文章-世纪中文出版社

李福春《生物学报》 2024年11期

摘要:

文章提出了大单元教学在高中生物教学中的实践策略，以促使学生全面理解生物学知识的内在联系，提升学生的生物核心素养，同时也为高中生物教师提供一定的参考和借鉴，促进高中生物教学更好更快发展。

刘影德《中国电气工程》 2021年5期

摘要:

在对煤炭进行采掘期间，保证良好的通风是非常关键的，因为通风效果的好坏会直接影响到煤炭采掘的效率和安全性，因此应该对矿下通风管理工作加以重视。基于此，煤矿企业必须做好煤矿井下通风管理工作，对通风装置进行正确安装及合理使用，以此来更好地帮助地下通风，有效提升煤矿开采效率。

船舶机电设备的维护及管理下载：143 浏览：2093

余建利宋二起《装备技术研究》 2022年12期

摘要:

随着科学技术的发展，更多的先进电气设备应用于船舶。同时，对于电气设备的设计、使用和维护等都受到了一定的重视。为保障各类设备的安全运行，需要正确选用船舶电气设备，规范设备的安装和操作，确保可以合理地安装电气设备。为了更好地对设备进行维护，需要做好定期检查，记录电气系统的运行记录，及时解决设备使用中的问题。重视机电设备的维护，有助于船舶机电设备的安全可靠的运行。基于此，本文分析了船舶机电设备的维护意义，同时提了设备的维护及管理具体措施，以期为相关人员提供参考。

机电工程自动化技术运用优化分析下载：67 浏览：894

刘春东《工程与技术研究》 2024年8期

摘要:

探讨机电工程自动化技术的优化策略，包括系统集成与模块化设计、智能化升级与自适应控制、人机协作与操作界面优化、能源管理与环境可持续性。这些策略旨在提高自动化系统的效率、灵活性、操作便捷性和环境友好性，同时降低成本和提升安全性。通过实施这些策略，企业能够构建更加智能、高效且可持续的自动化生产环境，适应不断变化的市场需求和技术进步。

生物教材插图在高中选择性考试中应用的研究下载：946 浏览：1792

吕朝蓬《生物学报》 2022年1期

摘要:

高中生物学科对于学生而言是复杂困难、难以理解的代名词。插图是必备的教学辅助配备，是构建高效课堂的必要前提。辅助性插图是高中阶段的教材最重要的组成部分之一，对于生物教材而言表现得尤为明显。在教学中有效地运用插图教学，可以帮助学生更好理解理论知识，培养学生利用身边辅助性工具的科学思维。笔者认为插图作为生物教材的另一种语言，带动课堂教学活动的推进。
随着选择性考试逐渐普及，本文探究在新型高中选择性考试中生物教材插图所起到的无可替代的作用。

基于案例教学法的高等数学难点问题突破策略研究下载：115 浏览：1339

陈东海《计算数学学报》 2024年8期

摘要:

本研究探讨了案例教学法在高等数学教学中的应用，旨在解决高等数学中存在的难点问题。通过分析具体的案例，研究发现案例教学法能够有效提高学生的学习兴趣和理解水平，帮助他们更好地掌握抽象的数学概念。研究包括对案例选择与设计、教学实施策略、以及案例教学法的效果评估等方面的详细探讨。结果表明，通过实际情境的引入和小组讨论，学生能够在具体的案例中体验和理解数学理论，从而提高其分析和解决问题的能力。研究展望了未来案例教学法在不同学科和教学阶段的应用前景，并提出了进一步优化教学策略的建议。

电力工程技术在智能电网建设中的应用研究下载：128 浏览：1587

周东海《工程与技术研究》 2023年9期

摘要:

本论文主要研究了电力工程技术在智能电网建设中的应用。首先，介绍了智能电网的定义和特点。然后，重点探讨了电力工程技术在智能电网中的关键应用，包括智能电表、智能输电线路、智能变电站等。研究结果表明，电力工程技术在智能电网建设中具有重要的作用，可以有效提高电力系统的运行效率和安全性，并促进能源的可持续发展。因此，电力工程技术应当在智能电网建设中得到广泛应用和推广。

家园共育政策下经济状况落后家庭幼儿的学前教育现状研究下载：78 浏览：1106

张梦洁《财会研究杂志》 2024年2期

摘要:

随着社会的快速发展，学前教育的重要性日益凸显，它不仅是孩子成长的基石，更是国家未来的希望。在当前的家园共育政策背景下，家庭与幼儿园之间的紧密合作被赋予了更高的期望。然而，当聚焦于经济状况落后家庭的幼儿时，这一政策下的学前教育现状却显得尤为复杂和严峻。因此，本研究旨在深入探索家园共育政策下，经济状况落后家庭幼儿的学前教育现状，并提出针对性措施，以此为改善经济状况落后家庭幼儿的学前教育环境提供有益的参考，促进教育公平，为每一个孩子的健康成长创造更好的条件。

浅谈玉米高产种植技术下载：316 浏览：734

王永通《农业学报》 2024年9期

摘要:

阐述近年来玉米种植情况分析及前景；分析了玉米高产种植技术。

论思维导图应用于初中数学教学下载：380 浏览：2998

马菊红《数学应用》 2021年5期

摘要:

本文通过对思维导图应用价值的分析，提出思维导图在初中数学教学中的实施策略，以期给教育工作者提供有价值的参考。思维导图的应用不仅适应新课改的需要，同时也是信息化时代的发展要求。

土木工程建筑中混凝土结构的施工技术研究下载：183 浏览：2472

郝伟昌陈金忠《工程与技术研究》 2021年1期

摘要:

现如今，随着我国经济的快速发展，人们对建筑物品的质量要求越来越高，致使建筑物构造中对工程材料也提出了更高的要求，混凝土技术的发展遇到了前所未有的挑战。这就需要在土木工程建筑混凝土施工时，要严格按照混凝土结构的配置参数和施工流程进行具体的操作，同时还要加强对混凝土结构的性能测试，并制定一系列的应对措施，保证土木工程建筑的顺利施工。

初中班主任班级管理模式创新与实践下载：78 浏览：846

吴颖超《教师教育与创新》 2024年12期

摘要:

初中班主任需不断创新班级管理策略，激发学生主观能动性，鼓励他们积极参与班级事务，以提升管理效能。为此，班主任应强化班级建设，营造和谐环境，注重心理关怀，保障学生健康成长。同时，定期举办德育活动，培育学生高尚品德。此外，要密切关注学生成长，及时伸出援手，确保每位学生都能快乐、健康地度过初中岁月。

中药熏洗联合穴位敷贴治疗对肛肠疾病术后疼痛的效果和安全性研究下载：137 浏览：809

王妍妍庞龙（通讯作者）《中医研究杂志》 2024年8期

摘要:

目的：此次研究实验主要是对肛肠疾病患者术后疼痛治疗进行研究，通过联合应用中药熏洗和穴位敷贴为患者实施治疗，以对比分析的方式探讨这类治疗法的应用效果优势。方法：选取100例在我院接受手术治疗的肛肠疾病患者临床资料进行回顾性分析，将其分为两组进行对比，分别标记为对照组（单纯接受穴位敷贴治疗）、研究组（联合应用中药熏洗和穴位敷贴治疗），统计对比其临床应用效果差异。结果：（1）在换药后疼痛持续时间、创面愈合时间以及VAS评分方面，研究组患者治疗后均优于对照组，差异显著（p＜0.05）；（2）研究组患者接受治疗后效果显著更加优异，差异显著（p＜0.05）；（3）在血清SP、IFN-γ方面，在治疗前，两组患者各项评分和指标差异不显著（p＞0.05），研究组患者治疗后各项指标优于对照组，差异显著（p＜0.05）；（4）在不良反应发生概率，研究组更低，差异显著（p＜0.05）。结论：在接受手术治疗的肛肠疾病患者术后疼痛治疗过程中联合应用中药熏洗和穴位敷贴治疗可以明显地提升治疗效率，改善患者的临床症状，在临床治疗中可以广泛推广。

龙血竭联合锡类散中药保留灌肠治疗溃疡性直肠炎的临床研究下载：208 浏览：870

王妍妍庞龙《中医研究杂志》 2024年4期

摘要:

目的：探讨在溃疡性直肠炎患者治疗过程中联合应用龙血竭和锡类散中药保留灌肠治疗的应用效果。方法：回顾性分析100例在我院接受治疗的溃疡性直肠炎患者临床资料，按照治疗方式差异，将其分为两组进行对比，分别标记为对照组（使用甲硝唑注射液治疗）、研究组（联合应用龙血竭和锡类散中药保留灌肠治疗），统计对比其临床应用效果差异。结果：（1）在临床疗效方面，研究组患者接受治疗后效果显著更加优异，差异显著（p＜0.05）；（2）在Mayo指数、中医临床症状评分、DAI评分和炎性因子方面，在治疗前，两组患者各项评分和指标差异不显著（p＞0.05），研究组患者治疗后各项评分和指标优于对照组，差异显著（p＜0.05）。结论：在溃疡性直肠炎患者治疗过程中联合应用龙血竭和锡类散中药保留灌肠治疗可以明显地提升治疗效率，改善患者的临床症状，在临床治疗中可以广泛推广。

浅析初中班主任开展班级管理工作的实践下载：261 浏览：2748

温摇《教学管理研究》 2022年10期

摘要:

初中是学生身心发展的重要阶段，班级是学生长期生活学习的空间，班级管理的方式方法对学生的学习状态、个人成长有至关重要的影响，而青春期这一特殊的身心发展阶段也影响了学生的学习状态。作为学生成长的引导者，在开展班级管理工作时，班主任要分析学生的特征和班级管理的特点，不断优化方法，调整策略，直面管理中的各种困难，营造良好的班级学习氛围，助力学生的学习成长。班主任要把握学生的身心发展规律，在全面掌握班级学生特点的基础上探究有效开展班级管理的方式。

基于创新教育的高中数学教学模式研究下载：82 浏览：947

任东海《教师教育与创新》 2023年3期

摘要:

数学是每一个学生都要学习的一门科目，在高考中占有十分重要的地位。然而，由于高中数学的难度，让很多学生都感到头痛，他们的学习变得十分困难。再加上，高中数学本身的结构就十分严密，各方面的知识之间都存在着紧密的联系，如果一项没有跟上，那么就会慢慢地被其他同学拉开很大的距离。所以，这就需要学生们花很多的时间去研究，这就导致了一些学生们对数学失去了信心，学习的劲头也变得越来越小。在中学数学教学中引入创造性教育，可以促使教师在教学方法上进行革新，使学生重拾对数学的兴趣，从而获得更好的成绩。

基于教学管理革新下的初中学校教育教学策略下载：301 浏览：2948

沈建忠《教学管理研究》 2022年4期

摘要:

在“双减”和新课改的要求下初中学校的教育需要进行宏观的创新，为教师的教学发展奠定基础。作为初中学校教育的管理工作者，需要更加重视教学管理的创新，只有这样才能从总体把握学校教育改革的方向，以此实现教育事业的发展。本文从注重以生为本、体现人文关怀、完善评价体系，保证教学创新发展三方面进行策略探究。

趣味田径在中职体育教学中的应用研究下载：131 浏览：1609

古东海《教育研究与发展论坛》 2022年7期

摘要:

趣味田径是将田径运动进行趣味化改造，在运动过程中使既能学习和掌握基本的田径技术，又能在运动中体验到快乐。它是当前小学田径教学的主要教学手段，而对于中职学生而言，与小学生存在生理和心理的差异，趣味田径在中职田径体育教学中开展，是否能够为中职学生带来积极影响，还有待于进一步探究。

基于产教融和的《企业战略管理》教学方式变革研究下载：263 浏览：2408

杨自强周志勇《教学管理研究》 2021年7期

摘要:

通过对企业战略管理教学方式改革的必要性及在教学方式上存在的痛点进行分析，据此提出优化课程教学目标、推动课程内容建设、创新课程教学方法、加强师资队伍建设等方面的措施来探讨提高教学效果、培养学生实践与创新能力的途径与方法。

基于POA理论视域下的计算机辅助教学在高职英语中的探索下载：226 浏览：1083

张琰昕《国际教育论坛》 2024年4期

摘要:

POA理论旨在通过“以学定教，以教促学，以评定学”实现为用而学的教学目标。随着信息化时代的全面推进，教师数字化意识和数字化能力增强，但高职英语课堂所采用的数字化形式缺少教学理论指引，出现智慧技术利用效率低、课程设计条理不清晰、教学评价体系不健全等问题，亟须将POA理论与计算机辅助教学进行融合，形成符合新时代要求的教学改革体系。

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