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课程思政教学模式在高校医学影像专业中的应用研究 下载:136 浏览:1428

刘新叶 《中国医学研究》 2024年4期

摘要:
随着我国社会经济的快速发展,医学影像专业在医疗卫生领域中的地位日益凸显,高素质医学影像专业人才的培养成为我国医疗卫生事业发展的关键。然而,在传统的医学影像专业教育中,过于注重专业技能的培养,忽视了思想政治教育的重要性。课程思政教学模式的提出,为解决这一问题提供了新的思路。

“五育并举”理念下医学类高职院校体育课程思政教学实施策略探究 下载:36 浏览:818

杨秋怡 《医学研究前沿》 2024年2期

摘要:
在“五育并举”理念的指导下,医学类高职院校必须要加强对课程思政建设的重视,唯有如此,才能促进学生的全面发展,从而为国家与社会培养出更多优秀人才。为此,本文主要从医学类高职院校的体育课程入手,深入探讨了体育课程思政的建设路径,希望研究成果具有一定的借鉴和启发价值。

高职会计专业课程思政教学改革研究 下载:458 浏览:2932

于悦 《会计研究杂志》 2023年4期

摘要:
随着我国经济的快速发展,财会行业对高素质、多才多艺人才的需求日益增长,高职会计专业也成为朝气蓬勃的新兴专业。然而,在教学实践中,部分高职会计教师注重理论知识的传授,缺少实践体验和思想引领的融合,存在一些问题,为了解决这些问题,需要开展高职会计专业课程思政教学改革研究。

新时期高校思政教学方式创新的探讨 下载:80 浏览:847

张娇 王娟 《教师教育与创新》 2023年4期

摘要:
高校思想政治课程一直强调“紧跟时代潮流”“密切关注社会热点”,在教学过程中,要将习近平新时代中国特色社会主义思想“走进教材、走进课堂、走进人们的头脑”,充分发挥高校思想政治课程“立德树人”的核心功能,努力提高思政课的思想性、时代性、针对性。这就需要将思政课教师的主导作用充分发挥出来,运用调动教师的积极性、改进教学方法、运用现代技术手段、注重理论与实践的结合等方法,来强化高校思政课的价值功能与育人作用。

探究传统体育文化融入思政教育的有效策略 下载:69 浏览:1079

陈翠丽 《教育研究与发展论坛》 2023年2期

摘要:
中华优秀传统体育文化,是民族之魂,是数千年来引领着华夏民族人民的发展和进步,是我们今后发展不可或缺的一部分。将优秀的传统体育文化应用于学生的思想政治教育,不仅可以使他们更好地认识和继承中华优秀的传统体育文化,也可以使他们在认识和学习优秀体育文化的同时,获得新的认识和提升自己的素养。在我国,民族传统体育是一种特殊的文化现象,它的产生和发展都离不开对社会的影响。一些学校认识到了优秀传统体育文化的价值,将其运用到思想政治教育课堂中进行教学,但在实际运用中,融合形式比较单一,主要靠教师的课堂讲授来传播理论知识,很难引起学生的学习兴趣。基于此,本文就传统体育文化融入思政教育的有效策略进行了分析和探究。

《成本会计》课程中融入思政教育的思考 下载:121 浏览:1667

童云峰 《会计研究杂志》 2023年1期

摘要:
如何用好课堂教学这个主渠道,将思政教育融入专业课程教育,是当前高校教育教学改革的新命题。本文结合《成本会计》课程特点,探讨《成本会计》专业课教学中融入思政教育的必要性及具体措施。

工程项目管理课程思政教学策略研究 下载:247 浏览:2456

刘辉 朴福顺 《教学管理研究》 2022年8期

摘要:
在工程项目管理中,把课程思政教学纳入到课堂中,不仅要在课前的几分钟里对学生进行思想政治教育,还要正确把握好课堂教学时机,强化思想政治教育的全方位渗透。新世纪,社会对人才的要求不只是单纯的具有一定的技术和知识,更要具有正确的人生观和价值观,以及较高的综合素质和职业道德。本文就工程项目管理课程的教学和思政教学的现状进行了探讨和分析,并就如何提高工程项目管理课程思政教学质量提出了一些建议。

