文章-世纪中文出版社

刘琴《经济与管理学报》 2023年11期

摘要:

随着全球经济的快速发展，运输政策调控的重要性日益凸显。在现代社会，运输扮演着促进商品流通、推动生产效率提升的关键角色。然而，运输行业面临诸多挑战，如高成本、低效率和资源浪费。为此，各国纷纷制定和实施运输政策调控措施，以优化资源配置，降低成本，提高效率。然而，对这些政策的影响评估和评价尚存在一定的不足。因此，本论文立足于分析运输政策调控对运输经济的影响，旨在为相关决策者提供科学的参考和指导。

生活化教学法在初中数学教学中的有效应用下载：423 浏览：3649

贺凯锋《数学应用》 2023年6期

摘要:

初中数学教学作为整个数学教育中的一个关键阶段，其起着重要的衔接作用，越来越受到广大教师、家长及学生的重视。随着初中数学教材内容深度的逐年加深，数学知识显得极具抽象性与理论性，教学工作愈加难以开展，其实大部分数学知识都来源于实际生活，教师可带领学生在生活中学习数学。本文据此展开深入分析与研究，并提出一些落实初中数学生活化教学的有效对策。

农业技术和病虫害防治措施下载：324 浏览：1465

冯云飞《农业学报》 2023年12期

摘要:

随着社会主义经济高速发展，人们生活水平逐渐提高，那么对进口的食物提出较高的要求，那么对于农产品的生产需要使用先进的农业技术，对病虫害进行合理科学的防治，全面保障生产农产品的质量。现在人口基数较大，导致很多农产品无法及时的供应，无法满足很多人们的实际需求。在这一背景下，相关部门需要高度重视农产品的生产，结合当地种植农产品的种类，积极使用先进的农业技术，加大病虫害的防治力度，增大农产品的产量，还能保障农产品的质量。基于此，本文主要从农业技术和病虫害防治的必要性入手，对农业技术和病虫害防治措施进行全面阐述，以期为相关人员提供参考。

趣味教学法在小学数学教学实践中的应用下载：523 浏览：3287

林丽梅《数学应用》 2023年4期

摘要:

有这么一句话，“学好数学，走好人生”，由此可见，数学这一门课程与我们的生活息息相关，学生们要认真地学习它，学好它。尤其是在小学阶段，学生们要找到适合自己的方法，并打好坚实的基础，进而才可以为将来的数学学习做准备。那么，在小学阶段，如何高效地开展小学数学教学呢？笔者认为趣味教学法是一个不错的方法，它可以在很大程度上满足小学阶段学生们的学习心理和学习需求，进而让他们更认真地学习，全身心地融入到课堂中。

废弃光伏组件铝边框夹胶高适配性去除设备的设计下载：79 浏览：970

王彤彤1，2 田惠林1，2 郑小强1，2 陈敬欣1 樊贤达2 裴会川3 2024年9期

摘要:

随着光伏产业的迅猛发展，越来越多的光伏组件已经达到了其使用寿命，进入了退役期。如何有效地回收和再利用这些已经退役的光伏组件，特别是如何将其中的铝边框中的铝材和硅酮胶进行彻底且高效的分离，以实现这些材料的高价值回收和再利用，已经成为一个亟待解决的重要问题。本文将从机械力的绿色环保处理角度出发，探讨并提出一种高效且具有广泛可复制性的处理方法和相应的装备设计，以期为光伏组件的回收利用提供一种切实可行的解决方案。

培养小学低段学生数学计算能力的策略研究下载：396 浏览：2898

罗嘉红《计算数学学报》 2022年9期

摘要:

对于小学低段学生而言，他们计算能力的高低从某些方面而言也是学生数学学习成效的表面，更是学生数学基础能否打好的关键。数学学习内容主要是以数与形为主，而计算是小学低段教学的主要内容，数学计算能力更是学生必不可少的能力。在小学低段教学期间，数学教师不仅要让学生掌握基础理论知识，还要强化对学生计算能力的培养。为此，本文就如何有效地在小学数学低段教学中培养学生计算能力进行了详细探究。

