文章-世纪中文出版社

基于“双减”政策探讨小学低年级语文“非书面作业”设计及应用下载：406 浏览：3056

钟玉梅《语文教学与创新研究》 2022年10期

摘要:

作业在小学生学习中扮演着非常重要的角色，对作业进行精心的设计，既能够让学生巩固课堂上所学到的知识，又可以为学生提供学习动力，使学生更加积极地学习各种知识。对于小学低年级的学生来说，教师在给学生布置非书面作业时需要进行精心的设计，充分地考虑低年级小学生的年龄特点，提高学生学习兴趣的同时还要保护他们的童趣，让低年级小学生在双减政策的背景下充分地享受学习的快乐，从而更好地强化小学生的学习水平，真正地实现双减政策所提倡的减负提质目的。

烹饪专业“工学结合”人才培养模式的创新与实践下载：140 浏览：1111

李春洪《教师教育与创新》 2022年9期

摘要:

创新与实践对于烹饪专业的教学具有至关重要的意义，不仅有助于开展学校与企业之间的合作关系，还有助于解决学生的就业问题。本文通过对“工学结合”教育模式的概述以及实施“工学结合”人才培养模式的有利价值进行分析与讨论，并对“工学结合”人才培养模式的创新与实践提出了相应的策略，希望学校能够提高创新实践的重视度，整合学校与企业的优质资源，加强实践教育工作，强化校企两者之间的合用关系，建设创新实践育人的重要基地。

优化小学语文作业,提高小学语文教学质量下载：410 浏览：3072

黎娇兰《语文教学与创新研究》 2022年10期

摘要:

作业是教学中的一个关键环节，它可以帮助检查学生对于课堂知识的掌握程度，从而可以有针对性地查漏补缺。而对于学生而言，则是可以巩固、强化所学的内容，为掌握新的知识打下坚实的基础。然而，在实际教学中，由于部分老师和学生对作业的关注不够，导致了作业并不能发挥出其应有的作用。所以，小学语文教学中，我们要优化作业布置。

关于如何高效率开展幼儿体育教育教学工作的研究与实践下载：91 浏览：1787

陈楚志《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

随着社会发展，体育运动越来越受到社会的广泛关注。体育运动在幼儿园教育中的地位不断提高，并从“健康中国”这一战略性角度出发，推动幼儿体育保障和治理的协同化、一体化实践模式开展，为幼儿园体育活动实施带来极大的发展机遇。幼儿园作为体育活动实施的主要场所，必须结合幼儿体育运动要求，明确幼儿园体育教学的现状，对体育教学模式进行科学合理的改进，避免幼儿体育教学出现形式化或者技能化问题，以此来持续增强幼儿对体育活动的学习兴趣。

基于核心素养下的小学美术课堂德育渗透研究下载：75 浏览：1769

郑雄群《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

小学美术课堂是培养学生创造力和思维能力的重要途径，也是培养学生艺术素养和审美能力的重要途径，新课标提出要将培养学生的核心素养作为美术课堂贯彻德育教育的目标。目前国家对学生核心素养培养非常重视，在教学活动中如何渗透德育教育，提升学生综合素养，是落实新课改德育教育目标，培养学生核心素养要研究的一个重要课题。本研究旨在探讨如何在小学美术课堂教学中有效渗透德育，培养学生的核心素养。通过文献综述和实证研究，发现合理运用教学方法和策略，能够显著提高小学美术课堂德育效果，培养学生美术核心素养，促进学生全面发展。

“双减”背景下的精细化班级管理下载：296 浏览：3006

黎兰香《教学管理研究》 2022年1期

摘要:

双减背景下，班级管理是学校教育教学工作的重要环节，也是德育活动开展的主要范畴内容。小学阶段学生形成良好的行为习惯对于日后学习生活健康发展，对积极进取、团结合作良好班风的形成具有重要意义。本文立足于小学教育教学角度，分析了“双减”背景下的精细化班级管理策略，希望具有一定参考价值。

