文章-世纪中文出版社

任静《财会研究杂志》 2025年2期

摘要:

本文以国家治理现代化为视角，探讨了财会监督的实施路径发展与创新。在国家治理现代化背景下，财会监督作为治理体系的重要组成部分，对于实现国家治理现代化目标具有重要意义。通过分析我国财会监督的现状和存在的问题，本文提出了创新财会监督的路径，包括强化制度建设、优化监督机制、推动信息技术应用等方面。在此基础上，本文还探讨了财会监督的未来发展趋势，强调了深化改革、提升监督效能以及加强国际合作等方面的重要性。通过这些探讨，本文旨在为财会监督实施的发展与创新提供有益的思路和启示。

学前教育专业学生职业能力提升路径探析下载：43 浏览：370

高翃《中国职业教育》 2025年3期

摘要:

学前教育是启蒙教育，对幼儿的未来发展至关重要。学前教育专业开展学前教育人才培养工作时，应着力提升学生的职业能力，进而为学前教育的开展奠定基础。各大学校应不断完善教学体系，创新教学手段，提升学前教育专业学生职业能力，使之符合岗位需要。本文围绕学前教育专业教学开展探讨，提出增强学前教育专业学生职业能力的一系列对策，旨在提高学前教育专业学生职业技能水平，推动学前教育专业课程改革和教学质量提高。

泰国高等教育“航空管理”类本科专业评介——基于“学科-专业-课程”的视角下载：82 浏览：1146

王杭白秀敏《中国航空航天科学》 2023年9期

摘要:

为应对航空旅游发展对专门化人才需求的增长，泰国高等教育开设了“航空管理”类的本科专业，但各校在培养方向、学科归属、专业名称和课程设置等方面又存在不同。本文以泰国十余所高校为例，从人才培养的角度对泰国高校开设的航空管理类本科专业展开评介，藉此为国内增设相关专业建设提供借鉴。

红色文化赋能高校廉洁文化建设的进路选择下载：100 浏览：1185

钱瑞《哲学研究进展》 2024年12期

摘要:

高校廉洁文化建设是新时代廉洁文化建设的重要组成部分，更是清廉高校建设的重要要求。红色文化在我国文化领域独具特色和意义，因此，文章通过文献研究法和历史分析法，对高校廉洁文化建设的必要性、红色文化赋能高校廉洁文化建设的优势展开研究，继而提出通过开展红色实践活动，培养大学生廉洁自律的价值观；深挖廉洁资源，夯实清正廉洁思想基础；紧密结合青年学生认知特点，不断释放红色廉洁资源育人效能等措施，强化红色文化赋能高校廉洁文化建设。

音乐美学角度下的音乐艺术形式探讨下载：301 浏览：2842

柴伦党《中国艺术研究》 2021年7期

摘要:

音乐是人类历史上最具吸引力的艺术之一，属于艺术形态的重要组成部分，音乐在我们的生活中扮演着重要的角色，不仅能够陶冶身心，更能够提升个人的思想境界，同时也具有文化继承和情感传递的重要作用。音乐是一种逻辑的理性构建，有美学元素的存在，音乐艺术中不仅有外在的感性表达，更具有理性的逻辑表达，而且不同的音乐文化元素中也有着不同的特点，多元化的音乐元素丰富了音乐美学的概念，本文将通过分析音乐美学的含义和音乐艺术特征，来探究音乐美学角度下的音乐形式。

红色文化融入高职院校美育教学中的价值与路径探析下载：98 浏览：1007

彭丽菲罗治铁《哲学研究进展》 2024年11期

摘要:

“红色文化”是中华民族的一笔珍贵的文化财富。在高等职业教育中实施“红色”教育，既有利于中国的优秀传统文化的继承与发扬，又可以增强学生的国家荣誉感与文化认同，增强其爱国主义与社会责任感。本研究旨在探析红色文化融入高职院校美育教学中的价值与路径，探讨如何有效整合红色文化资源，设计符合美育教学特点的教学内容和方法，促进学生的全面发展和综合素质提升。

心理育人视域下新时代大学生积极社会心态培育探析下载：126 浏览：1624

蒋葵《信号处理与图像分析》 2023年6期

摘要:

新时代大学生积极的社会心态是大学生面向未来生活的保障，能够乐观积极地面向生活中各类挫折，强大自身内心发展。大学生积极的社会心态表现为精神内在力量，对社会进步和人类发展有积极意义。新时代大学生积极社会心态是社会的合理需求，也是当下素质教育发展中务必重视的心理健康教育，积极引导学生社会情绪发展，定义正确的价值观和生活观，对学生思想政治教育和道德品质教育有积极的教育价值。本文从当前大学生心理发展问题现状出发，对大学生社会心理健康问题展开分析，积极推进大学生社会心理健康发展。

高等教育国际化背景下俄罗斯高校合作办学模式探究——以喀山航空学院《德俄新技术学院》为例下载：122 浏览：1445

李丹《中国航空航天科学》 2022年12期

摘要:

国际化是世界高等教育改革与发展的重要趋势，也是世界各国高等教育面临的首要任务，俄罗斯高等教育国际化以引进国外优质教育资源的合作办学作为重要组成部分。文章对喀山航空学院德俄合作办学《德俄新技术学院》硕士双学位项目的管理、教学与招生路径研究，对我国合作办学提供一定借鉴与启示。

浅谈赏识教育在高职体育教学中的应用下载：44 浏览：458

韩海《体育学报》 2025年3期

摘要:

在新时期的教育背景下，我国各阶段学校都愈发重视赏识教育，以此为学生营造和谐美好的学习环境。与传统教学相比较而言，赏识教育强调在教学过程中要深入挖掘学生的特长和优势，发现学生的闪光点，根据学生的实际学习情况实施针对性的教育活动，从而帮助学生树立起良好的学习自信心，激发学生的学习兴趣与热情，最终实现促进学生全面发展的教育目标。基于此，文章以高职体育教学为例，首先对赏识教育在高职体育教学中的应用意义加以明确；其次，提出赏识教育在高职体育教学中的应用策略。

实践育人视域下高等院校学生社会实践能力培养研究下载：199 浏览：2093

谢佳《信号处理与图像分析》 2023年1期

摘要:

在高校，社会实践在人才培养中有着不可替代的作用，在学生综合素质能力培养、爱国情怀和社会责任感、服务社会能力等各方面发挥着重要作用。文章基于实践育人视角，探讨了大学生实践能力培养的意义和不足，提出加强高校社会实践育人作用的一系列有效途径，通过紧贴时代、健全体系、搭建平台、加大宣传等方法和渠道真正激发实践育人的育人功能，为培养远大理想信念、敢于拼搏奋斗的新时代青年打下夯实基础。

新部落与大学生“重嵌”社会现象的研究综述下载：321 浏览：2897

侯欣彤《交叉科学研究》 2022年4期

摘要:

在个体化的社会中，大学生呈现出个性化的生活状态，而新部落本质上是大学生重返共同体的新尝试。新型部落以兴趣为纽带，同时将传统形式和现代技术结合在一起，它在许多方面与传统的大学生组织不同。新部落成员更加平等，互通性强且富有情感。作为现代社会中一种新型的团体组织，新部落吸引了大量的学生。通过聚会和互动，个体又重新聚在一起，在分享情感和兴趣方面促进了社会团结。

数字经济转型中高等教育发展困境研究——以贵州省为例下载：47 浏览：582

徐顺《现代经济研究进展》 2025年3期

摘要:

实现高等教育高质量发展是迈向教育现代化的必由之路，贵州省高等教育由于地理区位、文化制度等因素影响与东部高等教育发展存在一定差距，而贵州省数字经济的持续稳定增长为其发展提供了契机。通过从数字经济转型视角下发现贵州高等教育发展面临的困境，提出大力推行高校教学改革、积极推进高校制度变革、合理优化高校专业设置、注重培养新型数字人才的措施，为贵州高等教育发展提供新思想、新路径，从而实现贵州省高等教育高质量发展。

人文关怀护理在消化道肿瘤患者放疗护理中的实施效果观察下载：235 浏览：2401

张莹莹王力军(通讯作者) 《肿瘤研究》 2022年11期

摘要:

目的:探讨人文关怀护理在消化道肿瘤患者放疗护理中的实施效果。方法:将100例消化道肿瘤患者按入院先后顺序分为观察组和对照组，各50例。对照组实施常规护理，观察组在对照组基础上融入人文关怀护理。比较两组患者对护理工作的满意情况以及配合治疗的依从性。结果：观察组对护理工作的满意情况及遵医行为均优于对照组(P<0.05)。结论：将人文关怀护理运用于消化道肿瘤患者放疗护理中，能提高患者护理满意度及治疗依从性，对患者病情恢复有益。

建模思想在大专高等数学教学中的作用研究下载：374 浏览：1691

张勇《建模与系统仿真》 2022年5期

摘要:

数学在教育中占有重要地位，高等教育中数学难度以及深入都大大增加，因此需要探究更好的教育理念以及方法，引导学生深入学习。数学建模思想是将生活中的实际问题客观构建成相应数学模型的过程，在此过程中学生可以更直观的认识数学思想。将建模思想融入高等数学教学中提升了数学教学的质量，能够培养具备创新能力以及探究能力的人才，激发学生的数学探究能力。本文就建模思想在大专高等数学教学中的作用进行研究，希望给老师提供一些借鉴。

深化思政课课堂教学改革推进马克思主义大众模式下载：113 浏览：1233

周佳董唯《哲学研究进展》 2023年3期

摘要:

思政课程的开展是对大学生进行思想政治教育的重要途径，同时也是高校推进马克思主义大众化模式的重要手段。加快推进马克思主义的大众化普及，对于促进新时代中国特色社会主义的和谐发展有着十分重要的意义。而当代青年学生作为祖国的未来，更应该学好马克思主义思想理论，思政课程在这个过程当中承担了重大责任。以下本文主要简要分析了在思政课中开展马克思主义大众化内容教学的必要性，同时就如何有效在该门课程当中推进马克思主义大众模式，进行了策略探讨。希望通过本文所述，能够为相关学科教师提供一定参考。

马克思主义思维指导下高校思政课教学实践探究下载：135 浏览：1367

周佳董唯《哲学研究进展》 2023年3期

摘要:

高校思想政治课在高校教育中占据着十分重要的位置，作为学校教育者在对学生展开思想政治课教学时，有必要将马克思主义融入到教学内容中。马克思主义实践观是对实践的一种科学解释。高校思想政治课中的实践教学属于人类实践活动范畴，在该教学中了实践是其最大的特色。是以马克思主义实践观作为指导来实现高校思政课实践教学的。

浅议如何将马克思主义思维融入高校思政课程下载：116 浏览：1239

周佳董唯《哲学研究进展》 2023年3期

摘要:

高校思政课在高校教育中起到了思政政治教育的作用，该教育和思想政治理论课二者形成了“全课程育人”的教育格局，通过高校思政课来完成立德树人的教育目标，有效提高了人才培养质量。在进行高校课程思政教学时将马克思主义思维融入进来，在各种课程中深挖思想政治教育元素，最大程度的体现出课程育人价值。制定联系发展、对立统一的教学目标；从整体出发对思政教学进行设计，不断总结思政教育课程的教学规律。下面文章将会就马克思主义思维融入高校思政课程的相关内容展开相应探讨。

试论高校课程思政中融入马克思主义思维方法的必要性下载：127 浏览：1324

周佳范凤华《哲学研究进展》 2023年2期

摘要:

课程思政工作的开展是帮助大学生树立正确道德和政治理念的重要途径，我国作为以马克思主义为指导的社会主义国家，在课程思政中必不可少的便是对马克思主义思维方法的融入。以下本文从理论和实践两个角度，分别就在高校课程思政中融入马克思主义思维方法的必要性进行了简要分析，希望能够为相关行业工作人员提供一定参考。

基于马克思主义思维下高校课程思政研究路径分析下载：124 浏览：1346

周佳范凤华《哲学研究进展》 2023年1期

摘要:

对高校教育而言，马克思主义理论具有非常重要的作用，是开展思政教育不可缺少的工具，有助于帮助大学生树立正确的价值观念。因此，文章围绕基于马克思主义思维下高校课程思政研究路径进行探讨。首先，对马克思主义理论基本内涵加以叙述，其次，对马克思主义国家观运用价值加以分析，最后，从师资力量、学科等多个方面切入，提出科学有效的课程思政建设策略。希望下述论述能够起到参考作用，为相关从业人员提供便利帮助。

习近平新时代中国特色社会主义思想对发展马克思主义的原创性贡献下载：120 浏览：1251

冷和平《哲学研究进展》 2023年1期

摘要:

马克思主义在中国的发展，是随着时代的变化不断革新，而习近平新时代中国特色社会主义思想的提出，充分迎合了时代需求，丰富了二十一世纪下的马克思主义内容，促使马克思主义理论更具时代性，同时也进一步融合了马克思主义基本原理与中国实际发展。在习近平这一思想指引下，将马克思主义理论中国化的发展推向一个全新的发展高度，对马克思主义具有重要作用。文章主要围绕习近平这一思想对发展马克思主义的原创性贡献展开探讨。

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