文章-世纪中文出版社

王荣《教学管理研究》 2022年10期

摘要:

随着“双减”的全面实施，我国的教育管理工作也出现了新的变化。小学是学生形成知识的关键阶段，其管理工作的好坏直接影响到其人格的塑造。为此，文章从目前小学教育管理中的一些问题出发，结合现实问题，探索了新形势下的小学教育管理对策。

刘婷田宏（通讯作者）《中医研究杂志》 2024年3期

摘要:

目的：探讨中医护理干预用于急性中风眩晕患者中的效果。方法：选择我院收治的急性中风眩晕患者60例研究，双色球法分为两组，每组30例，包括对照组（常规护理）与观察组（中医护理），比较效果。结果：观察组护理总有效率与护理满意度均高于对照组，头晕消失与心悸消失时间少于对照组，且护理后负面情绪评分低于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：急性中风眩晕患者采取中医护理干预，可提高护理效果与满意度，而且患者症状消失时间更快，能明显改善患者的负面情绪，有应用价值

安吉游戏在幼儿教育中的作用与实践研究下载：68 浏览：834

富丽《现代教育教学研究》 2024年9期

摘要:

在幼儿教育的广阔天地里，安吉游戏的引入不仅为幼儿园注入了新的活力，也为教师与幼儿搭建了共同成长的桥梁。面对当前部分幼儿园存在的管理理念滞后、教师专业成长受限、游戏环境局限性及材料单一等挑战，我们需采取积极行动。幼儿园管理者应更新观念，引领教育创新；教师应不断提升专业素养，灵活运用安吉游戏理念；优化游戏环境，打造开放多元的探索空间；并丰富游戏材料种类，激发幼儿无限创意与潜能。

PBL教学法在妇产科护理教学中的应用效果下载：138 浏览：1232

尹宏芳张秋美《中国护理学报》 2023年7期

摘要:

妇产科是医疗工作的重要组成部分，妇产护理工作具有特殊性和复杂性，对妇产护理工作具有较高的要求，因此必须要重视妇产科护理教学质量。传统的妇产科护理教学模式已经无法满足现阶段妇产科护理工作需求，必须要创新妇产科教学模式，将PBL教学方法应用到教学过程中，增加师生互动的同时提高学生的自主学习能力，进而提高妇产科护理教学质量。PBL教学法在妇产科护理教学中具有良好的应用效果，妇产科护理教师要重视PBL教学法的引进，从而获取优质的教学成果。本文将从PBL教学法在妇产科护理教学中的应用效果出发，分析妇产科护理教学的常见问题，最后提出具体的优化措施，为妇产科护理教学水平的提升拓展思路。

点拨教学法在妇产科护理教学查房中的应用下载：131 浏览：1141

尹宏芳张秋美《中国护理学报》 2023年7期

摘要:

点拨教学法在妇产科护理教学查房中具有极高的应用价值，不仅能够针对性地解答护理学生在理论知识以及实践操作方面的疑惑，还能够锻炼学生自主学习能力，从而提高妇产科护理教学查房质量。查房是妇产科护理教学中的重要组成部分，学生必须熟练掌握查房课程知识，教师会带领学生对真实的病例进行讲解和教学，是对课堂教学的补充，而随着妇产科护理教育的不断发展，点拨教学法在妇产科护理教学查房中发挥着积极作用，能够更加适应教学需求，提高妇产科护理教学质量。本文将从点拨教学法在妇产科护理查房的应用优势出发，分析妇产科护理教学查房的教学重点，并提出提高点拨教学法在妇产科护理教学查房中应用效果的具体措施，为培养应用型妇产科护理人才提供思路。

纳税筹划在煤炭企业会计处理中的应用探微下载：165 浏览：1877

杜春艳《会计研究杂志》 2023年2期

摘要:

随着市场经济的发展，依靠税收政策规范企业行为已成为市场经济一大特征。税收政策就成为企业决策时要考虑的一个重要因素，纳税筹划就应运而生，旨在降低企业税负成本同时，提高企业市场竞争力。本文主要围绕纳税筹划在企业会计处理中的应用展开分析和论述，首先介绍纳税筹划的概念和特征，然后分析纳税筹划在企业会计处理中应用的依据和应该遵循的原则。最后提出全面加强纳税筹划在企业会计处理中应用的有效举措。

小学体育课热身与放松活动研究下载：72 浏览：879

雷强《现代教育教学研究》 2024年6期

摘要:

在体育训练中，做好热身和放松运动是必不可少的。做好热身运动，可以达到暖身的目的，使人更早地投入到体育运动中，避免因剧烈的运动而造成的伤害；通过做一些放松的活动，可以调整肌肉状态，降低心率，避免肌肉过度疲劳和肌肉紊乱，加快身体的恢复。让中小学生在进行身体训练时，先要学会做好热身工作，同时还要考虑到身体训练的安全意识和训练能力，这样才能使身体训练的成绩和训练效果得到更好地提高。

会计信息化对企业财务管理的影响及对策下载：539 浏览：3900

范晔《会计研究杂志》 2022年11期

摘要:

随着当前科技与文化水平的日益成熟，我国企业正在逐步进入无纸化办公室时代，这也就是人们常说的会计信息化。由于会计信息化的快速发展，在中国企业的会计管理方面正发生着巨大的影响与重要意义。在企业的企业财务系统中运用电脑进行财务会计信息化，将有利于企业内部的各种经济管理活动，从而推动了我们的经济社会形成，本篇论文着重论述了企业内部财政智能化信息技术对企业财务管理工作的重要影响病症并对于此问题给出了比较系统的分析，希望能够给大家提供一些帮助。

急性心肌梗死患者心血管内科的临床治疗效果研究下载：218 浏览：2226

张涛《临床医学杂志》 2021年8期

摘要:

目的：结合某医院收治的68例患者资料，研究了心血管内科急性心肌梗死患者临床治疗方法和措施。方法：以2019年1月至2019年9月某医院收治的68例患者临床治疗为例，通过实验对比的方式将患者分为对照组和观察组后，对照组的患者采用常规治疗方所；观察组患者采用常规治疗联合卢比格雷进行治疗，分别观察两组患者的临床效果。结果：观察组患者的临床效果明显优于对照组，无论是LVEDD、LVESD、LVPWT还是心功能指标，观察组的效果都非常明显，且总体治疗有效性高于对照组。结论：在心血管内科急性心肌梗死临床治疗中，采用联合运用氯吡格雷的治疗效果更好，能显著改善患者的心脏功能，提高康复效率，值得临床治疗工作中推广和应用。

结构力学课程思政在培养学生科学精神和创新精神中的应用研究下载：24 浏览：699

田璐《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:

结构力学不仅是工程技术领域的核心学科，同时亦是培养当代学者对物理世界深刻理解的重要基石。融入思政教育元素，本研究探讨了结构力学课程如何更深入地培育学生的科学精神与创新能力。通过将知识传授与思维训练紧密结合，本研究旨在激发学生的独立思考，引导他们在探索结构力学原理的同时，深化对科学理论与实践关系的认识。强调了跨学科学习的重要性，鼓励学生跨越学科边界，激发创新思维，促进结构力学与其他学科的融合。通过实证研究测量课程改革对于学生科学精神和创新精神的实际影响，本研究提供了理论与实践相结合的新视角。总之，本研究不仅对结构力学教学模式提出了改革建议，还为更广泛地将思政教育融入科技类课程提供了有益探索，对中国高等教育的发展提供了重要启示。

校外美术教育之我见下载：140 浏览：1626

李禹《教育研究与发展论坛》 2022年11期

摘要:

美术教育观念是随着时代变迁而变化的。目前，接受美术教育的学生以在校学生居多，而学生们接受校外教育对于他们的发展也是具有重大的现实意义。校外美术教育对学生的美术知识有很大的帮助，一些青少年选择到校外美术培训班学习，因为这样的方式能让他们得到放松，又能缓解他们的压力。很多著名的画家，在孩提时代就曾参与过少年宫的美术团体，并且通过长期校外美术实践，开阔了他们的眼界，提高了他们的学习热情。因此，有效地开展校外美术教育是十分必要的。

