从贵州黔东南地区的本土文化角度出发，分析当前黔东南旅游纪念品的现状，使用QFD的设计理论模型进行用户需求分析，为黔东南旅游纪念品进行创新设计提供指导策略。在对游客购买纪念品的调研基础上，分析游客对于现有的黔东南旅游纪念品的购买心理和购买行为，通过使用QFD质量屋分析游客的需求，发现冲突和描述冲突，并选取对使用有影响的问题，使用TRIZ冲突矩阵解找到创造发明的内在规律和原理，并解决矛盾，将结果运用于黔东南旅游纪念品的创新设计中，验证模型的可行性。以旅游者的购买需求为基础，分析用户对旅游纪念品的需求，制作QFD质量屋，获取黔东南旅游纪念品的创新需求矩阵，使用TRIZ解决矛盾，结合设计实例形成黔东南旅游纪念品的创新设计方案。

黔东南地区苗族的打籽绣是一件将技艺完美结合的艺术品,它所表现的图案是一种记载苗族历史的符号,不仅向后人们传递了苗族的文化史实,也给观赏者们带来了视觉冲击力以及符号背后的深层含义。文章通过描述其图案内容、阐述其纹样形式,从而诠释其图案的审美意境,以及蕴含的苗族人民内心最初的向往与愿望。

为探究不同处理对蓝莓采后模拟运输及货架品质的影响。以"粉蓝"蓝莓为研究对象,将蓝莓鲜果、保鲜剂和蓄冷剂装入泡沫箱,以100 km/h的速度置于35℃外环境中模拟运输72 h后开箱,转移至4℃生化培养箱,每隔48 h测定果实生理指标和营养品质,并用主成分分析法进行综合评价。结果表明,1-MCP处理组能够有效地延缓蓝莓鲜果货架期间硬度下降及果胶酶活性、呼吸强度、乙烯生成速率的上升,但与20 mg/g乙烯吸附剂处理无显著性(p>0.05)差异,而20 mg/g乙烯吸附剂处理在抑制腐烂率、过氧化物酶活性、固酸比上升及延缓花色苷、总酚、Vc下降方面表现良好,且与各组相比呈现显著(p<0.05)差异。主成分分析结果显示,货架192 h时,各组综合得分关系为:20 mg/g乙烯吸附剂处理>1μL/L 1-MCP>10 mg/g乙烯吸附剂处理>对照组。因此,采用"20 mg/g乙烯吸附剂+蓄冷剂+PET贝壳盒"处理能够更好地维持模拟运输及货架期内蓝莓鲜果品质。

“翻转课堂”是一种全新的教学模式，以培养学生的学习能力、自主性以及创造力为重点，通过结合效率教学法，兴趣教学法等教学法，增强学生自主性学习，使学生能够更好地掌握知识，更加深入地体验到音乐的魅力。本文主要对“翻转课堂”教学的核心概念进行阐述，阐明“翻转课堂”教学的实施原则。“翻转课堂”教学的重要性也在本文中被分析，提出了一系列小学音乐“翻转课堂”教学模式开展的有效策略。

当前,农业技术的发展已得到广泛重视,技术的进步也推动了农业生产的进一步发展,各类农作物的种植范围和产量都有所提升。但是药用植物的栽培研究却往往容易被忽视,对这一类植物进行研究,不仅能推动农业发展,对我国中药事业的发展也有一定的积极意义。基于此,对天麻的环境习性和栽培方法展开具体的研究与分析。

立足学前教育，音乐教育是重要内容，音乐教育水平与学前教育效果息息相关，也是保障学前教育生机勃勃、培养幼儿素质能力的关键手段。因此，要高度重视音乐教育在学前教育的中的应用，依托优美的声音以及美妙的旋律，培养学生的想象力，陶冶幼儿情操，提高幼儿艺术修养，充分发挥音乐教育对幼儿素质培养的价值。本文主要对学前音乐教育对幼儿素质培养的实践应用进行了探讨，以期能对幼儿学前教育的素质培养提供一点参考意见。

音乐对幼儿的健康成长有十分积极的作用，其中音乐节奏是音乐教学的重点内容，也是难点内容。艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，在小班幼儿教学中要促使幼儿倾听各种好听的声音，感知声音的高低、长短、强弱等变化。在小班幼儿教学中，教师要基于幼儿对游戏的兴趣，将音乐教学和游戏结合起来，展现出课程游戏化的特点，有序地引导幼儿探究音乐节奏，提升音乐修养。

