文章-世纪中文出版社

郭男《教育研究与发展论坛》 2021年5期

摘要:

高等教育公平追求是我国的一项基本国策，公平问题涉及面广，牵涉主体多元，问题越来越复杂，很难依靠单方面解决，但是只要把每一个主体的责任落实好，那么高等教育公平问题就迎刃而解了。对此，可通过转变观念，积极发挥政府部门的作用，确立“向中西部地区倾斜”的高等教育发展战略，取消向重点大学的倾斜政策，深化高等教育体制改革和高校内部改革等途径来实现我国高等教育公平与效率的兼顾。

中职学校中药专业教学改革探讨下载：105 浏览：3067

殷敏君《当代中医药》 2021年3期

摘要:

现代社会中，人们对于身心健康的要求越来越高，针对医院工作、医药服务等都提出了新的愿望，通过提升医药服务水平，充分满足人们的健康需求，促进社会的和谐发展，具有非常重要的现实意义。中职学校的中药专业教学改革，必须进行教学体系的优化设计，教学内容的及时补充，教学方法的不断创新，引导学生们有效学习中药专业知识，并成为不可多得的优秀人才，从而为医院工作、医药服务等做出应有的贡献，其必要性不言而喻。

医院病案管理中存在的问题及对策探究下载：350 浏览：3724

崔鸿琴《中国医学研究》 2021年2期

摘要:

分析医院病案管理中存在的问题及措施。方法筛选2018-2019年期间我院病案管理中的140例患者，将其随机分成对照组和实验组，各70例，其中实验组实施个性化病案信息管理，对照组实施普遍病案信息管理。结果实验组病案信息不完整、保管不严谨、记录有错误、归档延误等问题的发生率（5.71%）远远小于对照组（20.00%），（P＜0.05）。结论对医院病案管理存在的问题展开有效、全方位地管理，能够有效地规避病案信息记录错误、保管不严谨、信息不完整等问题[1]。

浅析医院会计信息化存在的问题及对策下载：201 浏览：2031

陆艳莹《会计研究杂志》 2021年3期

摘要:

医院会计信息化在简化工作流程、减轻人员压力和提高运营效率方面起到了重要作用，这是医院改革发展的重要途径，也是未来发现必然趋势。但是从医院会计信息化的建设情况来看，还存在许多问题，如重视度不足、复合型人才不足、管理制度不完善等，导致医院会计信息化水平比较低，不能推动现代医院会计工作的发展和创新，结合以上情况，要制定完善的信息化建设措施，结合医院会计工作的开展现状，实现会计信息化建设工作的科学开展，提高医院整体运营管理水平。

探析初中班主任管理工作中的现状与对策下载：387 浏览：3948

李辉明《教学管理研究》 2021年1期

摘要:

初中班主任管理方法是否有效直接关乎到班级管理水平的高低。因此，作为初中班主任，在班级管理过程中必须要结合学生的实际情况，充分认识到当前班级管理存在的问题，而且采取有效的解决措施，以提高班级管理水平。

欠发达地区高中生厌学的成因与对策研究下载：197 浏览：2250

张群《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

高中阶段是学生学习知识步入大学课堂的关键阶段，其学习效果直接关乎学生能否步入一所理想的大学，甚至决定了学生知识储备。但是，目前有一部分高中学生厌学情绪非常明显。究其原因，主要是因为学生学习积极性不高，性格缺陷等因素。针对这一现象，要是欠发达地区高中学生摆脱厌学情绪，就需要对其进行针对性学习教育，培养学生学习的积极性，化被动学习为主动学习，增强他们学习的自信心，从而构建和谐良好的人际关系。

初高中教学衔接的困境及对策研究下载：199 浏览：2174

许冰青雷姗姗《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

随着社会的发展,对人才的素质要求也越来越高。在这一大前提下,新课程改革应运而生,并对各科教学提出了更高的要求,在化学教学中也不例外。为了满足社会发展的要求,助力初高中化学教学的有效衔接,文章将结合新课程改革中初高中化学教学的背景分析,从化学教材、学法指导、教学模式、心理引导视角具体阐述初高中化学教学衔接的措施,希望能够为化学教学效率的提升添砖增瓦。

初高中教学衔接的困境及对策研究下载：196 浏览：2090

刘元元杨媛媛《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

新课改后各省选化学的学生人数较少，原因是学生感觉化学难，比如初中通过氧的得失确定是不是氧化还原反应，高中则从氧化还原反应的本质及特征来学习氧化还原反应，难度突然增大。如何提高学生学习化学的兴趣，关键是要做好初、高中化学的衔接。