小学教学中班主任管理工作的开展策略探究下载：293 浏览：2980

刘莉莉《教学管理研究》 2022年4期

摘要:

在社会经济不断发展的进程中，人们的生活水平有了显著的提高，在这一背景下，素质教育理念也在深入发展。班主任要注重提高自己的班级管理水平，帮助学生树立正确的价值观与人生观。学生的心理能否健康成长，很大程度上受到班主任的直接影响。班主任要在让学生完成学习任务的同时，培养学生的综合素质，提高学生的文化素养。

企业会计信息化的现状与风险对策研究下载：524 浏览：3879

韩文宁《会计研究杂志》 2022年5期

摘要:

近年来，随着信息技术的不断发展和经济的不断进步，信息技术在使用的过程中所覆盖的层面也越来越广。在时代发展的背景下，信息化已经成为当前经济发展的一种必然趋势，而会计信息化也算是成为了我国会计行业发展的必然趋势。会计信息化从笼统上而言，是区别于会计电算化的一种新型管理形式，它不仅将整个工作的流程往更加高效的方向开展，更能有效地为相关企业管理提供更多科学合理的信息数据，对我国整个会计事业的未来发展有着非常重要的作用。本文首先阐述了数字化时代的背景与会计信息化的发展现状，其次对其所带来的风险进行了分析，最后提出了应对策略及解决方案。

观察冠心病心绞痛采用中医治疗的临床效果下载：402 浏览：1880

包雪峰《中医研究杂志》 2023年8期

摘要:

目的：观察中医治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法：随机抽取本科室2020年2月至2021年3月阶段收入的冠心病心绞痛患者84例，根据疗法分组，分为观察组（n=42）和对照组（n=42）。观察组42例患者，男22例，女20例，年龄55-77（63.51±2.28）岁；病程4个月-5年（3.03±1.03）年。对照组42例患者，男21例，女21例，年龄57-75（62.93±2.42）岁；病程5个月-6年（3.14±0.96）年。对照组常规西医治疗，观察组在对照组基础上给予血府逐瘀汤进行治疗。结果：观察组的治疗总有效率（95.24%），显著高于对照组（83.33%），P<0.05比较差异有统计学意义。两组患者治疗前的胸痛、胸闷、心悸、疲倦乏力、脘痞纳呆等积分，均相当，P>0.05比较差异无统计学意义；治疗后的以上中医症状积分，观察组均显著低于对照组，P<0.05比较差异有统计学意义。两组患者治疗前的血清BNP、Fg和CRP水平，均相当，P>0.05比较差异无统计学意义；治疗后的血清BNP、Fg和CRP水平，观察组均显著低于对照组，P<0.05比较差异有统计学意义。结论：运用中医药血府逐瘀汤对冠心病心绞痛患者进行治疗，可显著提示其临床疗效，同时能够明显改善其临床症状，降低其血清BNP、Fg和CRP水平。

新准则体系下的会计职业判断下载：325 浏览：3033

成杰《会计研究杂志》 2022年4期

摘要:

新准则在许多会计业务的处理上(或会计政策、会计估计的选择上)给予了会计人员更大的职业判断空间，它更加注重和依赖会计从业人员职业判断的准确性，特别是针对某些特殊情况，并没有提供准确的定义或方法，而且其中有许多允许的方法供会计人员选择。
会计职业判断反映了会计人员面对某些特定情况以及不确定因素下做出合理分析的能力。会计人员除应正确理解会计准则所包含的各种知识外，其工作经验、职业道德以及对某种特殊环境的认知能力等，对会计职业判断都有着非常重要的影响。进行会计职业判断并不是每一个会计人员都能做好的，这一过程反映了会计人员发现问题、解决问题、逻辑分析的能力，是一个知识、经验的积累过程。

