出了几种结合社会热点话题提升高中生写作能力的教学策略,最后讨论了这些策略的潜在影响和实施中可能遇到的挑战。
社会主义核心价值观在思政课教学中的具体实践 下载:74 浏览:1039
摘要:
本文探讨了社会主义核心价值观在高中政治课程教学中的应用和实践。文章首先阐述了社会主义核心价值观融入思政课教学的重要性,接着分析了当前教学中存在的问题,并提出了具体的实践策略。最后,文章强调了通过创新教学方法和内容,可以有效提升学生的价值观认同感,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。
基于社会交往能力提升的小学英语融合教育实践研究 下载:71 浏览:1060
摘要:
基于提升社会交往能力的小学英语融合教育实践研究主要关注于如何通过英语学科的融合教育来提高班上学生的社会交往能力,特别是在特殊儿童的教育中。
关于建设人力资源和社会保障基础信息库的思考 下载:72 浏览:1094
摘要:
当今数字化时代,人力资源和社会保障工作面临着新的机遇与挑战。随着社会经济的发展和人口流动的加剧,各类人力资源和社会保障相关事务日益繁杂。建设人力资源和社会保障基础信息库成为必然需求。它犹如一座数据大厦的基石,不仅能够整合海量的人员就业、社保参保、劳动权益等信息,而且有助于提高管理效率、提升服务质量、实现精准决策等多项目标。基于此,本篇文章对关于建设人力资源和社会保障基础信息库的思考进行研究,以供参考。
大学科技园资本运营的社会演化研究 下载:78 浏览:1003
摘要:
大学科技园是市场经济和知识经济相结合的产物,以高校、科研院所为主体,是知识转化为科技生产力的有效途径,有利于区域科技进步和产业转型升级。科技园的制度基础之一是资金结构,建立多元化的资本投入机制,是破除体制束缚、加快要素流动效率、完成科技园各项职能的关键路径之一。本文分析其资本运营机理,提出社会资本是构建科技园多元投入机制重要融资环节;基于分析结果为大学科技园与社会资本方进行协同创新提出对策建议。
基于当前社会因素下对养老保险的探索和展望—以河北省为例 下载:76 浏览:1045
摘要:
随着社会经济的进一步发展,河北省养老保险覆盖人群在不断扩大,社会保障体系不断完善。同时,城乡间、行业间的养老保险的差异性也越来越引起人们的关注。本文将以河北省为例,结合国外现行养老保险制度来探索展望我国养老保险未来发展趋势
浅谈培智学校自闭症儿童社会适应能力培养的策略 下载:75 浏览:1016
摘要:
培智学校作为重要的教育阵地,肩负着培养自闭症儿童社会适应能力的重任。自闭症儿童在社交互动、语言沟通、行为模式等方面存在特殊障碍,这严重影响他们融入社会。而社会适应能力的培养对于这些儿童至关重要,关乎他们的生活质量与未来发展。本文深入探讨培智学校中自闭症儿童社会适应能力培养的策略,以提升自闭症儿童社会适应能力,助其融入社会。
中国社会科学学报期刊指标
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2018-2025
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