我国作为农业大国，十分重视农业经济的发展，并且随着我国经济发展速度加快，社会基础建设愈加完善，水利工程作为我国基础工程建设中一项十分重要的内容，得到了国家的重视。当前，水利工程建设更是在数量和规模上得到了双重发展，国家对此也十分重视。因此，我们展开分析和讨论，概括农业水利工程混凝土施工的特点，从中发现水利工程建设在混凝土施工过程中主要存在的问题，进而分析出水利工程混凝土施工技术要点。希望能够进一步提升农业水利工程混凝土施工技术水平，提高水利工程建设质量。

当前建筑工程施工过程中，施工技术在其中占据重要位置，与整体工程施工质量之间具有密切联系，如果出现不合理的问题，会阻碍建筑工程施工的顺利开展，影响建筑工程施工质量。当前建筑工程在实际施工过程中，为避免出现施工进度和施工质量方面的问题，提高工程施工进度和施工质量，需相关部门与工作人员提高重视程度，采取科学合理的措施，针对施工现场的施工技术开展管理工作，确保能够充分发挥其自身作用和价值，减少整体工程施工成本同时，提高建筑工程施工质量。因此，本文主要针对建筑工程施工技术管理工作水平的提升措施进行分析与研究，并提出科学合理的建议。

随着国外体育文化传入中国，民族体育文化因此受到强烈的冲击和洗礼，传承与发展出现空隙，因此，国务院、国家民委、国家体育总局、教育局等权威部门均出台相关政策——将民族体育引进校园。校园拥有民族体育传承的重要群体——学生，是民族体育文化最重要、最直接的传承阵地，是推动民族体育文化由“无意识自然传承”向“有意识自觉传承”转型的重要渠道。文章运用文献资料法和逻辑分析法对民族体育进校园的价值进行再认识，对其实施策略进行研究。因为这不仅关乎学校体育能否得到有效改进与提高，还关乎民族体育能否长久传承。

小学体育教学创新应是全面性、深层次、规范化的，不应被既定的理论、规则、规律、方法论、空间所局限。要根据当前学生身心成长特点、性格特征，设计符合认知架构的教学模式和流程。教师要秉承以学生为本教育理念，深度推进小学体育教学改革工作。以核心和关键问题为导向，构建新型体育教学模式，有效解决和完善实际存在的工作问题。本文基于此，对小学体育教学创新优化策略进行研究。

（南宁市气象局 530029）
摘要:在整个农业生产发展过程中各种气象自然灾害经常发生会直接影响涉及到各种农业品的生产,而农业气象预测服务就是为整个农业主要生产地区提供气象信息,短期和远临近地区天气预报服务就是整个农业生产气象预测服务过程中的重要环节组成的一部分,短期和远临近地区天气预报能否在比较短时间内对整个农业生产地区的各种气象灾害变化情况进行精准化的预测和及时预报,提供准确的自然灾害预警。从而更好的发展服务农业致力与我国农业技术生产协同发展,降低我国农业技术生产由于各种气象自然灾害原因造成的不良影响,提高我国农业技术生产发展利用短时间内临近气象天气预报的有效可行性,加强我国农业网络的气象信息服务产品质量和技术水平,为有效促进推动我国现代农业的健康发展进步奠定坚实基础。

医学生职业素养是医生的最基本职业素养条件之一，医学教育是通过社会、学校、实习医院和上级教育主管部门多部门的通力协调合作，对教学教育不断进行改革优化，加强培养学生敬佑生命、救死扶伤的精神。自2020年以来，全中国乃至全球对于医疗卫生人才的需求急剧增加，为医学生就业带来了新的机遇和挑战，为更深入了解在医学类专业大学生基本职业素养和就业意识的培养情况，《关于提高医学生基本职业素养及就业意识的研究》（2022MS030）课题组成员通过分析医学生职业素养好就业意识培养的现状，将着力于医学生基本职业素养及就业意识培养研究，提出医学生职业素养和就业意识培养的对策，能够切实发现医学生在就业过程中的困难及问题，并根据共性问题制定切实可行的解决方法，进而提高医学生的整体就业情况，旨在提升医学类院校对于医学生基本职业素养以及就业意识的培养质效，从而提高我国卫生医疗人才的质量。课题组以问卷的形式对广西医学院校学生发放问卷进行调研，并形成调研报告。

随着一站式学生事务服务中心的建设逐渐形成体系，充分运用网络强大的功能和良好的交互性设计辅助高校构建一站式学生事务中心，辅助高校构建一站式学生事务中心服务体系需要建立高效率的网络管理队伍，构建“1+1”服务模式体系，扩大吸引力，完善激励机制，进一步完善服务体系，提高事务服务中心的服务水平。

以创新理念和方式来进行小学语文的古诗教学活动，应进一步凸显出古诗教学的特点，特别是在呈现古诗自身的特点和魅力的过程中，要深深地打动学生。所以，创新小学语文教学活动需要解决在传统古诗教学中出现的问题，提高学生学习的效率，特别要注意加强培养学生的学习兴趣。因此，小学语文的古诗教学需要用创新和高效进一步提升教学的效果。

希沃白板是顺应互联网技术发展而形成的新型教学辅助设备，借助科技性的教学沟通工具打破了传统的教师为主体的教学模式，为教师和学生的交流沟通、课堂的知识传授带来了极大的便利。在基于希沃白板辅助的小学英语课堂中，有趣的课堂分为让英语的学习变得有趣活泼，学生的学习兴趣得到激发，真正实现了语言的操练实效，对小学英语课堂教学来说起到了锦上添花的作用。