目的构建非瓣膜性心房颤动患者冷冻球囊消融术后复发的预测模型,并对其效能进行验证。方法将2015年1月至2018年6月于陕西省勉县医院及贵州省黔东南苗族侗族自治州人民医院行冷冻球囊消融术的120例非瓣膜性心房颤动患者纳入研究,根据术后12个月内是否复发,将其分为复发组（38例）及对照组（82例）,比较两组患者的年龄、性别等一般资料,以及患者左心房内径、左心室射血分数等相关因素,应用Logistic回归模型分析影响心房颤动复发的独立危险因素,使用R软件建立心房颤动复发的列线图预测模型,并从纳入病例中随机抽取20%进行外部验证。结果复发组患者的年龄、病程、左心房内径、左心室舒张末内径及术前超敏C-反应蛋白（hs-CRP）水平明显高于未复发组（t=4.086、4.021、4.647、4.325、3.357,均P <0.05）,孤立性心房颤动人数明显少于未复发组（χ2=5.207,P <0.01）;两组患者心房颤动分类、左心室射血分数等无统计学意义（χ2/t=0.340、1.597,均P> 0.05）。多因素Logistic分析示年龄、病程、左心房内径及术前高hs-CRP均是心房颤动复发的独立危险因素（OR=1.139、1.097、1.699、1.485,均P <0.05）,而孤立性心房颤动则是心房颤动复发的保护因素（OR=0.015,P <0.05）;术后列线图预测心房颤动复发发生的一致性指数（C-index）为0.874（95%CI=0.759～0.931）。结论高龄、久病、左心房内径过大等危险因素构件的列线图可对非瓣膜性心房颤动冷冻球囊消融术后的再复发进行有效预测,并具有较好的应用价值。

目的：探究硫酸镁、硝苯地平结合拉贝洛尔治疗妊高症的临床疗效。方法：筛选妊高症患者30例，时间范围2019年11月至2021年11月，随机将其分为对照组（硫酸镁＋硝苯地平治疗）和观察组（硫酸镁＋硝苯地平＋拉贝洛尔治疗），各15例，对比两组治疗效果。结果：观察组治疗有效率高于对照组，治疗后观察组收缩压、舒张压水平低于对照组，治疗后观察组HCT水平高于对照组，24h尿蛋白、CRP水平低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；治疗前两组上述指标差异较小（P＞0.05），两组不良反应发生率差异较小（P＞0.05）。结论：予以妊高症患者硫酸镁、硝苯地平联合拉贝洛尔治疗效果显著。

在英语学习过程中，有诸多因素对学习效果产生影响，其中，作为个体内部心理环境之一的焦虑情绪影响较为明显。我国苗侗族学生日常交际使用本民族语言，在学习过程中使用现代汉语，再加上英语学习，巨大的语言跨度使他们产生了对母语以外的语言及文化的排斥心理，所以对英语学习的兴趣并不高。随着互联网的不断发展，教师可以借助信息化技术帮助苗侗族学生提高英语口语交流能力。

目的：分析湿性治疗慢性伤口患者中应用协同护理的临床效果。方法：选取2021年6月~2022年6月期间我院收治的100例湿性治疗慢性伤口患者，按照随机数字表法将其分为2组，每组各50例，对照组患者给予常规护理，观察组患者给予协同护理对比两组患者护理效果。结果：观察组换药次数比对照组少，换药周期、愈合时间比对照短，换药费用比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理后SAS评分、SDS评分均比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）；观察组护理后生理职能、生理功能、躯体疼痛、情感职能、社会功能、精神健康、活力、总体健康各项评分均比对照组高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：湿性治疗慢性伤口患者应用协同护理，可以有效缓解患者负面情绪，改善患者生命质量，有助于促进伤口尽快恢复，缩短住院时间，值得临床广泛推广及应用。

目的 探究老年高血压患者联合用药（硝苯地平联合普利类药物）的积极影响。方法 以我院接诊的老年高血压患者为例，选取160例，分为对照组和研究组进行对比，对照组服用硝苯地平缓释片，研究组服用硝苯地平缓释片＋卡托普利片，连续治疗三个月后对比两组血压及心脑血管和肾功能改善情况。结果 治疗后研究组血压和心率、心血管功能和肾功能指标均比对照组有显著改善（P＜0.05），两组在治疗中均未发生严重不良反应。结论 老年高血压患者采用硝苯地平缓释片联合卡托普利片对症治疗可促进患者血压和心率恢复和稳定，保护心血管和肾功能，为患者提供安全保障。

