文章-世纪中文出版社

随着全球人口老龄化进程的加速，老年护理服务的需求急剧增长，这对高职老年护理学教育提出了更高的要求与挑战。本研究旨在探讨 Mini-CEX（迷你临床演练评估）在高职老年护理学实践教学中的应用效果。通过将 Mini-CEX 引入教学过程，对学生的临床技能、职业素养等方面进行多维度评估与反馈，以提升老年护理学实践教学质量，增强学生的综合护理能力，为老年护理领域培养更具专业水准和实践能力的人才提供参考依据与实践经验。

急诊规范化流程护理路径用于急性心脑血管病抢救效果下载：91 浏览：978

杨霞霞崔苗苗《心脑血管病研究》 2024年2期

摘要:

目的：研究急诊规范化流程护理路径用于急性心脑血管病抢救效果。方法：2021年10月至2022年10月期间，选取42例急性心脑血管病患者进行研究，随机分为两组，每组均21例患者，对照组采取常规护理方式，观察组采用急诊规范化流程护理路径，分析两组患者的救效果。结果：观察组患者的住院时间、抢救时间、分诊评估时间明显短于对照组（P<0.05），观察组未出现死亡患者，抢救成功率为95.24%，对照组抢救成功率为71.43%，前者的抢救成率高于后者（P<0.05），观察组并发症发生率为9.52%，对照组并发症发生率为38.09%，前者出现的并发症少于后者（P<0.05），观察组护理满意度达到了90.48%，对照组为57.17%，观察组的护理满意度更高（P＜0.05）。结论：对急性心脑血管疾病患者进行抢救时，经过应用急诊规范化流程护理路径，可以提升抢救成功率，减少死亡人数以及致残率，患者出现的并发症比较少，获取的护理满意度比较高。

基于MDT模式下一例肿瘤免疫治疗所致中毒性表皮松解症护理体会下载：0 浏览：973

杨芬李玲彦黄学琼杨霞李敏《肿瘤研究》 2024年2期

摘要:

总结1例肿瘤免疫治疗所致中毒性表皮松解症病人行MDT模式干预的护理体会。肿瘤专科护士、营养专科护士、伤口造口护士、口腔专科护士、心理咨询师共同参与,组成护理MDT团队，对患者进行全面的护理评估，制定个性化管理的护理方案和措施，采用全程全方位护理，加强对患者的创面管理、感染管理、营养管理、心理干预、疼痛管理、延续护理等，将其的病情进行了显著的控制，提高了患者生活质量。

舒适护理在神经内科护理中的运用下载：146 浏览：1935

杨霞胡银屏《神经科学研究》 2023年3期

摘要:

目的：探究舒适护理在神经内科护理中的应用效果。方法：选取于2019年1月至2022年1月本院神经内科收治的60例患者，随机分为观察组（舒适护理）和对照组（常规护理）各30人。结果：观察组护理满意度高，主观幸福感、心理弹性、生活质量改善更明显（P<0.05）。结论：舒适护理在神经内科护理中的应用效果十分显著，可以获得更为理想的护理效果。

职教本科背景下物联网工程专业新型技能人才培养模式研究下载：291 浏览：2992

龙婷杨霞陈秋艳田申《传感器研究》 2021年7期

摘要:

随着物联网产业规模的不断扩大，社会对高素质技术技能人才的需求猛增。职教本科的人才培养必须适应产业需求和社会发展。论文以职教本科为背景，阐述了物联网工程专业的新型技能人才培养模式。以技术技能训练为核心，通过专业知识架构和岗位需求的连接建立课程体系，利用学情分析、岗课赛证和递进式资源库等，提升学生的实践能力和创新思维。

初中历史教学的优化策略探究下载：429 浏览：4302

杨霞《历史教学研究》 2022年1期

摘要:

随着改革教育的不断深入，历史课的教学方法日趋丰富，使初中历史教学发生了相对应的变化。教师教学中首先要使学生体会到历史知识的价值,要运用新颖多变的教学方式和丰富多姿多彩的课堂教学激发和维持学生的兴趣,根据学习者的特征,利用纵向联系和横向联系方法,来充分地调节学生的学习积极性,以取得明显的教育效果。

浅谈初中历史教学中教学情境的创设下载：468 浏览：4371

杨霞《历史教学研究》 2022年1期

摘要:

随着新课改的持续进行,要求初中历史教育课堂要不断地加以革新,并让内容更加充实,课堂形式创新,如此才可以让历史教育课堂品质得以持续提升。在历史课程中,情景创设法指的是由老师给学生创造特定的历史情景,让学生在一定的情景中学习历史,更直接、更透彻地探讨历史问题,从而缩短学生和历史知识点之间的距离,老师唯有科学恰当地利用情景创设的方法,才能发挥助推教学效果的功能。

初中历史教学中学生自主学习能力的培养策略下载：453 浏览：4303

杨霞《历史教学研究》 2022年1期

摘要:

初中历史为中考科目之中,其成绩优劣将直接影响学生的总体业绩。但历史又属文科类型,历史主要知识点太多,内容比较枯燥乏味,且全部依赖教师指导,对学生的学习效果并不理想。但由于现代教育教学模式的进步,在初中历史课程中,教师越来越强调对学生学习自主性和创新能力的训练,这些教学方法更有利于学生培养学习积极性,并指导学生选择适当的学习方式学好历史。

超滤膜分离技术在中药制剂生产中的应用研究下载：365 浏览：3252

李宏瑞1 张秀兰1 杨霞2 尹响2 王燕妮2 《中国中医药》 2023年4期

摘要:

中药制剂生产中，超滤膜分离技术的应用价值高。本文研究中，重点分析中药制剂生产的相关问题，讨论超滤膜分离技术的应用效果，从而提升中药制剂生产质量，仅供参考。

基于网络环境下的大学生思想政治教育创新研究下载：509 浏览：1730

杨霞《中国教育学报》 2022年11期

摘要:

现代科技突飞猛进，网络信息技术日新月异。然而在信息网络日常化的今天，大学生的思想教育受到了更严重的挑战。二十大上，明确提出教育是全面建设社会注意现代化国家的基础性、战略性支撑，为推进大学生网络思想政治教育，加强大学生素质教育，保护学生不受网络负面因素荼毒，我们为此做了很多努力。

预见性护理联合中医综合护理预防混合痔术后并发症的效果观察下载：82 浏览：1089

杨霞《当代中医药》 2024年1期

摘要:

目的：分析混合痔手术患者行预见性护理中医综合护理对其术后并发症的预防效果。方法：针对混合痔手术患者展开研究，据患者护理方法分组，对照组、观察组依次以常规护理及预见性护理+中医综合护理干预，评价术后的并发症率指标及护理满意度、生活质量。结果：观察组行联合护理干预，预防并发症的效果好，并发症率比对照组低。观察组对护理方法及内容比较满意，进一步提升了患者的生活质量，观察组各项指标与对照组相比均优于对照组，p<0.05。结论：混合痔手术患者以预见性护理联合中医综合护理干预可有效降低术后并发症率，提升患者的生活质量，是一种可行性较高的护理模式。

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