高职会计专业项目化教学模式的应用与研究下载：315 浏览：2982

吴雪梅《会计研究杂志》 2022年4期

摘要:

培养会计专业学生实践能力十分关键，通过项目化教学的引入，保证了教学质量，使学生能够快速掌握会计技巧，在教学活动开展过程，教师应该结合学生学习实际，积极设计有效的项目化教学模式，以提高教学有效性。本文以职业教育所面临的社会环境为前提，以服务企业发展为背景，探讨基于项目化教学模式下的高职会计专业课程改革与研究，提高教学的针对性和学生的适应性，提高学生的就业率。通过由浅入深、开展校企合作、工学结合，使其成为高职教育的重要办学特色，打造高职教学的核心竞争力。

基于“学具操作”驱动小学数学深度学习的研究下载：71 浏览：1845

马艳艳《现代教育教学研究》 2023年8期

摘要:

教师在小学数学教学中组织学生开展教具学具教学活动，可以促进学生对知识的理解与内化．教师利用教具学具进行教学，可以为学生营造直观形象的教学情境，符合小学生处于形象思维阶段的认知特点与规律．教师要充分认识教具学具制作与应用给数学课堂教学带来的教学效益，本着省时省力、适时适度、与多媒体整合以及创新的原则制作与使用教具学具．文章重点介绍通过教具学具教学法促进学生自主探究与学习，鼓励学生进行教具学具的制作与应用，在具体法中引导学生发现数学规律，培养学生创新能力。

中小学人工智能课程教学现状调查及对策研究下载：90 浏览：1894

党志华《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:

近年来，全球再次掀起“人工智能”热潮，人工智能作为教育领域的研究热点，正潜移默化地改变着社会的各行各业，已逐渐成为我们日常生活中不可或缺的一部分。本文以在中小学开展人工智能课程的重要性为切入点，通过问卷调研了D市中小学阶段人工智能课程教学现状及存在的问题，提出了开展人工智能课程教学的可行性建议。

课程思政理念下高校计算机课程教学改革研究下载：85 浏览：1572

解琳《现代教育教学研究》 2023年6期

摘要:

目前，“课程思政”教学模式已经在高校中得到了广泛地应用。在这样的背景下，随着时间的推移，计算机的不断普及，这一课程也逐渐成为了新时期的一项重要教学内容，特别是对高校的学生来说，更是必须掌握这一技能，才能更好地适应社会，发展自我。结合思政教育的思想，学校要对计算机基础课进行更深层次的改革，把思政教育与学生的思想有机地结合起来，真正实现立德树人的目标，培养出德才兼备的高素质应用型人才。

髋关节置换术治疗老年股骨颈骨折的临床研究下载：321 浏览：2402

郝兴东《临床医学杂志》 2021年5期

摘要:

目的：探究髋关节置换术在老年股骨颈骨折患者中的临床疗效。方法：研究时段2019年1月至2020年1月，以本院收治的66例患者作为研究对象，按照治疗方式进行分组：对照组（n=33例，人工股骨头置换术），观察组(n=33例，全髋关节置换术)，对比两组老年股骨颈骨折患者临床疗效。结果：随访6个月，观察两组老年股骨颈骨折患者步行自行率高于对照组，数据对比：P＜0.05。观察组患者临床疗效高于对照组：P＜0.05。观察组老年股骨颈骨折患者的手术时间长于对照组，组间数据对比：P＜0.05。两组患者的术中出血量、住院时间对比并无统计学意义：P＞0.05；观察组患者的并发症发生率低于对照组：P＜0.05。结论：股骨颈骨折患者采取髋关节置换术后临床疗效确切，虽然手术时间较长，但是不会对患者带来较大的不良反应，具有较高的应用价值，值得推广。

	在线客服
	客服电话：400-188-5008
	客服邮箱：service@ccnpub.com
	投诉举报：feedback@ccnpub.com

	在线客服：：点击联系客服
	联系电话：：400-188-5008
	客服邮箱：：service@ccnpub.com
	投诉举报：：feedback@ccnpub.com