高中生物教学中对学生创新能力的培养探析下载：127 浏览：1589

李玉阁《教师教育与创新》 2022年8期

摘要:

随着社会生活的不断进步，在新课改的背景下，人们对于素质教育的教学理念也越来越重视，而素质教育的最终目的是提高学生的创新能力。在高中生物的教学过程当中，为了适应新课改和素质教育的要求，培养以及提高学生的创新学习能力。这都需要高中生物教师改革自己的教学方法，促进学生的自主学习与创新能力，不断地促进学生全面高质量发展。

论信息技术在数学课堂教学中的创新性研究下载：406 浏览：3070

曾伟《语文教学与创新研究》 2022年9期

摘要:

信息技术实现了静态知识动态化、虚拟知识实际化的教学目标，在教学过程中有效推动了数学学科的深入发展，同时帮助学生在学习过程中产生了对数学知识探索的欲望，在学生自主学习、自主应用、自主探索方面具有十分重要的价值。

小学数学作业布置创新性探索下载：462 浏览：3285

邱燕玲《语文教学与创新研究》 2022年8期

摘要:

众所周知，在小学数学课堂教学中，老师布置的课后作业也可以反映出，学生们在数学课堂中的学习效果，同时也有助于提升学生们的学习能力。所以数学作业的布置也影响着学生们课后学习的质量。这也就要求老师在小学数学课堂教学过程中，要根据学生的实际情况，进行有针对性作业安排，让小学生在课堂中学到的知识，在课后的作业中得以体现。学生们通过数学作业的完成，提高了对数学的学习能力。

基于立德树人背景下初中班主任育人策略研究下载：108 浏览：2004

张丽晶《现代教育教学研究》 2023年5期

摘要:

在当前的学校教育中，有些初中生逐渐出现了思想品德上的问题，此时的孩子们又是青春期的关键时期，如果得不到正确的引导，很容易使他们走上一些弯路。因此，作为一名初中班主任，在当前立德树人的大环境下，必须要树立起“立德树人”的教育思想，不断地改进育人的教育策略，才能真正地提高学生的全面素质。初中班主任不仅要进行日常的教学工作，还要主动承担起育人的责任。

研究如何推进小学数学思维教学下载：82 浏览：1900

李什才《现代教育教学研究》 2023年5期

摘要:

文化知识与学习技能是促进学生思维发展的重要因素，数学思维正是介于文化知识和技能之间的一个桥梁，起到了承上启下，贯穿整个数学学科学习的重要作用。本文旨在研究如何推进小学数学思维教学，讨论数学思维教学的发展对策，旨在推进学生的发展。

循证护理在小儿输尿管结石手术中体温干预成效下载：215 浏览：2156

信鑫《中国护理学报》 2022年6期

摘要:

小儿输尿管结石手术，予循证护理，探究成效。方法输尿管结石手术患儿90例（2019.01-2020.12），按照抛硬币分配原则，等分为2组，命名为A、B组，各45例。前者、后者分别开展常规护理、循证护理，对比成效。结果乙组术中低体温发生率：B组＜A组，家属满意度：B组＞A组（P<0.05）。结论小儿输尿管结石手术中，行循证护理，成效良好，术中低体温发生率低，家属护理满意度较高。

小学阶段语文教学单元模块整合的策略研究下载：66 浏览：1746

王玲《现代教育教学研究》 2023年4期

摘要:

小学《语文新课程标准》中明确指出，教师应当创造性地研读和使用教材，积极开发教材资源。新课程标准下的单元整合教学模式，意味着要打破语文课程原有的教学结构，重新设定教学目标和教学思路计划，组织课程内容，确保最大限度满足学生个性化学习发展的根本需要，以此凸显小学语文教学的本质意义。在小学语文课堂教学中，教师通过单元整合教学的方式来开展课堂教学，不仅能够达到提升学生学习效率的目的，而且通过教师对单元内重点知识的梳理，有助于学生充分掌握学习的重点内容，提升学生的综合素养。