目的 分析电子喉镜在诊治喉部疾病中的运用。方法 经本院医学伦理委员会批准，选择2019年1月到2019年12月收治的82例喉部疾病患者为例，均采用电子喉镜进行检查。结果 经检查，有45例患者患慢性喉炎，23例患者患舌根部舌乳头增生，10例患者患声带息肉，3例患者患声带小结，1例患者患会厌囊肿。所有患者诊治中均未出现麻醉意外、喉痉挛等事件。结论 喉部疾病为新型诊疗设备，采用电子喉镜诊治喉部疾病，可提升喉部疾病诊治效果。

风湿性疾病是临床常见疾病类型之一，中医治疗该疾病具有较为丰富的经验和方法。中医治疗风湿性疾病的策略包括草药熏洗、针灸、拔罐、艾灸等多种疗法，这些疗法旨在疏通经络、祛湿散寒、活血化瘀、舒筋活络，从而缓解疼痛、改善关节功能和提高患者的生活质量。本文将系统性探讨风湿性疾病的中医治疗策略，旨在为临床实践提供更多的参考和借鉴。

在知识经济时代，高职教育和地方经济发展日益紧密，对于高职学生的就业竞争力提出了更严格的要求。高职旅游管理专业是一门专注于培养具备旅游行业知识和技能的高素人才的专业。随着旅游业的快速发展，高职旅游管理专业学生的就业竞争力日益受到关注。本文从高职旅游管理专业学生的就业现状出发，提出提升就业竞争力的具体路径，以期为高职旅游管理专业的教学改革和学生职业发展提供参考。

目的：研究观察家庭赋权管理策略在慢性阻塞性肺疾病患者中的护理效果。 方法： 2018.2-2019.2，共有114例慢性阻塞性肺疾病（简称慢阻肺）患者在本院就诊、入院治疗，患者住院期间均有固定家属陪伴在侧，按照随机分组法将患者分组，对照组单纯实施院内、院外常规护理，观察组在实施常规护理的基础上联合实施家庭赋权管理策略，比较两组效果。 结果：两组住院期间的生活质量评分结果显示无差异（P＞0.05）；两组出院后的生活质量评分均有下降，但观察组出院3月、出院6月后的生活质量评分均高于对照组（P＜0.05）。两组出院当天的肺功能指标检测结果显示无差异（P＞0.05）；观察组出院6月后的肺功能指标明显优于对照组（P＜0.05）。结论：在慢阻肺护理中实施家庭赋权管理策略，可有效改善患者的生活质量，可提高患者家属的照护能力，可持续改善患者肺功能，可有效延缓病情发展。

高中时期是学生语文素养强化的重要时期，在这一时期，学生需要将已经学习过的语文知识融会贯通，同时还需要学习更多的语文知识。对于此，教师需要不断提升语文教学的有效性，让学生在有限的语文学习时间内，学到更多的知识。基于此，教师可以搭上教学改革的东风，在教学新时期给高中语文教学带来新的发展。也即是说，教师需要对语文教学的多个方面进行改变和优化，让语文教学的内容更加丰富，让语文教学的方式更加多样，同时也让语文教学扩展更加有效。为此，教师需要研究多种新兴的教学理念，并将之有所取舍地运用在高中语文中，强化学生的语文实力。故而，本文从以下几个部分入手来对新时期的高中语文有效教学策略进行研究。

目的：探究在产妇分娩镇痛的过程中，对其实施心理护理干预，所产生的影响。方法：随机选取在我院生产的100例产妇，并将其分为观察组以及参照组，给予不同的护理措施，记录所产生的临床效果。结果：观察组产妇分娩后的视觉模拟疼痛评分显著低于参照组，p值<0.05，镇痛效果也显著优于参照组，p值<0.05；同时，观察组产妇的产程时间更短，p值<0.05；而产妇在分娩过后的心理状况对比分析来看，观察组情绪恢复也显著优于参照组，p值<0.05。结论：在产妇分娩镇痛过程当中对其实施心理护理干预，具有显著的临床效果。

设备全生命周期管理是指对设备从采购、部署、使用、维护，到报废的全过程进行管理和控制。该过程涉及设备的硬件、软件、安全、数据等方面，目的是确保设备在整个生命周期内都能够高效、安全地运行，同时实现价值。本文介绍了设备全生命周期管理的概念、作用、任务，对设备寿命周期进行深入剖析，系统全面的介绍了设备全寿命周期管理的重要性和具体方法，以通过设备全寿命周期管理，实现现代企业管理中设备的最高效利用。

小学数学在学生的整个学习过程中占据着非常重要的地位，因为小学数学是学生打好数学基础的重要环节。随着当前信息技术的快速发展与教育的不断改革，信息技术与小学数学教学的融合越来越深入。基于此，文章研究了信息技术视域下小学数学教学的创新探究。