文章-世纪中文出版社

刘新志1 吴新龙2 许敏华1 赵恒1 方加胜3 黄昕4 《心脑血管病研究》 2018年10期

摘要:

探讨饮酒与颅内动脉瘤(intracranial aneurysm,IA)发病的关系。方法选取本院接诊的421例未破裂IA(unruptured intracranial aneurysm,UIA)患者为观察组和425例非IA患者作为对照组。收集研究对象的一般人口学情况、病史、行为因素和体格检查,并采集外周血3ml进行遗传易感性检测。采用孟德尔随机化方法(mendelian randomization,MR),以乙醇脱氢酶-1B基因(alcohol dehydrogenase-1B,ADH1B)的功能性突变点rs1229984作为工具变量,分析饮酒与UIA的关系。结果 ADH1B(rs1229984)的基因型在不同的年龄、性别、体型、糖尿病史、高血压史、吸烟的人群中的分布差异无统计学意义(P>0.05);基因型变异与UIA的发生比较差异无统计学意义(P>0.05);是否饮酒、不同饮酒量人群中基因型的分布差异有统计学意义(P<0.05)。因而rs1229984符合作为工具变量的条件。应用Logistic回归模型分析,结果显示是否饮酒、适量饮酒及过度饮酒与UIA无相关关系(OR=0.95～1.18,P>0.05);MR法分析结果显示与不饮酒相比,饮酒、适度饮酒、过度饮酒与IA也无相关关系(OR=0.26～4.01,P>0.05)。结论饮酒与IA的发生之间不存在具有统计学意义的关联。

古诗词艺术歌曲《凤求凰》音乐特点及演唱分析下载：80 浏览：834

刘可《当代中文学刊》 2024年2期

摘要:

艺术歌曲，是声乐作品中具有相当分量的歌曲类型，而中国古诗词艺术歌曲，则以古代诗句为歌词，作曲家通过古诗内容创作歌曲，使音乐与诗歌有机结合。古诗词艺术歌曲传承着中国优秀传统文化，并与时代潮流碰撞、融合，源远流长的历史文化与现代作曲技术相结合，不断转递其文学性及历史风貌，在声乐发展的历程中始终担任着重要角色。随着时代发展，短视频音乐频道的推行以及声乐类节目的普及，声乐艺术及作品逐渐被大众所接受，不再只是“阳春白雪”，基于古诗词艺术歌曲的“破圈”，本文将以古诗词艺术歌曲《凤求凰》为例，从诗词典故、作品分析、演唱处理角度进行阐述，使大众能更深入对古诗词艺术歌曲的了解。

斯芬克斯因子理论视角下《长路》中主要人物的伦理选择下载：79 浏览：857

詹若萱《国学研究》 2024年10期

摘要:

《长路》（The Road，2006）是科马克·麦卡锡（Cormac McCarthy）的一部短篇小说，讲述了末日之际道德崩塌之时一对父子艰难的求生之路。本文以文学伦理学批评的“斯芬克斯因子”理论为基础，探讨食人族、父亲和儿子在逃亡之路分别作的伦理选择，阐释其身上人性因子和兽性因子的三种不同组合和变化，从而凸显出小说的伦理教诲意义。

儒家师生关系：传统与现代的融合下载：112 浏览：1007

陈淑蕾《国学研究》 2024年10期

摘要:

本研究旨在探讨儒家师生关系在现代教育中价值和意义，借鉴儒家师生关系的思想，改善当前的师生关系，通过深入分析儒家经典中的师生观念，结合现代教育的发展趋势，提出一种传与现代相融合的新型师生关系模式。本文采用文献研究法，通过对相关文献的梳理和分析，得出结论：儒家师生关系的核心理念——尊重、信任、责任和关怀——在当今教育环境中仍具有重要意义，可以为改善当前的师生关系提供指导。本研究提出了一些具体的建议和措施，包括加强师生间的沟通、提高教师的道德素质、建立良好的师生互动机制等。

内尔.诺丁斯关怀伦理域下师生关系的建构下载：127 浏览：1424

唐文《国学研究》 2023年7期

摘要:

当今社会，师生冲突的字眼层出不穷，师生关系成为社会普遍关注的话题，从关怀伦理视域下探索师生关系的理想状态具有重要现实意义。关怀伦理视域下的师生关系具有双向互动性、非对称、连续性等特点。通过树立榜样，以情动人；积极对话，各抒己见；躬行实践，锻炼能力；表达认可，给予鼓励以及优化环境，营造关怀文化氛围等途径帮助师生之间建立关怀关系。

西方国家司法考试制度对我国法学教育的启示下载：123 浏览：1544

乔琪《中国法学研究》 2023年2期

摘要:

通过对西方律师职业的历史起源、司法考试的特点及人才选拔模式的分析，及中国法学教育的人才培养与选拔模式的介绍，指出中国当前的法学教育存在人才培养目标模糊、理论培养与实践衔接不畅、人才选拔模式“一考定终身”及职业伦理道德教育淡薄等问题，结合国外法学教育的经验，提出应明确法学教育的复合型人才培养目标、课程体系与实践相结合、建立完善的法律职业资格培训制度及加强职业伦理道德教育等建议。

《面纱》的文学伦理学解读下载：128 浏览：1265

彭娟《国学研究》 2023年1期

摘要:

《面纱》（The Painted Veil）是英国作家威廉·萨默塞特·毛姆创作的一部长篇小说，首次出版于1925年。故事主要发生在中国香港和发生霍乱的地方湄潭府小镇。女主人公凯蒂和情夫查理·唐生私通被丈夫沃尔特发现之后，出于报复，沃尔特胁迫凯蒂与其前往霍乱肆虐的地方—湄潭府小镇。在经历了一系列的磨难和考验之后，夫妻二人最终解开心结，互相救赎，但沃尔特却不幸染上霍乱身亡。本文从文学伦理学视角切入，分析《面纱》中主人公当时所处的伦理环境，主人公伦理身份混乱导致的伦理困境，以及主人公如何摆脱伦理困境，实现伦理意识觉醒的过程，展现出主人公的自我救赎之路和作者毛姆所倡导的伦理道德观。

中国传统版画的宗教文化因素下载：286 浏览：2919

刘戈《国学研究》 2021年7期

摘要:

当今社会是一个视觉文化的时代。而版画则是视觉文化中的一个重要部分。版画艺术的发展变化离不开政治、文化、经济等因素影响。本文从宗教文化出发，阐述中国传统版画在宗教文化中的发展脉络和影响。为在当今的视觉快时代如何发挥版画艺术自身优势和特点提供方向，激活传统艺术的生命力，让传统延续。

胸膜外孤立性纤维性肿瘤临床病理特征分析下载：105 浏览：920

李清姣《肿瘤研究》 2024年5期

摘要:

目的：分析胸膜外孤立性纤维性肿瘤患者的临床病理特征。方法：选取我院于2018年4月—2024年4月期间收治的24例胸膜外孤立性纤维性肿瘤患者肿瘤样本进行HE及免疫组化染色，结合临床诊断结果进行分析。结果：孤立性纤维性肿瘤的组织学形态多样，典型者可见卵圆形或梭形细胞不规则排列，间质中可见粗大的胶原带、鹿角状血管及管周透明变性；免疫组化染色STAT-6、CD34、Bcl-2、CD99、SMA阳性率分别为95.83%、91.67%、91.67%、79.17%、25.0%。结论：孤立性纤维性肿瘤多发于胸膜内，若发生在其他部位，则可通过免疫组化表型和组织学特征进行确诊。

新生儿低血糖的相关危险因素及早期护理效果观察下载：230 浏览：2435

肖霄《中国儿科杂志》 2024年1期

摘要:

分析新生儿低血糖的相关危险因素及早期实施护理干预的效果。方法：选取本院2022年1月-2022年12月期间收治的低血糖新生儿共40例作为观察对象，详细分析40新生儿的临床资料，总结归纳相关危险因素，并针对性提出护理计划，观察早期实施护理干预后的效果。结果：40例低血糖患儿经治疗、护理干预后，血糖水平均在4h-2d内恢复正常，其中有27例患儿在4h内恢复正常，13例患儿在2d内恢复正常，整个护理期间，未出现疾病进一步加重现象，恢复效果良好。结论：明确新生儿低血糖发生的相关因素，根据实际发生原因针对性予以护理干预，能够显著提升血糖水平，加速患儿康复进程，为其身体健康和预后转归做到有效保障，值得进一步推广与使用。

新生儿低血糖的相关危险因素及早期护理效果观察下载：232 浏览：2132

肖霄《中国儿科杂志》 2023年12期

摘要:

分析新生儿低血糖的相关危险因素及早期实施护理干预的效果。方法：选取本院2022年1月-2022年12月期间收治的低血糖新生儿共40例作为观察对象，详细分析40新生儿的临床资料，总结归纳相关危险因素，并针对性提出护理计划，观察早期实施护理干预后的效果。结果：40例低血糖患儿经治疗、护理干预后，血糖水平均在4h-2d内恢复正常，其中有27例患儿在4h内恢复正常，13例患儿在2d内恢复正常，整个护理期间，未出现疾病进一步加重现象，恢复效果良好。结论：明确新生儿低血糖发生的相关因素，根据实际发生原因针对性予以护理干预，能够显著提升血糖水平，加速患儿康复进程，为其身体健康和预后转归做到有效保障，值得进一步推广与使用。

英国社会主体参与现代学徒制治理的动因、路径与经验下载：102 浏览：1395

刘欣欣《信号处理与图像分析》 2023年7期

摘要:

英国作为实施与复兴现代学徒制的典型国家，政策历经多年变更与发展，直至2016年形成了以需求导向的学徒制治理体系。通过不断调整学徒制相关利益方的权利，激励企业雇主的参与，对治理理念进行多元整合，以协调优化达到治理结构的善治良治。政府、企业、行业等社会主体的角色与地位愈加明晰，社会主体参与现代学徒制治理的价值理念愈加受推崇。其经验对我国现代学徒制治理体系的构建具有重要的借鉴意义。

归因方式对社会幸福感的影响下载：271 浏览：2828

刘思远《交叉科学研究》 2022年11期

摘要:

人是植根于社会结构和社会集体的个体，需要面对大量难以回避的社会责任和社会挑战，为了更好的探索人的良好存在状态，Keyes提出了社会幸福感。大量研究发现归因方式是影响幸福感的重要因素，但却少有研究直接研究归因方式对社会幸福感的影响。基于此，本文将展开社会幸福感的五个维度，清晰地描述归因方式与各个维度之间的关系。从多维度分析来看，归因方式与社会幸福感中的社会整合、社会认同、社会贡献、社会和谐四个维度均有影响，目前尚未有关于归因方式与社会实现的关系研究。未来的研究应用实证研究验进一步探讨因方式对社会幸福感的影响机制。此外，提高社会幸福感可从三个方面考虑，即从归因方式、自我效能感、社会支持的干预措施着手。

信息生态视角下用户在线交往中的社会支持研究——以孕产妇群体为关注对象下载：292 浏览：2713

刘振夏慧敏《交叉科学研究》 2022年10期

摘要:

本研究使用了信息生态链和社会支持两个理论分析用户间的在线互动。研究发现信息生态链中的网络社会支持主要有情感支持、信息支持、同伴支持和工具支持。研究发现，生产者主要提供信息支持并相互竞争，消费者在情感支持、同伴支持和工具支持上互帮互助，生产者和消费者互利共生。

三焦点和双焦点人工晶体植入术对白内障术后疗效对比分析下载：140 浏览：1428

张琪《中国眼科杂志》 2023年6期

摘要:

目的：分析三焦点和双焦点人工晶体植入术对白内障术后疗效对比。方法：入组本院2021年1月-2021年12月收治的白内障患者共98例，随机分组，双焦点组的患者实施双焦点人工晶体植入术，三焦点组采取三焦点人工晶体植入术。比较两组术后未矫正中视力、中视力球镜、未矫正远视力、矫正远视力、远视力球镜、远视力柱镜、矫正中视力、中视力柱镜、未矫正近视力、矫正近视力、近视力球镜、近视力柱镜、满意度。结果：在治疗后两组的未矫正中视力和中视力球镜两项指标比较而言，三焦点组优于双焦点组，P＜0.05。其他指标包括未矫正远视力、矫正远视力、远视力球镜、远视力柱镜、矫正中视力、中视力柱镜、未矫正近视力、矫正近视力、近视力球镜、近视力柱镜方面两组无显著差异，P＞0.05。治疗后满意度方面，三焦点组高于双焦点组，P＜0.05。结论：三焦点人工晶体植入术应用白内障治疗效果更好，可更好改善未矫正中视力和中视力球镜，可为患者提供更好的中视力，患者满意度高，值得推广。

后现代主义哲学对心理学方法论的影响下载：139 浏览：1517

陈枭豪《哲学研究进展》 2023年4期

摘要:

后现代主义哲学以反对客观实证，批评理性主义等思想特征试图去重构现代哲学，其思想蕴含在心理学领域产生了范围广泛且日益重要的影响, 为心理学的研究提供了方法论, 形成了后现代主义心理学。它以去客观化、整体化、建构论、本土化、应用化、质性化、或然论的方法论原则，在一定程度上对传统心理学方法论进行了改进和超越，进一步丰富了心理学的方法论内容，为心理学的发展提供了新的思路和启示。

中国哲学与马克思主义中国化思想发展下载：149 浏览：1768

王观涛《哲学研究进展》 2022年3期

摘要:

在人类文明的幼年时期，世界不同的文明点上，如古希腊罗马、古印度、古巴比伦、古代中国等，相继出现了一大批思想家群体，这些思想家群体不约而同地对自然、对社会、对人生问题进行了全方位的思考，提出了人类永远不可能绕过的一系列核心问题，甚至可以说我们今天的思考，从本质上说并没有超越轴心时代思想家们提出的范围，是对古人思考的一种延续。中国共产党即将迎来百年华诞，百年历史走过了极不平凡的光辉历程，取得了举世瞩目的伟大成就，这些成就的获得与马克思主义的指导密不可分。

社会网络分析法在协作学习评价中的应用研究下载：245 浏览：2896

杨英《中国社会科学学报》 2021年10期

摘要:

近年来,研究者尝试利用社会网络分析法研究协作学习。社会网络分析主要是对行动者之间的社会关系进行研究。本文从学习生活中的一个案例出发，从网络密度、中心度等方面分析协作学习中成员主动参与程度，对该班级协作学习情况给出一定的评价，尽可能的提出建设性的改进意见。

英国社会主体参与现代学徒制治理的动因、路径与经验下载：94 浏览：1796

刘欣欣《中国社会科学学报》 2023年7期

摘要:

英国作为实施与复兴现代学徒制的典型国家，政策历经多年变更与发展，直至2016年形成了以需求导向的学徒制治理体系。通过不断调整学徒制相关利益方的权利，激励企业雇主的参与，对治理理念进行多元整合，以协调优化达到治理结构的善治良治。政府、企业、行业等社会主体的角色与地位愈加明晰，社会主体参与现代学徒制治理的价值理念愈加受推崇。其经验对我国现代学徒制治理体系的构建具有重要的借鉴意义。

高中语文教科书中反面人物的社会学分析下载：245 浏览：2891

侯仔怡《中国社会科学学报》 2021年4期

摘要:

以部编版教材为例对高中语文教科书中反面人物从自然属性、社会属性和内在形象三个维度进行社会学分析，发现：反面人物形象是统治阶级意识形态的重要载体；教科书中反面人物仍存在社会性别刻板印象；反面人物中现当代人群存在缺失；反面人物存在脸谱化现象。基于此，提出以下建议：正视教科书中反面人物的教育价值；端正性别意识，促进反面人物形象多样化；关注现代人群体中的反面人物。

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