文章-世纪中文出版社

滕玉浩《计算机研究与应用》 2024年2期

摘要:

随着信息技术的飞速发展，计算机行业对人才的需求也在不断增长。为了适应市场需求，提高中职计算机专业学生的就业竞争力，我们需要对现有的教学模式进行改革。行动导向教学模式是一种以实践为导向，注重学生主体地位的教学方法。它注重培养学生的实践能力和创新思维，适应了市场需求的变化，是中职计算机专业教学的新方向。本文旨在探讨行动导向教学模式在中职计算机专业的运用策略，包括设计课前行动任务、设计小组合作任务、引导学生设计行动策略、应用多元行动载体、积极评价行动结果等方面。通过这些策略的实施，我们可以帮助学生更好地理解和掌握计算机专业的知识和技能，提高实际操作能力和创新思维，培养出更多具备实际操作能力和创新思维的人才。

中职英语教学与思政的有效结合研究下载：200 浏览：2643

马小燕《英语教学》 2023年11期

摘要:

在中职英语课堂上贯彻“课程思政”的思想，是一个长期的、持久的教育活动。中职英语老师必须跟上时代的步伐，不断地提高自己的知识和素养，围绕着新的课程思想，坚持以学生为中心，对教材进行深入研究，结合各种思想资源，对英语的教学进行灵活的、创造性的整合，培养出学生优秀的品德，帮助学生成为德才兼备的人才。

乡村振兴战略背景下民族音乐传承人的培养下载：268 浏览：2728

丹增1 呷绒卓玛2 《城镇建设与科学》 2021年12期

摘要:

随着社会的发展，市场经济与城镇化建设在党的引领下飞速发展，十八大会议以来，乡村振兴已成为时代重任，肩负着每一个中国人的梦想。在这样的文化背景下，我国少数民族文化受到了极大的冲击，民主音乐逐渐濒临灭亡。作为传统文化，吾辈应对其传承并发扬，保护民族音乐文化。基于此，本文重点对民族音乐传承人的培养展开分析，促使民族音乐文化在新时代赓续延绵。

中职计算机应用专业实训教学模式探讨下载：242 浏览：2872

杨小林《计算机研究与应用》 2023年5期

摘要:

随着互联网以及人工智能、大数据等信息技术的飞速发展与应用，计算机类相关应用专业的发展趋势也不可小觑，甚至是当下的热门学习专业。随着时代的发展和科学技术的进步，社会对中等职业学校人才的要求越来越高。计算机应用基础课已成为现代中职生的必修课。正因为计算机在当今时代具有重要的现实意义和发展前景，因此几乎所有中等职业学校的各专业都对计算机课程进行了大面积的普及，尤其是实际操作课程备受各学校瞩目。中职计算机课程的设计、开发和调整是以现代技术为基础，适应社会发展的需要。而在这种专业发展背景下，开展计算机应用专业实训教学模式也势在必行且不可忽视其重要的教育作用。因此本文主要针对中职计算机应用专业实训教学模式进行浅要的分析与讨论。

职业高中语文教学有效性的策略研究下载：79 浏览：1521

何艳明《中国职业教育》 2024年1期

摘要:

在新时期的社会背景下，职业高中语文教学想要谋求更好的发展道路，就必须要做好改革实践工作，在这个过程中必须要找到正确的改革方向，把握改革当中的关键点与关键方面，做好点与面的充分融合，从而促进语文教学改革事业的高效化、规范化发展。

幼儿保育专业课程教学中融入职业素养教育研究下载：90 浏览：1758

王楠《中国职业教育》 2023年12期

摘要:

中职幼儿保育专业教学定位明确，以培养学生的职业素养为重点，为中职生教学改革创造了良好的条件。进一步加强教学的成效性，真正体现出幼儿保育专业的教学质量，使学生能够成长为复合型人才。这需要结合幼儿园学前专业教学实践的进展，来认识到幼儿保育专业教学和职业教育相结合的实际意义，从而为更好地开展相关工作提出合理的建议。