高中化学教学中思政教育元素的挖掘与运用研究 下载:76 浏览:795

​苏育波 《现代教育教学研究》 2024年6期

摘要:
本文旨在探讨高中化学教学中思政教育元素的挖掘与运用。文中首先分析了在高中化学课程中融入思政教育的意义,包括丰富教学内容、促进师生交流及增强学科育人功能。接着指出当前化学教学中思政教育存在的问题,如教师思政教育意识淡薄、化学与思政结合不紧密等。针对这些问题,本文提出了在化学教学中渗透思政教育的具体策略,如融入化学史教育、爱国主义教育、传统文化教育等。通过这些策略,可以在传授化学知识的同时,有效地进行思政教育,从而提高学生的综合素养。

中职学校线上线下教学支持路径与思政教学的融合研究 下载:25 浏览:747

石磊12 《现代教育教学研究》 2024年3期

摘要:
随着教育领域各项改革日益推进,立德树人任务的提出,学校教育各个阶段对于思政教学都给予了充分的关注,依托思政教学实现有机融入爱国情怀、社会主义核心价值观、职业道德、人文素养等德育教育,实现全方位育人,为建设社会主义现代化强国提供强大的人才支持和可靠的团队支持。基于此,本文以中职院校作为研究主体,结合当前社会发展对其线上线下教学支持路径与思政教学的融合展开深入探究,通过对涉及概念的介绍以及中职院校当前思政教学的现状分析,之处线上线下教学支持路径与思政教学融合的意义以及实践路径进行深入分析。在这里,以期通过本文的研究,能够将此教学模式更加全面的落到实处,既能为中职院校思政教学效能的提升提供帮助,同时还能给其他院校提供借鉴参考。

《Excel在财务管理中的应用》课程思政教学实践 下载:293 浏览:2632

张文华 《教学管理研究》 2022年7期

摘要:
通过构建《Excel在财务管理中的应用》“三层四维”课程思政育人体系,以价值精神、工匠精神、专业精神思政元素的融入为重点,实现财经类课程思政育人的目标。

高校辅导员思政教育工作实效性的策略 下载:96 浏览:1117

秦施蕾 《教育研究与发展论坛》 2023年1期

摘要:
在新形势下,高校思想政治教育工作迎来了新的发展机遇,同时也面临新的挑战,思想政治教育任重而道远。每一位高校辅导员都应与时俱进,结合新形势对高校思想政治教育工作的要求,在理论素养上进行升级更新,在教育方式上结合实际大胆改革、勇于创新,做好新形势下高校思想政治教育工作。

结构力学课程思政在培养学生科学精神和创新精神中的应用研究 下载:24 浏览:691

田璐 《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:
结构力学不仅是工程技术领域的核心学科,同时亦是培养当代学者对物理世界深刻理解的重要基石。融入思政教育元素,本研究探讨了结构力学课程如何更深入地培育学生的科学精神与创新能力。通过将知识传授与思维训练紧密结合,本研究旨在激发学生的独立思考,引导他们在探索结构力学原理的同时,深化对科学理论与实践关系的认识。强调了跨学科学习的重要性,鼓励学生跨越学科边界,激发创新思维,促进结构力学与其他学科的融合。通过实证研究测量课程改革对于学生科学精神和创新精神的实际影响,本研究提供了理论与实践相结合的新视角。总之,本研究不仅对结构力学教学模式提出了改革建议,还为更广泛地将思政教育融入科技类课程提供了有益探索,对中国高等教育的发展提供了重要启示。

中职客房服务与管理教学中的思政教育研究 下载:240 浏览:2752

刘春玲 《教学管理研究》 2022年5期

摘要:
客房服务与管理课程是旅游服务与管理专业的基础课程,在旅游服务与管理专业的专业学习和素质培养中起着基础性的作用。而思政教育对中职客房服务与管理这门课程的渗透,对这门课程的学习有较大的帮助,所以思政教育对客房服务与管理这门课程的渗透应得到高度重视。因此,本文将对中职客房服务与管理中的思政教育进行简单的分析,实现中职院校立德树人的愿景。

