文章-世纪中文出版社

张峰《现代经济研究进展》 2021年3期

摘要:

数字经济的发展对人才提出更高要求，通过校、企、产业链深度合作，开拓创新人才培养模式，提出数字化人才赋能模型，数字化人才能力塑造之道，配合混合式授课模式，培养出符合数字经济的APS数字化人才。从质与量的维度来满足数字经济对数字化人才的需求，实现了院校人才培养与企业人才需求之间的无缝对接。

中职院校酒店管理专业一体化实践教学路径探索下载：294 浏览：3065

贾馥菱《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

随着社会经济的高速发展与城市化建设持续深入的背景下，社会已经进入到了全新的发展进程中，而站在职业教育发展的角度上来看，其中的酒店管理专业受到了社会各界的重点关注，这就需要在中职院校后续中，合理的引入专业一体化实践教学模式，以此来稳步促进整体教学质量的提升。因此，文章首先对中职院校酒店管理专业存在的教学问题展开深入分析；在此基础上，提出中职院校酒店管理专业一体化实践教学的具体措施。

物业管理专业课堂教学与社区联动模式探索—以《社区服务与管理》课程为例下载：301 浏览：2939

袁丽红《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

物业服务企业作为社区组织系统中的经济组织，承担着物业项目特别是住宅院落的公共服务内容，所以社会学领域类的课程设置有利于培养学生从社会角度思考，发现问题和解决问题。本文以物业管理专业课程《社区服务与管理》为例，探讨了分别通过师资团队建设、课程内容设计和主动学习模式三方面进行改革，实现课堂教学与社区的有效联动。

探讨新会计准则对企业财务管理实务的影响下载：419 浏览：3257

陈肖《会计研究杂志》 2023年9期

摘要:

我国的新会计政策从开始实行到现阶段已经有了十多年，在这样的发展背景下也给企业带来了更多的发展空间，企业也有了更大的变化，而且如果想要更好的适用于社会的发展，就需要根据时代的变化而变化，对财务管理工作进行有效的梳理，同时还需要符合相应的准则政策，这样才能够与时俱进的创新。企业考虑的问题，不能是单一的，还是要多方面全面的，要更适用于情绪化的经济趋势，还需要对齐新会计准则的内容进行查看分析来和自己的财务管理工作相结合。本文也主要是对新会计准则的概念进行有效的讲解，并且分析该政策对于财务管理方面的产生影响性以及提出建议。

工商管理专业教学改革与创新研究下载：296 浏览：3137

牛晓望《教学管理研究》 2023年10期

摘要:

随着全球化和数字化的快速发展，工商管理教育面临巨大的挑战和机遇。传统的教学模式已不再适应现代社会和企业的需求，故对其进行改革和创新至关重要。本文深入探讨了全球化和数字化对工商管理教育的影响，指出了现有教学模式的问题，并提出了创新的教学方法和策略，如案例教学法、项目导向的学习方法和数字化教学工具的应用。文章强调，为满足现代需求，工商管理教育必须进行深入的改革和创新，同时不断调整和完善，以为学生和社会创造真正的价值。

智慧健康养老服务与管理专业课程思政的教学设计与实践—以老年营养与健康管理课程为例下载：301 浏览：2128

刘俊花《教学管理研究》 2023年9期

摘要:

课程思政是实现专业不同类型课程同向同行、协同育人的有效途径。文章以“老年营养与健康管理“课程为例，针对专业特点及高职学生所存在的问题，通过教学方法的改革与实践，将专业核心素养孝文化贯穿于教学各个环节，实现课堂教学三维目标。

中职会计电算化教学中工匠精神的培养探讨下载：420 浏览：2944

叶芸芸《会计研究杂志》 2023年9期

摘要:

工匠精神是一种职业精神，主要是职业道德、职业素养、职业能力、职业品质等多方面的综合体现，这也是当前社会环境中值得每个人学习的一种精神品质。在某一领域深耕，严谨、细致、努力、拼搏、开拓，将工匠精神传承。中职院校应当意识到工匠精神培养的重要性，将工匠精神与教学全面融合，尽早融入到课堂之上，加强学生的思想意识，这种精神十分可贵，代表着每一个技术人才的初心，注重严谨、认真、技艺、创新以及精益求精的精神。而会计电算化属于一个热门专业，通过渗透工匠精神，能够刷新学生的认知，提高学生综合能力，为社会输送一批技能型、综合型的优秀人才。基于此，本文主要对中职会计电算化教学中工匠精神的培养探讨进行了分析，以期帮助学生实现更好的发展。

