文章-世纪中文出版社

于泓《医学研究前沿》 2021年7期

摘要:

如今，医院的病案开始向信息化的方向发展，要想使电子病历建设的更加科学规范，我们就需要对各个科室加强制度的培训，使科室对于电子病历的重视程度增加，同时要对病案管理人员的专业水平进行提升，以及注重培养病案管理人员的专业素养。基于此本文将针对医院病案信息化管理的质量提升办法展开讨论，仅供参考。

心理健康在初中体育教学中的渗透研究下载：229 浏览：2195

宁子桉《现代教育教学研究》 2021年8期

摘要:

在新课改的形势背景下，初中体育教学与健康教学要求学生掌握一定的知识,而且还要对学生实施心理健康教育,锻炼学生良好的心理素质,让学生以后能够有更好的发展。本文就初中体育教学中学生心理健康教育的实践进行分析和探讨，以供相关人员参考。

职高会计专业分岗培训改革与实践研究下载：192 浏览：2146

王婉纯《会计研究杂志》 2021年6期

摘要:

全球经济一体化进程在加快经济交流的同时，也使得经济活动的复杂性大大增加，因此，社会产生了对高素质会计人才的巨大需求。而高职院校作为人才输送的重要阵地，其在应用型人才的培养上发挥了重要作用，因此，应着重提升高职院校的会计实务教学质量，不断提高学生的会计业务实操能力，使得高职的教学目标更符合用人单位对学生实际能力的要求。职高会计专业分岗培训教学模式能够有效地转变传统的教学方法，提高教学效率，实现根据工作岗位的需求来进行因材施教，这样达到的教学效果更好。本文将针对职高会计专业分岗培训教学模式进行深入分析。

新时代高职院校思想政治教育“三全育人”体系构建与实践研究下载：202 浏览：2261

段志群张现锋《现代教育教学研究》 2021年7期

摘要:

“三全育人”要求将立德树人内化到高校建设和管理各领域、各方面、各环节，做到以树人为核心，以立德为根本，深化改革创新，加强制度建设，不断开创高校思想政治工作的新局面。本文以学校作为第二批“三全育人”综合改革试点高校为例，总结了学校通过构建机制、整合资源、拓展平台、夯实队伍，对组织管理体系、师资培育体系、育人平台体系、服务保障体系进行整体布局的建设路径，以探索符合高职院校“三全育人”的工作路径与育人范式。

新教育背景下高中班级管理落实立德树人实践研究下载：214 浏览：2266

李宗彦《现代教育教学研究》 2021年7期

摘要:

新课改理念对班主任提出了更高的要求，在现阶段的班级管理活动中，班主任不仅要为学生打造良好的学习环境，而且应当彰显学生的主体价值，让学生主动地参与到班级管理中。所以，在实际中对学生进行管理时，班主任应调整传统的管理方式，充分尊重学生的身心发展规律，凸显管理的艺术性，提高管理的效果。

小学语文作业设计的理论与实践研究下载：175 浏览：2403

聂红霞《教育研究与发展论坛》 2021年11期

摘要:

小学语文作业作为小学语文教学中的一个主要内容，它也是巩固和拓展课堂教学内容的一个重要环节，所以在教学中教师一定要注重小学语文作业的设计，在设计过程中以学生为主，从学生的需求和兴趣出发，以拓展知识、巩固知识、发展学生语文核心素养为目的，给学生设计科学合理的作业，提升学生学习语文的兴趣，提高学生学习语文的能力，并且可以有效促进学生进行自主学习、自主探究和自主创新。当然教师在教学过程中，也要实时根据学生的具体情况对相关作业设计进行优化和改善，以使作业在提升教学质量方面发挥出更大的价值。

浅谈小学语文教学培养创新能力的实践应用下载：625 浏览：2671

吴松娟《语文教学与创新研究》 2021年7期

摘要:

陶行知说：“创造力最能发挥的条件是民主，只有民主才能解放最大多数人的创造力，并且使最大多数人之创造力发挥到最高峰。”可见营造宽松的学习氛围是培养学习创新意识的基石。这一基石需要建立在下列基础上。

高职院校思政教育融入专业课程的实践策略研究下载：227 浏览：2344

邱霞程旭王恩久《现代教育教学研究》 2021年5期

摘要:

党的“十九大”以来,国家提出了许多大力发展职业教育发展的新理念、新思路、新方法。新时代背景下,高职教育的专业课程不仅要体现专业基础理论、岗位操作技能和先进技术,更要体现“课程文化”和“课程思政”的德育功能,培养职业院校学生的情感、态度和信念，使之具备一定职业道德。

基于核心素养的小学数学概念教学实践研究下载：621 浏览：2606

李海《语文教学与创新研究》 2021年7期

摘要:

概念知识是学生学习数学的基础，具有较强的抽象性和逻辑性，需要学生在学习的过程中对其独特性质进行理性地认知和深刻地感受。在新课改的教学背景下，小学数学教师需要积极转变教学理念和模式，针对小学生的学习情况、心理特征等，优化课堂的教学方法，以高效的教学方案来加强学生对数学概念知识的掌握，为学生数学综合能力及素养的提升做好铺垫。本文以小学中年级数学概念教学为例，就其中存在的问题和有效的解决策略，发表了自己的意见和观点。

在初中音乐教学中引入流行音乐的实践研究下载：215 浏览：2013

高春娟《现代教育教学研究》 2021年4期

摘要:

初中音乐作为一门艺术课程，是我国初中教育体系的重要组成部分。通过初中音乐教学可以让学生获得一定的音乐方面的基础知识，拥有理解音乐的基本能力和较为准确的音乐感受能力。近年来，流行音乐已经逐渐被引进到初中音乐的课堂教学当中。本文就初中音乐教学中，流行音乐的引入存在的问题及引入策略进行了研究。

传统文化与小学美术单元教学的实践策略研究下载：186 浏览：2401

曹晓娇《教育研究与发展论坛》 2021年9期

摘要:

随着新课改的推进，小学美术教学也开始发生变革。不论是对传统文化的重视，还是对单元教学方法的应用，都旨在培养学生的综合素养。在小学的美术教学中融入传统文化，能够帮助学生深一层次的了解我们国家的深厚文化，在提高美术素养的同时，增强民族自豪感。而单元教学的应用，能提高传统文化在小学美术教学中的融入效果，提升学生对美术的兴趣和美术能力。

小学科学教学中培养学生创造意识科学素养实践研究下载：179 浏览：2391

骆川《教育研究与发展论坛》 2021年9期

摘要:

小学科学是小学生科学启蒙的重要学科，培养学生的科学素养是课程设置的主要目的之一.因此，小学科学在教育教学体系中占有重要地位.在当前素质教育的大环境下，培养学生的科学素养同样受到社会的广泛关注.在小学科学教学中，需要充分立足于小学生的生活实际，加强学生对科学知识的积累和应用，并加强科学知识的积累和应用，同样受到社会的广泛关注。

核心素养视野下初中古诗词教学研究下载：184 浏览：2385

张慧琳《教育研究与发展论坛》 2021年9期

摘要:

优美的古诗词可以将学生引入高远的意境中。作为初中语文教师，我们更应将古诗词这一体现民族文化精髓的瑰宝传承下去，使学生在语文学习中爱上古诗词、爱上祖国的传统文化，帮助学生欣赏古诗词的意境之美、体会古诗词的独特韵味。本文主要对核心素养视野下初中古诗词教学实践进行探讨，以供相关教育者参考。

后疫情时期线上教学管理与实践的思考下载：375 浏览：3912

王好吴佩玲《教学管理研究》 2021年4期

摘要:

疫情给高校教育教学带来极大的困难和影响。同时，也为高校审时度势，积极应对，善于总结经验、勇于改革创新提供难得的机遇。后疫情时期，结合对疫情的反思，更加理性深入地追寻教育的本质，实现立德树人、教书育人办学目标，更好的培养和输送社会主义建设者和接班人。本文结合教学管理与实践，探讨后疫情时期线上教学方法、教学过程管理、质量评价体系建设以及保障措施等问题，旨在推进教育教学改革，提高管理能力和水平，提升高等职业技术人才培养质量。

实践教学管理模式的创新对于高校思想政治教育的影响下载：357 浏览：3649

张叶《教学管理研究》 2021年3期

摘要:

随着时代发展，社会对人才的需求逐渐偏向实践创新型人才，因此高校对学生的培养方式和教学模式也围绕培养创新型人才而不断发展完善。实践教学是高校教学的重要环节，实践教学管理模式的极大创新，对高校的思想政治教育产生了深远影响。

大学语文教学融入中国传统文化的实践探究下载：750 浏览：3072

刘杰《语文教学与创新研究》 2021年6期

摘要:

中华传统文化是在中国历史进程中经过世代传承和不断创新形成的能够体现中华民族精神和中华儿女智慧的宝贵财富。在中国不断扩大开放、东西方文化思想碰撞交流日趋激烈的今天，加强大学语文教学与中华传统文化教育的有机融合具有很大的必要性。基于此，文章试着论述在大学语文教学过程中融入优秀传统文化的实践策略，旨在使高校学生在学习和生活中更好地践行优秀传统文化，培育出具有文化底蕴的时代新人的目的。

实践教学管理模式的创新对于高校思想政治教育的影响下载：354 浏览：3906

任瑾钰《教学管理研究》 2021年3期

摘要:

日益开放的文化环境促进了高校人才培养质量的提升，伴随着全球经济文化交流活动的不断增加，高校学生在多元化的文化价值观念影响之下，也更加容易接触了各种负面思想，进而影响其世界观、人生观以及价值观的形成塑造。创新实践教学管理模式有利于高校思想政治教育方法的优化和教育质量的提升。本文重点就实践教学管理模式创新对于高校思想政治教育的影响，以及实践教学创新的路径进行了探讨。

小学数学“个性化作业”中有效评价的实践研究下载：185 浏览：2423

刘晓丽《教育研究与发展论坛》 2021年8期

摘要:

社会对于人才需求的变化，促使教育模式也在不断创新变化，要求注重学生实践创新能力以及个性化发展。对此，在小学数学教学过程中，教师也要进行相应的个性化教学，通过对“个性化作业”的有效设计与评价来提升学生的综合素养。本文针对小学数学“个性化作业”的有效评价进行实践研究，基于当下情况总结出评价创新模式，推动小学数学教学效果的提升。

高校教学管理信息化建设的实践探究下载：369 浏览：4007

韩建彬《教学管理研究》 2021年3期

摘要:

教学管理是高校管理工作开展中的关键部分，教学管理信息化建设程度，直接关系到高校的整体办学质量提升潜力。本文在研究中，选择高校教学管理信息化建设的实践角度进行探讨，针对当前高校教学管理信息化建设中存在的问题进行分析，基于现存问题基础上提出信息化建设的有效措施。促进高校教学管理工作开展中的信息化水平得到提升，可以作为信息化建设中规避隐患问题的理论参照。

浅谈数学线上学习的优化实践活动下载：666 浏览：3851

于丹《语文教学与创新研究》 2021年6期

摘要:

在课程改革逐步深入的今天，小学教育迎来了新的变革。随着线上教学的深入推进，学生居家学习过程中往往会出现很多不可控因素，线上教学的弊端逐渐暴露出来，越来越多的教师开始针对线上教学过程中遇到的问题，探究其有效解决的对策，如何优化线上教学，成为本文了研究的焦点。

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