在教育领域不断追求创新与突破的当下，特殊教育尤其是培智教育的教学方法改进成为了重要议题。本文旨在探讨游戏化教学在小学培智语文课堂中的应用效果及其实施策略。通过对培智学生特点的分析，阐述了游戏化教学的可行性。详细介绍了游戏化教学在培智语文课堂中的具体应用形式，包括识字游戏、阅读游戏、写作游戏等，并对其应用效果进行了评估。研究结果表明，游戏化教学能够显著提高培智学生的学习兴趣、课堂参与度和语文学习成绩，同时对学生的认知能力、语言表达能力和社会交往能力也有积极的促进作用。

在特殊教育的广阔领域中，小学培智语文教学面临着独特的挑战与机遇。本文旨在探讨小学培智语文课堂中教师提问策略的重要性及具体应用方法。通过对培智学生的特点分析，阐述了合理有效的提问策略能够激发学生学习兴趣、引导思维发展和提高课堂参与度。从提问的类型、时机、方式以及反馈等方面提出了相应的策略，以期为提高小学培智语文教学质量提供有益的参考。

初中化学教育的改革离不开实验，强化实验教学对培养学生的科学探究与创新意识发挥着独特的作用。本文主要阐述在利用生活实例方面，学生在实验和教师在教学中存在的主要问题，由此对如何通过生活实例，进行创新实验提出了十个方面的应对策略，从而培养学生的实验探究与创新意识，提高化学教学质量。

化学是一门以实验为基础的学科，它与我们生活每时每刻都联系在一起。如果能将教学与日常生活中具体实例结合在一起，再经过实验探究，就可以更好地发展学生的创新意识和创新能力。为此，教师应从转变观念入手，在实验方面不断创新上下功夫，才能提高化学教学质量。

在“元宇宙+教育”背景下，会计专业教育开始向精准化、智能化、虚拟化转变，“智慧教学”成为了学者们关注的焦点。传统会计教学中存在的理实脱节、思政僵化以及评价失真等问题，可以通过构建数字技术集成空间、创建多场景融合的教学模式、打造校企情景交互平台及搭建数据资源共享云平台，提高会计智慧课堂教学实践的效率和质量。

银行经济资本管理是维持银行正常工作运作，实现银行良好发展的重要管理环节，一旦经济资本管理出现问题，会影响数千万的银行储户资金安全和资金使用，导致银行的发展建设受阻。因此在银行发展过程当中要高度重视经济资本管理，本文以建设银行为例研究银行经济资本管理问题，根据目前银行内部的资本管理问题而制定出相应的完善方案，有效协调建设银行内部各项管理问题的工作关系，提高建设银行经济资本管理水平。

相比于传统的小学班级管理，家长与学校的协作管理方式更为有效。长期以来，由于在传统的班级管理中，老师往往会把教学与学生的日常管理工作分开，而老师与学生的父母之间的联系却比较薄弱，以致于老师们对学生的家庭学习情况一无所知。同时，不少父母觉得，将自己的子女送入学校，就该由老师来承担所有责任。因此在班级管理中，应开展家校合作模式，让管理更有效。

学生自主管理主要是指对自己进行教育，促使自身能够获得良好成长而实施的管理模式。该管理模式非常重视学生自身的发展，在管理时要以学生为核心，进一步提升学校管理水平，从而对学生的成长来说更加有利。对于农村学生来说，留守儿童较多，由于缺乏监护人的监管，其自身在自主管理能力上存在缺失，将会对其产生非常大的影响，这便需要加强学生的自主管理

目的：分析叙事护理干预对血液透析诱导期患者负性情绪和遵医行为的影响效果。方法：将2021年2月至2022年6月间的60例血液透析患者，按照所采用的护理方法分为研究组（叙事护理干预）与参照组（常规护理）各30例，比较最终的心理状态评分及遵医行为。结果：研究组心理评分低于参照组，遵医行为高于参照组，呈P<0.05。结论：叙事护理干预的实施，能够降低不良情绪的产生，可提高患者的遵医行为，实现最终的血液透析治疗效果，可予以广泛推广使用。

在我国改革开放的历史进程中，随着时代进程的脚步不断加快，推动了经济建设发展水平的不断提高。与此同时，社会各界对电力事业提出了更加严格的要求，即确保电网处于安全、可靠、优质、经济的运行状态。在科学技术快速发展以及不断完善的前提下，相关电力系统也逐渐融入社会发展体系中，在此过程中，为了有效确保电力系统自动化控制技术的安全性，使其实现智能化。

目的：探究在眩晕病患者中应用中医护理方案的效果。方法：选择2022年7月-2023年7月我院收治眩晕病患者60例，按随机双盲法分为人数相等的2组，一组为常规护理的对照组，另一组则为中医护理方案的研究组，采用中医证候积分评估患者的眩晕症状改善情况，同时调查患者的护理满意度。结果：护理前两组患者中医证候积分比较无差异（P>0.05）；研究组患者护理后的中医证候积分（4.36±0.72）分，较对照组的低（P<0.05）。研究组与对照组患者的护理满意度分别为96.67%、73.33%，对比差异显著（P<0.05）。结论：在眩晕病患者中应用中医护理方案的效果显著，能够有效促进患者的症状改善，从而提高患者的护理满意度，值得推广。