中职计算机教学中任务驱动教学应用策略下载：251 浏览：2567

邓晓青《计算机研究与应用》 2023年4期

摘要:

中职的学生需要加强文化素养的学习。首先中职学校学生需要养成良好的学习习惯，不主动学习，会影响他们的学业;其次，在老师讲授知识的过程中，他们经常会做与课堂学习无关的事。中职教育的任务就是要培养一批技术人员，从教材的教学目的来看，教材中不但有大量的知识，还有大量的理论难题。在此基础上，笔者认为在计算机知识的讲解中，应该运用一定的教学手段，来激发学生的兴趣，并针对具体的情况，制订出一套适合学生实际学习状况的教学计划。

职业中学计算机应用基础教学中学生"工匠精神"的培养下载：281 浏览：2906

苗齐欣《计算机研究与应用》 2023年3期

摘要:

“工匠精神”的精髓在于精益求精的品质，这也是优秀人才的重要标志。在计算机应用基础教学中培养工匠精神的主要目的是使学生具备良好的职业素养和敬业精神，使其在进入岗位后，能够积极发挥自身的自我价值，为计算机技术事业的发展贡献浅薄之力。因此，职业中学教育中，教师需要首先认清工匠精神培养的重要性，并在计算机应用基础教学的过程中积极转变教学观念，通过把控课上细节和创设多元评价方式等手段培养学生的工匠精神。下文主要分析“工匠精神”的培养策略。

浅析中职计算机专业项目教学模式的应用下载：249 浏览：3127

姚佩凤《计算机研究与应用》 2023年2期

摘要:

项目教学法特别适用于中职学校的计算机专业课教学，它改变了传统的课堂教学，改变了教师是课堂中心的现象，学生成为课堂的中心，不再照本宣科地念教材，而是把知识点融入到项目中，通过项目实施达到对知识点的掌握，提高学生的动手操作能力，激发探索欲望，培养团队精神，从而完成教学目标。

探究微课在中职计算机应用专业教学中的应用下载：341 浏览：3007

闫森《计算机研究与应用》 2023年2期

摘要:

随着信息时代的逐渐来临，促进现代化技术开始在各领域发展中逐渐深入，并具有不可忽略的作用。在信息技术影响下，传统教育方式方法出现了巨大变革，尤其是中职教育，在“互联网+”视域下有了新型突破，以现代化技术为主的教育模式，有利于促进学生学习自主性与积极性的大幅度提升。鉴于此种环境下,网络上丰富的教学资源让线上学习与移动学习变成一种主流，微课属于服务于新型学习方法的教育视频，其用于计算机课程的教学流程中，有利于促进计算机课程教学质量的全面提升。故此，文章就微课的概述，分析其在职校计算机课程中的运用，提出微课在中职计算机应用专业教学中的应用对策，仅供参考。

谈微课与导学案结合如何提高中职机械基础教学质量下载：291 浏览：1679

王爱爱《中国机械研究》 2022年6期

摘要:

中职教育是我国教育体系中的一个重要组成部分，它为我国社会发展培养众多人才，机械基础是中职加工制造类专业的一门核心课程，同时也是我省加工制造类专业的学业水平测试科目。但该课程的学习让学生感到枯燥乏味，因此在实际教学中教学质量始终未得到有效的提升。信息技术的发展为教师的机械基础教学提供了新型的授课方式，通过微课与导学案的结合能有效提高学生的学习能力，同时也提高了教师的教学质量。

基于核心素养理念优化中职物理教学的有效途径下载：112 浏览：1113

刘小龙《物理进展》 2024年5期

摘要:

物理是一门理科类课程，学生除了要掌握物理学的理论知识外，还要具备利用理论知识处理实际物理问题的能力，这就要求学校必须针对生活实际、社会需求对学生进行物理学科素养的培育，促进学生内外兼修，从而实现学生综合能力发展。因此，中职物理教师应立足核心素养理念，积极优化课堂教学模式，以此促进学生全面发展。基于此，本文将针对基于核心素养理念优化中职物理教学的有效途径进行分析和探究。

核心素养下中职历史德育实践探究下载：408 浏览：4250

李长华《历史教学研究》 2021年12期

摘要:

立德树人是教育改革深入发展的过程中提出的新的教育任务。立德树人教育任务的落实，需要各学科教师明确该学科的德育功能，根据教学需要，多种策略地实现德育功能。历史是中职教育的必修学科，也是具有德育功能的学科。本文笔者将根据自身的探究结果，详细阐述历史学科的德育功能，以及实现中职历史学科德育功能的策略。

职业高中体育课堂的有效性教学策略之研究下载：85 浏览：1624

陈培林《中国职业教育》 2022年11期

摘要:

在职业高中体育课中运用有效教学策略逐渐成为一个战略性措施。体育教师应注重教学策略的选用和实效，在实践教学中积累丰富的经验，利用多元化的方式方法走进学生，了解学生实际需求，以此探索出适合体育教学的理念模式。有效教学策略不仅是一种策略，更是一种先进的思维理念，体育教师应基于提升体育教学质量和促进学生全面发展主动创新，为职业高中体育教学发展打下坚实教学能力基础。鉴于此，本文对职业高中体育课堂的有效性教学策略进行了探索。

基于学科核心素养的职业高中体育教学设计策略研究下载：90 浏览：1871

苏贺齐《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

随着教育改革的推进，中等职业技术学校得到了长足的发展，但相对普通高中的教育教学还存在着许多值得改进的地方。体育科目，普遍不被学校、家长和学生重视，存在的问题尤为突出。为保证体育学科核心素养导向下，体育教学设计的一致性和整体性，也对职业高中体育教学设计提出相关策略。

浅析职业班级管理中的情感教育下载：200 浏览：2264

彭蓝燕《中国职业教育》 2021年12期

摘要:

在职业高中课堂管理过程中，为了培养学生的综合素质，需要改变传统的管理模式，运用情感教育进行课堂管理，有效规范学生行为，培养学生的综合能力，并在各方面促进学生的成长。

浅析中等职业学校汽车维修专业的实训教学改革下载：142 浏览：2133

胡科迪《中国职业教育》 2021年11期

摘要:

随着我国的车有数量的不断增加，汽车售后市场的快速发展使汽车维修与汽车运用的技术人才成为目前最为紧缺的技能型人才之一。全新的社会经济形势对汽车职业技术教育提出了更高的要求，同时优化汽车专业的教学也就被提到职业教育的议程上。不断进行汽车专业实践教学的改革，并且要与社会的需求接轨，就能适应汽车行业并且为汽车行业培养出优秀高技能的人才。

物质的量及其单位在高中化学中的基础理解与应用下载：194 浏览：2033

刘二霞《应用化学学报》 2023年11期

摘要:

物质的量及其单位是高一化学中的重要概念。在教学中，如何让学生充分理解和应用物质的量及其单位，是教师需要思考和解决的问题。本论文从实践角度出发，提出了一些教学策略，旨在帮助学生掌握物质的量及其单位的基本概念和应用能力，提高化学学习的效果。

体育游戏教学在职业中学教学中的应用探究下载：120 浏览：1876

刘佳《中国职业教育》 2021年9期

摘要:

职业中学体育教学对于学生身心健康培养发挥了很关键的作用，在职业中学体育课程中加入适当的体育游戏，可以起到寓教于乐的效果。因此，在当下的职业中学体育教学工作开展的过程中，如何有效提高这一课堂的教学效率，促进学生的身体素质提升与身心发育成长成为了重要的教学任务。在职业中学体育教学工作开展的过程中，对学生应用体育游戏的教学方法，能够有效提高这一课程的教学效率，同时能够促进学生的身心健康成长与发展。

如何在职业高中数学教学中渗透生涯规划教育下载：213 浏览：2156

杨宇平《中国职业教育》 2021年2期

摘要:

在职业高中数学教学中，我们也极有必要结合高中数学学科特点，融入必需的学生生涯规划教育。本文笔者结合教学工作实践，从时代社会发展要求主要就职业高中数学教学中对学生进行生涯规划进行了探索与分析，并就实施的策略提出了自己的意见建议。

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