会计信息化对国企财务管理的影响及对策下载：186 浏览：2245

王鑫《会计研究杂志》 2021年1期

摘要:

会计信息化作为信息时代的产物，其以传统会计工作为基础，融入先进的网络和计算机技术，不仅优化了传统会计工作，大幅提升会计工作的效率和准确性，同时，会计信息化还能实现全面细致地分析和处理相关财务信息，为行政事业单位的各项决策提供更有力的信息依据，对内部控制方面起到了积极的作用。在会计信息化不断发展的过程中，其功能也在不断的完善，对行政事业单位的财务管理工作也带来了巨大的影响，进一步促进了财务管理工作的改革进程。

中职会计专业学生人际沟通能力现状及应对策略下载：195 浏览：2135

王雯倩《会计研究杂志》 2021年1期

摘要:

沟通能力包含着表达能力、争辩能力、倾听能力和设计能力（形象设计、动作设计、环境设计）。沟通能力看起来是外在的东西，而实际上是个人素质的重要体现，它关系着一个人的知识、能力和品德。在毕业生实习调查中，会计岗位人员需要70%的时间与他人沟通，30%的时间用于分析问题和处理相关工作。作为中职会计专业学生在今后的会计行业工作中有更好的发展空间，学生不仅需要夯实专业知识和技能，同时也要注重沟通能力的培养。
然而，当代中职学生在人际沟通上还存在很多问题，特别作为中职学生，在中考的失利的特殊群体，经历过失败的痛苦和旁人的冷漠，他们的心理比较脆弱，缺乏自信，从而影响人际沟通能力的培养。

小学数学线上教学面临的现实问题与对策研究下载：176 浏览：2183

宁华《现代教育教学研究》 2021年1期

摘要:

5G时代的到来,印证了信息科技技术的不断发展和进步,而信息科技运用到教育领域中也早已经成为一种流行趋势。小学数学在通过网络资源采取线上教学时,既是跟随科技教育时代发展的步伐,也是培养师生创新性学习的科技乐园。然而在利用科技技术不断的摸索、探究小学数学教育的过程中,也出现了一系列的现实问题,需要教育者和小学生一起克服并找到合适的对策进行改变。

幼小衔接视角下大班幼儿前书写特点及对策研究——以大班幼儿自制图画书为例下载：324 浏览：1544

陈娇婷《国际教育论坛》 2023年12期

摘要:

大班幼儿前前书写能力不仅是幼儿书写技能发展的基石，更对其综合素养的形成具有显著影响，通过对比研究，发现大班幼儿在前书写方面表现出更高的水平，凸显在此阶段加强相关教育的紧迫性。本文主张，在幼儿园教学中，教师应积极创设富有激励性的学习环境，尤其要关注大班幼儿的前书写技能培养，通过融合日常生活场景与多元化的教学手段，激发幼儿对书写的兴趣，提升其前书写能力。

新课改背景下小学语文教学和信息技术融合对策分析下载：228 浏览：1059

陈梅丽《国际教育论坛》 2024年2期

摘要:

在新课改的大背景下，信息技术与小学语文教学的融合已成为教育创新的重要方向，本文旨在探讨信息技术在小学语文教学中的应用意义及其融合对策，以期为提升教学质量、激发学生学习兴趣与效率提供参考。通过分析信息技术如何突破传统教学模式、打破教学资源与时空限制，以及提升学生学习效果，本文进一步提出了利用微课技术实现翻转课堂、利用多媒体技术开展高效课堂以及利用网络平台拓展课后作业等具体融合对策，这些对策不仅有助于提升小学语文教学的有效性，还能促进学生自主学习能力和信息素养的培养。

血透室护理中的不安全因素分析与预防对策下载：146 浏览：1414

薛程《医学研究杂志》 2023年5期

摘要:

目的探究在血透室护理过程中可能产生的不安全因素并提出相应对策。方法以我院2019年2月-2020年2月诊疗102例血液透析患者作为研究对象，分为观察组（n=51，基于对照组施以预防对策）和对照组（n=51，常规护理），比较分析两组不安全因素发生情况。结果实验组不安全因素发生生率（11.76%）显著低于对照组（37.25%），差异有统计学意义（P<0.05）。结论在血液透析患着开展预防对策护理干预，可清晰过程中的不安全风险因素，及时采取相应的处理措施，显著增加临床效果与护理满意度，值得在临床上广泛推广应用。