中药学在药剂科中的应用与研究进展下载：241 浏览：1568

师月《中国中医药》 2024年7期

摘要:

中药学，作为我国传统医学的瑰宝，其在药剂科的应用与研究历经千年，不断丰富和发展。随着现代科学技术的飞速进步，中药学与药剂学的结合日益紧密，为新药研发、药效提升及用药安全提供了新的视角和方法。这篇文章将深入探讨中药学在药剂科中的实际应用，以及近年来的研究进展，旨在揭示这一领域的新成果与未来趋势。

关于信息技术在中学数学课堂教学中的应用研究下载：326 浏览：3284

李红丹《数学应用》 2023年1期

摘要:

随着信息技术的发展，信息技术已经渗透到了中学数学课堂教学中，提高了数学教学效率。但是在实际的课堂教学中我们也发现一些问题，比如学生在接受新知时缺乏兴趣而且上课不能有效互动。针对以上问题，应该对信息技术在中学数学课堂教学中的应用进行细致的研究。本文主要分析和探讨了在中学数学课堂教学中合理、有效地运用现代信息技术的一些方法。

新课标下初中物理实验教学创新的研究下载：179 浏览：647

和凤英《中国教育学报》 2024年9期

摘要:

新课标下，初中物理实验课强调教学创新，旨在激发学生兴趣，增强实践与创新能力。教师应巧妙设计实验，融入生活实例，创新内容与方法，让理论知识“活”起来。通过探索性实验、小组合作等形式，鼓励学生动手操作，观察思考，让学习过程更加生动有趣。如此，不仅加深学生对知识的理解，更培养其解决问题的能力。

电气自动化技术在农业机械控制中的应用下载：210 浏览：1359

张少华李昱张悦《农业学报》 2023年5期

摘要:

电气自动化技术在生产控制领域中具有重要作用，不仅能够优化机械设备的功能，提升控制系统效率，还能够推动农业机械设备系统全面升级与创新，故需准确掌握电气自动化技术的要点，结合农业机械设备的实际情况，构建完善的农业机械控制系统，将其与农业设备的运行充分融合，构建新型控制系统体系，解决传统农业机械控制中存在的诸多问题，是推动农业机械控制模式优化与创新的有效方式。

运输网络优化与运输经济效率研究下载：124 浏览：1560

刘琴《现代经济研究进展》 2023年11期

摘要:

近年来，随着全球经济的快速发展和人口流动性的增加，运输网络的优化成为提高运输行业效益的关键。然而，传统运输模式面临着诸多挑战，如交通拥堵、能源浪费、成本上升等。因此，研究如何优化运输网络以提高运输经济效率势在必行。本论文致力于深入探讨运输网络优化的理论与方法，分析其对运输成本、效率和可持续发展的影响，旨在为促进运输行业的可持续发展提供有效的思路和建议。通过该研究，我们期望为改善运输环境，推动经济发展作出积极贡献。

在数学教学中培养小学生创新思维策略的研究下载：168 浏览：1491

刁小雪《中国教育学报》 2024年6期

摘要:

创设情境，激励创新，启发学生提出问题。敏锐观察，鼓励创新，让学生在观察中发现问题、提出问题。求异思变，大胆创新，引导和鼓励学生打破常规思维，尝试从不同角度、用不同方法和思路解决问题。

道路桥梁工程中的伸缩缝施工技术研究下载：171 浏览：2250

刘志勇《工程与技术研究》 2022年10期

摘要:

随着国民经济的发展，道路运输的规模不断地增大，但是由于在运输方面的管理欠缺，导致车辆超载的情况变得越来越严重，从而使道路、桥梁等的灵活性受到了极大地损坏。伸缩缝是公路桥梁工程中的重要组成部分，它将直接影响到公路的整体连接，并使其发挥作用。寿命也会有变化。所以，在公路桥梁工程中，对伸缩缝质量必须进行严格的控制。从而确保了整个项目的施工质量。