诵读经典促进学校思政教育的实践研究 下载:132 浏览:1612

杨翠红 《教育研究与发展论坛》 2022年10期

摘要:
思政教育是基础教育重要组成部分与基础目标,对于小学而言,应该在日常教学中做好思政教育渗透,促使学生可以在成长初期养成养成良好的品德与思想,帮助学生完成性格与三观的建设。而经典诵读作为文化传承与思想传承的重要载体,可以在学生思政教育中发挥重要作用,教师应该引起必要重视。基于此,本文通过对经典诵读活动于思政教育的思想研究,分析了诵读经典活动促进思政教育转变的具体内容,希望具有一定参考价值。

职业院校学生管理与思政教育工作的融合发展分析 下载:306 浏览:2946

古再力奴尔·若扎洪 《教学管理研究》 2022年2期

摘要:
在当前社会发展过程中,经济发展速度不断的加快,素质教育时代已经来临,教育部对职业教育的学生管理以及思政教育工作提出了更加多元化的教育标准要求,在实际日常管理以及具体的思政教学过程中,教师需要对各类互联网高新技术进行有效的应用,使思政教育能够在学生的学习以及生活中进行有效的渗透,使学生的思想意识得到有效的提升,帮助学生构建更为高尚的政治理想,由此使学生的核心素养得以强化,使学生能够用结合更加丰富且具有高度多样性的思政活动,对更多生活及工作经验进行综合性的积累,使后续的职业教育能够获得较为坚实的基础。

中职语文深度落实思政教育的策略分析 下载:62 浏览:1598

​廖雨婷 《现代教育教学研究》 2023年7期

摘要:
在当前的教育教学中,思政教育和语文课堂联系紧密,这两者相互渗透。教师与学生都可以通过课外阅读、观察生活等方式来了解到一些问题。但由于传统观念根深蒂固以及家庭环境因素影响下学生对知识接受程度不高,致使很多孩子缺乏学习兴趣和自主思考能力;同时部分老师也存在着“重理论轻实践”的现象:在教学中注重书本知识而忽视了语文素养的重要性,导致思政教育当前在中职语文教学中的渗透力度不够。

立德树人视域下“会计基础”思政教学改革 下载:312 浏览:2654

苏虹1 唐溦2 《会计研究杂志》 2022年2期

摘要:
当前人才培养要坚持育人育才、统一协调、以育人为根本,而德为人之根本,因此在育人的过程中要坚持立德树人的教育理念,学校要将立德树人作为检验教学成果的根本标准,培养出德才兼备的综合型人才,满足当前社会对高质量人才的要求,同时实现立德树人背景下课程思政教学改革的终极目标。但从近年来财务领域发展情况来看,一些知名企业陆续发生财务造假事件,导致会计行业陷入严重的诚信危机中,会计基础是会计专业课程的基本教学内容,在教学过程中实现课程思政至关重要,同时在立德树人视域下开展会计基础思政教学改革也是当前会计行业发展的迫切需要。

基于高校官方微信平台的大学生思想政治教育 下载:129 浏览:1636

安乃文 《教育研究与发展论坛》 2022年6期

摘要:
文章提出需要使用微信平台来实现大学生线上学习思想政治的需求。同时,为了提高网络思想教育的有效性,本文重点关注微信平台,作为媒体进行相关网络思想政治教育的创新对策。

小学数学中思政教育的渗透研究 下载:115 浏览:1586

杨士成 《教育研究与发展论坛》 2022年6期

摘要:
在新课标要求下,小学数学教师要在思政视野下进行数学教学,要进行深入思考,发现现有的问题,找出根本问题并加以解决。在具体的教学过程中,需要教师关注每一个学生的状态,带动学生进行学习,激发学生对学习的兴趣,设置一些有意思和充满活力的教学活动,创造良好的学习氛围,引导学生了解思政教育,做到全面发展的目标,抓住合适的时机,在小学数学的教学过程中引入思政教育,促进学生积极学习,成为具有综合素质的人才。

新时代大学生思政教育个体心理差异研究 下载:136 浏览:1626

柳叶 修翰江 赵雨 赵宇虹 《教育研究与发展论坛》 2022年5期

摘要:
大学生个体心理差异会对大学生的成长和高校的思政教育产生较大影响,对大学生个体心理差异的表现进行研究,分析了大学生在能力、气质、兴趣、价值观方面的差异,在此基础上探讨高校思政教育的创新途径,提出了差异化教育、关心弱势群体、与学生交流沟通等方法,以此来提高思政教育的质量。
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