提高山区小学数学教育水平的对策分析下载：82 浏览：1752

杨珍春《现代教育教学研究》 2023年3期

摘要:

新课程改革的不断推进，给教育工作者的教学方法和教学目标提出了新的要求。很多地方的小学都开始转变教学思路，学习现代教学理论和寻求科学的教学规律。然而，部分山区小学因其地理位置和经济发展水平的影响，存在教学观念落后和教学条件不足等问题，教学理论得不到及时更新。一些山区小学教师自身的教学能力就不强，且对新课程改革下的教学方法不熟悉，教学观念仍然局限于传统的说教和练习，达不到很好的教学效果。笔者将结合自己多年的山区小学教学经验，对山区小学数学教学中存在的问题进行分析，并提出几点有助于提升山区小学数学教学质量的策略。

关于技工院校会计专业一体化教学改革的探索下载：312 浏览：2566

张丹霞《会计研究杂志》 2022年1期

摘要:

技工院校主要为社会培养技术技能型人才，随着社会的不断发展，社会及企业对于人才的要求越来越高，这需要技工院校优化教学方案，进行会计专业一体化教学改革提高人才的专业技能和实践能力，在教学过程中技工院校也意识到人才能力培养存在的问题，着力于探究如何提高教学质量，但在实际的教学中仍存在一些问题，影响会计专业的教学效率。

双减政策下作为学校校长应该如何管理下载：237 浏览：2855

何海深《教学管理研究》 2021年12期

摘要:

随着国家“双减”工作的深入推进，强化学校育人主体地位、构建良好的教育生态乃重中之重。作为双减工作的重中之重，学校有义务主动出击，科学施策。随着当今社会的不断发展和进步，需要进一步提高教育水平和能力。学校的管理极其复杂，校长在管理中负有重要责任。因此，学校管理原则的思想和方法将直接影响学校的发展和师生的教育成长。在推进课程改革新理念的同时，积极贯彻落实学校管理新理念和新理念，为学校创造更好的发展方向。

本科院校管理会计教学改革研究——基于应用型人才培养下载：216 浏览：2643

李小利《会计研究杂志》 2022年1期

摘要:

随着社会经济环境的不断变化，教育体制的深化改革，财会专业迎来了各种挑战和全新的机遇。管理会计作为财会专业的核心课程,将理论与实践相结合,对培养高素质、高技能的应用型综合人才有着极其重要的作用。本文就目前本科院校管理会计教学现状，分析管理会计教学中存在的问题，针对性的提出一些改革设想，试图为应用型人才培养提供些许参考。

浅析农村初中体育创新教学的实践策略下载：187 浏览：2149

乐镇强《教师教育与创新》 2022年6期

摘要:

我国对新型素质人才的要求，逐渐向着要让学生的文化知识水平和身体素质水平共同发展的方向转变，由此可见，体育教学充分开展的重要性不言而喻。而在农村，因为体育课堂教学的开展，本就属于比较困难的事情，所以更要充分发挥创新思维，结合农村的实际条件，落实真正符合农村的体育教育模式。

浅谈小学数学教学中创新思维能力的培养策略下载：477 浏览：3329

彭红莲《语文教学与创新研究》 2022年8期

摘要:

如果说语文学习是语言的积累，那么数学学习就是思维的开发、挖掘、创新。小学数学作为一门主要的学科，在这个阶段培养学生创新思维，是建立学生数学思维的一个基础。所以，数学的学习，很多是思维的养成，是让学生的思路从一条线，辐射出很多线，能互相交叉，也能通过融会贯通进行创新，这是数学教学的另一个重要目的和意义。

基于整本书阅读视角简析创新小学语文写作教学的有效路径下载：487 浏览：3304

江燕华《语文教学与创新研究》 2022年7期

摘要:

小学语文课程改革的深入，目前教师针对语文教学模式、方法等在积极创新，并且将阅读和写作结合在一起，以此来为小学语文教学提供更多可能性。本文就从整本书阅读视角下创新写作教学重要性入手，然后分析其目的，了解具体应用对策，为相关研究人员提供参考。

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