浅谈小学数学教学中游戏化教学的应用下载：456 浏览：3679

陈远旋《数学应用》 2022年5期

摘要:

在我国的素质教育推进过程中，数学教育是十分重要的组成内容，数学是小学教育中不可或缺的一门课程，教师必须有效地开展数学教育，促进小学生整体思维能力的提升，所以在小学数学的实际教学中，教师必须有效应用游戏化的教学手段，切实提升小学生的学习兴趣，增进小学生对于数学知识的有效理解，切实提高小学生的数学学习效率。

探究在小学数学教学中应用合作学习模式的策略下载：421 浏览：3291

孙桂英《数学应用》 2022年5期

摘要:

为了更好地响应新课改对于小学数学教学活动提出的要求，教师要不断地学习，提高自己的教学水平和综合素质，以专业知识帮助学生学习并提高能力，不断创新教学方法。合作探究教学模式也是一个十分有效的模式，需要教师根据实际情况进行创造发展，为学生的全面发展提供保障。

关于小学数学计算教学的几点见解下载：329 浏览：3325

刘燕茹《计算数学学报》 2021年12期

摘要:

提升数学计算能力，对于小学生学好数学有重要意义。然而，目前小学生在数学计算方面仍然存在一些问题。首先，数学教师要采取多样化的教学手段，实施趣味性教学或生活化教学，培养小学生的数学计算兴趣；其次，要培养小学生良好的计算习惯；最后，要强化训练，以提升小学生的数学计算能力。

新课程标准下数形结合思想在初中数学教学中的应用探究下载：367 浏览：2992

闫祥壮《数学应用》 2022年1期

摘要:

作为基础阶段的一门重要学科，数学在中考中占据很大比重。但基于数学自身的特点，对学生的综合能力提出了一定要求，当今初中生在数学学习中还存在很多问题，如若不采取解决措施，将会降低学生的学习效率，甚至让他们对数学失去兴趣。数形结合作为一种用图形展示数量关系的方法，其在教学上的应用可以解决数学抽象性的问题，可以深化学生对知识的理解，可以推动学生的有效学习。本文立足于初中数学，从数形结合思想这一视角出发，对文章主题进行深入阐述。

浅析小学高年级数学应用题教学的有效策略下载：256 浏览：2692

王丽《数学应用》 2021年11期

摘要:

随着新课程不断深化，小学教育制度的改革也在推进。小学数学作为教育核心课程，培养了学生的思维能力，发展学生逻辑思维。应用题逐步融入教学当中，促进了学生的实践能力。因此，本文在分析小学应用题教学现状的基础上，总结了相关教学策略，从而提升学生实际解决问题的能力。

“1+X”证书制度下中职会计专业课证融通模式的研究与实践下载：111 浏览：1924

高菲菲《财会研究杂志》 2022年3期

摘要:

“1+X”证书制度为职业教育改革提供了明确的方向，在中职会计专业人才培养的过程中，学校要引入X证书，对接X证书来重新调整课程内容，确定课程目标，确保学生通过学习获取学历证书的同时，还能够获得各种职业技能等级证书，以此来提升中职会计专业学生的就业竞争力。本文就“1+X”证书制度下中职会计专业课证融通模式展开探索，旨在为中职会计专业的人才培养提供一定的思路。

浅析小学高年级数学应用题教学的有效策略下载：256 浏览：2992

王丽《数学应用》 2021年10期

摘要:

随着新课程不断深化，小学教育制度的改革也在推进。小学数学作为教育核心课程，培养了学生的思维能力，发展学生逻辑思维。应用题逐步融入教学当中，促进了学生的实践能力。因此，本文在分析小学应用题教学现状的基础上，总结了相关教学策略，从而提升学生实际解决问题的能力

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