管育并重，中职学校班级管理模式创新研究下载：74 浏览：1154

张慧丽《教育研究与发展论坛》 2023年10期

摘要:

中职教育的核心目标是优秀人才的培养，而中职班主任作为学生教育的主要责任人之一，在班级管理实践中，构建“管育并重”的德育模式是非常必要的。为了更好地推进学生全面发展，提高其综合素质，中职班主任需要以情育人、以理育人、以德育人等策略，使学生能够充分发展个人优势和潜力，全面提高综合素质。此外，班主任应借助信息技术，创新师生互动。实施这些策略可以更好地构建中职班主任管育并重模式，实现中职教育优秀人才的培养目标。

骨伤医学人文教育在专业思政建设中的实践探索与启示下载：119 浏览：1383

方为民张开伟吴春朋《中国医学研究》 2023年12期

摘要:

随着社会文明程度的提高和医疗科技的快速发展，对医学专业人才的需求不断增长，对其综合素质的要求也日益提高。他们不仅需要掌握卓越的医疗技术，还要具备深厚的人文素养。因此，将医学人文教育与专业思政建设相结合，已成为当前医学教育领域亟待解决的关键问题。骨伤医学人文教育立足于专业特点，深入挖掘其独特优势，借助中医骨伤科学专业价值体系的引领作用，实现教育教学全过程及全要素的融合设计，将专业教育与思政教育有机结合，形成了具有特色的医学人才培养模式。在专业思政建设方面，骨伤医学人文教育的研究与实践已取得初步成果，有助于提升学生的医学人文素养、专业素养和综合素质，为我国医学教育政策的制定提供了有益的参考。

浅谈中职会计专业教学改革的必要性下载：416 浏览：3022

李颖林《会计研究杂志》 2023年8期

摘要:

中职会计专业教育教学的开展是为了培养更多专业的、优秀的青年，帮助他们实现自己的理想，走进社会不断挖掘自身的能力，并做出自己的贡献。而目前的中职会计专业教学仍然具备诸多需要改进的地方，中职会计专业教学改革需要深入研究自身的现状，对具体实际情况开展具体改进措施。本文将对中职会计专业教学改革的必要性展开深入的研究。

对于高职医学专业创新型医学人才培养的相关研究下载：25 浏览：749

王娜《医学研究前沿》 2024年1期

摘要:

在当前快速变化的医疗领域，培养具备创新能力和实践能力的医学人才已成为高职医学专业的迫切需求。传统的医学教育模式注重学生的理论知识掌握和临床实践技能培养，然而，随着医学科技不断发展和社会需求的变化，仅有传统教育模式已不能满足现代医学行业对人才的全面要求。因此，针对高职医学专业，如何进行创新型医学人才的培养模式探索和改革已成为一个重要议题。

"1+X"证书背景下的中职酒店管理专业"课岗证赛"融合教学的实践研究下载：306 浏览：2164

熊晓曦《教学管理研究》 2023年5期

摘要:

近些年来我国教育工作稳步推进，其中1+X证书制度慢慢进入到人们的视野中，为中职院校人才的培养提供了参考。1+X指的是将课岗证赛当做重点教学方式，积极培养出更多能够适应社会需求的人才。对于中职酒店管理专业而言，将课岗证赛融入到教学体系中，能够真正为学生能力的提高奠定基础。本文据此对该专业下的课岗证赛融合教学进行了一系列研究，旨在以此为今后教学提供参考。

研学旅行视域下广东省高校旅游管理专业人才培养创新研究下载：68 浏览：1120

罗蕾《教育研究与发展论坛》 2023年9期

摘要:

研学旅行作为一种新型的教育模式，在中国得到了政府和社会的广泛关注。特别是在广东省，这一行业拥有丰富的资源和发展优势。然而，行业内专业人才的匮乏成为制约其进一步发展的重要因素。本文以湛江科技学院旅游管理专业为例，探讨了高校如何在研学旅行视域下进行人才培养的创新。通过分析广东省研学旅行行业的人才需求和素质要求，以及湛江科技学院旅游管理专业的培养条件，本文提出了一系列人才培养的创新路径和策略。

1+X背景下中职会计事务专业书证融通的路径探索下载：432 浏览：2634

罗燕芝《会计研究杂志》 2023年7期

摘要:

社会对会计人才的需求给中职会计专业教学提出了更加紧迫的改革要求，1+X制度在中职会计专业教学中的应用，将学历证书与职业技能等级证书相结合，解决了传统会计专业教学中重理论轻实践的问题，培养出的人才不仅具有丰富扎实的理论基础，还具有较高的职业技能，能很好地适应未来工作岗位特点，增强了在就业市场中的综合竞争力。在这一背景下，中职会计专业必须认识到书证融通是职业教育未来的发展趋势，必须密切关注会计行业的发展趋势，强化巩固1+X制度的执行效果，加快书证融通速度，实现学生的职业发展。

短视频直播背景下电子商务专业人才培养问题及对策研究下载：75 浏览：1144

万炜烨《教育研究与发展论坛》 2023年8期

摘要:

随着互联网技术的发展和普及，短视频直播不仅为用户提供了丰富的信息和娱乐内容，也为电子商务行业带来了新的机遇和挑战。短视频直播平台已经成为了电子商务的重要渠道之一，对于电子商务专业人才的要求也随之提高。从短视频直播背景下高校电子商务专业人才培养的现状出发，分析了短视频直播背景下高校电子商务专业人才培养面临的问题，并提出相应的对策，包括，优化课程设置；改革教学方法；完善评价体系。以期为高校电子商务专业教育改革和人才培养提供参考和建议。

高职大数据与会计专业岗课赛证综合育人模式研究下载：413 浏览：2959

陈姝《会计研究杂志》 2023年6期

摘要:

当前我国职业教育更加关注专业技能的推进，注重学生核心素养的培养，除了基本的文化知识、专业理论，更重视学生实际动手能力等专业技能的全面提高。高职院校作为职业技能型人才培养的主要基地，高职会计专业需要积极的进行课程的革新，结合当前的大数据技术手段，使用多元化的教学方式，从岗课赛证新视角出发，激发学生的学习兴趣。本文从岗课赛证教学模式提出的现实意义出发，分析了当前在高职院校中会计专业教学存在的问题，提出了多种新型的育人措施，旨在培养学生的会计专业能力与职业素养，提高高职会计人才的水平。

高校艺术专业教学管理创新研究下载：247 浏览：2945

刘闰心《教学管理研究》 2023年3期

摘要:

随着社会的不断发展和市场的需求，艺术院校应该不断探索创新，把握艺术院校教学的特点，比如注重学生形象思维能力培养、注重学生个性化发展，注重艺术创作实践，改革现行的教育模式，合理制定教学方案，以满足学生的个体需求，构建人本管理制度，造就双师教师队伍，构筑实践教学平台，利用现代的信息科技，努力培育出拥有良好的道德修养和高尚的艺术精神的人才，以期能够为中华民族的文化事业作出更大的贡献。

1+X背景下中职会计专业书证融通的路径下载：351 浏览：2315

黄理霞《会计研究杂志》 2023年6期

摘要:

职业教育在我国教育体系中占据重要位置，职业教育中的中等职业教育在我国各行各业快速发展的背景下，肩负着满足行业发展需求以及学生择业基本需求的双重任务。中职会计学是一门适应社会和经济发展要求，处在经济管理第一线的专业。在中职会计专业教学中，教师要积极把握发展机遇，寻找新的思维方式，以满足现代会计专业的发展需求，培养符合时代要求的高素质人才。

立德树人背景下“学校-社区互助式”教学模式在高职护理专业学生劳动教育课程中的探究下载：156 浏览：1285

张金花《中国护理学报》 2023年12期

摘要:

本文探讨了立德树人背景下“学校-社区互助式”教学模式在高职护理专业学生劳动教育课程中的应用。通过文献综述和实证研究，本文发现该教学模式有助于提高学生的劳动意识和职业技能，增强社区服务质量，促进学校与社区的互动合作。本文还提出了该教学模式的实施策略和注意事项，为高职护理教育提供了新的思路和方法。

基于互联网环境的医学影像技术专业教学改革问题研究下载：142 浏览：1535

王浩《中国医学研究》 2023年9期

摘要:

当前，医学影像技术专业的培养模式已经无法满足医学成像技术的快速发展，因此，本文将互联网+技术作为研究对象，对当前的学科发展状况以及在新形势下，社会对影像技术教学人员的要求进行了分析，并对互联网+医学影像技术创新教育教学模式的现状与途径和进行了讨论。

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