精神科护理不良事件原因分析与对策研究下载：56 浏览：620

靖丽娟《医学研究杂志》 2024年9期

摘要:

本文深入探讨了精神科护理中不良事件的原因及其预防和应对策略，以期提升护理质量。分析指出，患者个体差异、护理人员专业素质、医疗环境及制度因素是导致不良事件的主要原因。为有效预防，建议加强护理人员培训、优化护理流程、改善医疗环境。在应对措施方面，强调了快速反应机制、有效沟通协调、心理支持和法律伦理处理的重要性。提出建立护理质量持续改进机制，以促进护理服务的持续优化。通过这些综合性策略，旨在为患者提供更安全、有效的护理服务，保障患者的身心健康。

浅谈儿科ICU重症护理中存在的问题与对策探讨下载：51 浏览：634

赵曼苛段艳《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:

对儿科ICU重症护理干预中存在的问题与管理对策进行探究。方法选择2022年10月至2023年10月儿科ICU收治的80例患儿作为研究对象，采用随机数字表法，分为参照组40例和实验组40例，分别实施ICU常规护理与ICU风险护理。对两组患儿护理风险事件类型、发生率、家属护理满意度进行对比。结果儿科ICU护理风险包括用药错误、输血错误、导管脱落、意外伤害以及纠纷事件，实验组护理风险事件发生率低于参照组，实验组家属护理满意度高于参照组，P＜0.05。结论在儿科ICU患儿护理干预中面临很多挑战，护理问题的发生率比较高，要求结合实际情况，针对各类护理问题强化风险防控管理，提升护理质量与安全性，改善患儿预后。

临床护理风险事件分析与对策研究下载：55 浏览：695

王晓慧刘贺飞《医学研究杂志》 2024年8期

摘要:

对临床护理中的风险事件以及应对策略进行探究。方法：选择2022年11月至2023年11月本院收治的40例患者参与本次研究，以随机数字法平分为参照组与实验组。对于参照组患者，实施常规护理风险管理方案，对于实验组患者，实施专项护理风险管理方案。对两组护理风险事件发生情况、护理质量进行对比。结果：实验组患者护理风险事件发生率低于参照组患者，实验组患者护理工作质量优于参照组患者，P＜0.05。结论：在临床护理服务中，护理风险事件类型比较多，包括床号看错、医嘱执行延误、错误给药、输液泵的计量调节失误等，在护理管理方面，应当实施专项护理风险管理方案，提升各类风险事件的防范效果，提高护理质量。

妇科护理安全隐患的现状分析与对策下载：54 浏览：570

陶涛《医学研究杂志》 2024年4期

摘要:

本研究旨在分析妇科护理安全隐患的现状以及对策。方法：本次临床研究随机选取了在本院进行治疗的86名妇科患者进行临床实验研究。本研究开始于2022年1月份，研究结束于2024年1月份。在研究期间，为保证整个研究过程以及研究结论的准确可靠性，将参与本次临床研究的86名妇科患者随机分为了观察组以及对照组，两组患者在人数以及一般资料比较方面没有出现较为明显的差异性。研究中，对照组43名妇科患者实施常规护理，观察组的43名妇科患者实施针对性护理。研究通过比较两组妇科患者护理安全隐患发生情况、患者满意度以及护理效果，根据比较结果的差异性探讨妇科护理措施。结果：护理安全隐患的现状是护理人员配比较少，导致护理过程中容易出现疏漏；同时，器械损伤也是造成护理安全隐患的主要原因。对照组护理安全隐患的总发生率为13.95%，观察组护理安全隐患总发生率为2.33%，对两组妇科患者的护理安全隐患发生率进行统计学分析比较可以看出，实施针对性护理的43名观察组妇科患者护理安全隐患总发生率更低，P＜0.05.对照组护理总有效率是83.72%，观察组护理总有效率为97.67%，对两组妇科患者的护理总有效率进行比较可以看出，观察组的43名妇科患者护理总有效率更高，P＜0.05。观察组妇科患者对护理的总体满意度为97.67%，对照组妇科患者总体满意度为97.67%，对护理满意度进行比较可以看出，针对性护理干预的满意度更高，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论：妇科护理中有着非常多的安全隐患，实施针对性护理干预能够减少妇科护理安全隐患发生情况，提升患者的护理效果以及护理满意度。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com