文章-世纪中文出版社

中职学校学生的音乐社团可以深化对中职学生综合素质能力的培养，更好地激发中职学生的艺术实践兴趣，从而实现学生的全面发展；同时也丰富了校园的文化生活，强化了学生的思想道德素质，为学校精神文明建设奠定坚实的基础。笔者在本文对中职学校音乐社团组织的实际运行的参与要素、主要内容及影响等方面进行了相关研究，同时对其所面临问题的解决方案进行了初步探讨，可以为今后的中职学校音乐类社团的运行与管理提供参考。

新时代背景下中职学校雅俗共赏的音乐课堂下载：423 浏览：2543

廖峥《当代音乐研究》 2021年11期

摘要:

对于音乐基础知识欠缺的中职生，高雅脱俗的传统音乐和者盖寡，朗朗上口的通俗音乐反而和者盖众。传统音乐教育与学生兴趣爱好相矛盾，音乐课堂面临新的挑战。本文通过中职课堂合理引进通俗音乐改变音乐课堂和者盖寡现象进行论证，音乐课堂合理引进通俗音乐是可行有效的。

浅谈中职学校幼儿教育专业开展硬笔书法教学的必要性下载：88 浏览：969

高泽慧《国学研究》 2024年12期

摘要:

硬笔书法教育是中等职业学校素质教育的一项重要内容，也是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的一项基本工程，对提高学生科学文化素养，促进身心健康发展具有直接功能。练习写字是提高书写水平、掌握科学文化知识的途径，也是提升职业素养和完善自身发展的需要。写字的过程，就是育人的过程，一手好字能使人受益终身。书法学习有利于培养学生的观察能力、分析能力、表达能力；有利于学生的思维发展，培养他们的创新精神；有利于人际交往，增进友谊；有助于学习和工作的顺利开展和成果的取得；有助于审美情操的提高。尤其是幼儿教育专业的学生，其书写水平的高下直接影响着幼儿启蒙教育的成效，对幼儿认知和审美的培养起到直接的影响。

产教融合背景下会计专业建设的改革路径研究下载：77 浏览：727

丁雪梅《会计研究杂志》 2025年2期

摘要:

产教融合是解决学校人才培养与行业人才需求之间对接不足的有效途径。本文以会计专业为研究对象，分析中职学校会计专业人才培养供给侧与行业企业对会计人才需求侧之间对接不足的实际问题，从会计专业建设的实际情况出发，以产业需求为导向，积极探索会计专业改革的有效路径，从而有效地提升学生的实践创新能力和就业竞争力。

中职学校会计教学探讨下载：78 浏览：700

吴晓燕《会计研究杂志》 2025年1期

摘要:

在中职学校会计专业，教育质量的好坏将直接影响到会计专业学生的实践能力和未来的工作竞赛优势。所以，依照市场的需求和未来的应用性会计人才的发展方向，不断调整并提升中职学校的会计教育方法、策略和课程设置是非常关键的。本文对现行的中职学校的会计教育所面临的挑战进行了总结与分析，同时提供了一套改善策略。

新课标背景下中职语文古诗词教学要点下载：202 浏览：2091

王鑫《当代中文学刊》 2022年9期

摘要:

古诗词是语文教学中极为重要的内容，是培养学生传统文化与核心素养的主要手段，更是培养学生文化传承和理解能力的基石。在古诗词教学中适当运用新教学方法能够模拟出古诗词描绘的场景之中，让学生置身于古诗词场景之中，从而更加真切的感受到古诗词的魅力，提高学习效率。本文先分析了古诗词在中职语文古诗词教学的重要性，重点分析了具体教学要点和方法。

论中职学校道德与法治教学创新策略下载：185 浏览：2548

曹剑聪《中国法学研究》 2021年10期

摘要:

中职学生正处于发展的关键时期，他们对很多事物尚未形成正确的看法，再加上互联网环境日益复杂，学生对信息不知如何取舍，低俗的信息在一定程度上腐蚀了中职学生的心灵，影响了学生身心的健康发展，对学生的成长产生了一定阻碍。本文分析了新形势下中职道德与法治面临的挑战和应对策略。

中职学校平面设计教学对学生艺术设计思维的培养对策探析下载：233 浏览：2155

曹瀚方《中国艺术研究》 2023年4期

摘要:

在社会发展环节平面设计具有重要作用，例如各种产品营销、广告宣传等方面先有着关键性作用。平面设计行业发展需要有更多优秀作品进行支撑，因此该类型人才培养十分主要。而各中职院校作为平面设计类人才培养的主要阵地应将其教学优势和功能进一步放大，从而保证该课程人才具有极强的艺术设计思维，进而设计更多高质量作品。基于此，本文主要对中职学校平面设计教学中学生艺术设计思维培养对策进行探析。

中职学校光电子技术专业课程设置研究分析下载：420 浏览：3472

张耀炜《光电子进展》 2022年9期

摘要:

本文从教学内容及教学手法上两个层面，来讨论中职院校光电子技术教学在教育改革背景下的课程设置方法。基于当前培养应用型人才的教育理念，分析提高教学实效性的有效措施。希望能够告别传统单一的教学模式，在强化学生实践能力的同时，也进一步推动理论与实践的相互融合，促进学生就业竞争能力的全面提升。

对中职班主任与学生沟通艺术的研究下载：94 浏览：1032

卢思颖《航空航天学报》 2024年7期

摘要:

对于中职学校来说，经常会出现一些反叛心理比较严重的学生，这个年龄段的学生自尊心往往比较强，如果采用传统的打压训斥的方式，可能会使学生对学校和教师的排斥心理更加严重。所以中职学校的班主任在管理学生时，应该尤其注意同学生之间的沟通艺术。

浅谈如何运用艺术设计专业建设校园文化下载：302 浏览：2960

李懿薇《中国艺术研究》 2021年4期

摘要:

中职学校的教学科目繁多而庞杂，培养学生的艺术修养，有助于学生审美和创新能力。重视艺术设计专业有助于建设文化校园，通过培养学生的艺术设计能力，激发学生的潜力，使学生个性化发展，不仅能营造良好的教学氛围，还能使学生自由向上的生长。本文会通过艺术设计来丰富建设文化校园，并在建设校园过程中引导和培养学生特色社会主义情怀，使学生全面综合发展，对校园文化建设作出进一步贡献。

在中职学校“哲学与人生”课程教学中渗透生命教育下载：108 浏览：1092

梁振《哲学研究进展》 2024年4期

摘要:

“哲学与人生”课程以“人生”为中心，以哲学的智慧引导学生的生命发展，引导他们确立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们对自己的人生目标和价值观进行有意义的思考，从而让他们更好地做人，更好地走向自己的人生道路。而正确地走好人生道路，既要有哲学的启发和指引，又要有一种对生命的敬畏和使命感，更要培养学生的生命意识。所以，把生命教育融入到“哲学与人生”之中，是实现这门课程的主要目标。

中职学校关于幼儿社会教育教学课程改革的探究下载：135 浏览：1924

赵朕博《信号处理与图像分析》 2023年1期

摘要:

幼儿社会教育教学课程是中职学前教育专业开展的一项教学活动，旨在加强对儿童的社会性教育，提高其对社会的认识，提高其对社会的适应性。本文根据幼儿社会教育教学现状幼及影响因素，提出了一些对策。

中职学校机械专业思政教育的现状与对策研究下载：15 浏览：616

孔德锐耿海潇王金龙李磊方浩《中国教育研究》 2025年6期

摘要:

中职学校的机械专业是培养技术技能人才的重要领域，而思想政治教育则是学生综合素质教育的重要组成部分。在当前社会背景下，加强思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和值观，具有重要的现实意义。而，中职学校机专业思政教育存在一些问题和挑战，因此，对中职学校机械专业思政教育的现状进行深入研究，探讨有效的对策和措施，具有重要的指导意义。本文将围绕中职学校机械专业思政教育的现状与对策展开研究，旨在为中职学校机械专业思政教育的提升与发展提供有益的借鉴和指导。

人文关怀与中职学校思想政治教育的有机结合研究下载：211 浏览：3640

杨帆《中国教育研究》 2021年8期

摘要:

中职学生正处于成长发育的特殊时期，其价值观念以及各项思想素质尚不成熟。因此便需要教师秉持着“人文关怀”的教育理念来为学生开展思政教育，如此才能够结合学生的实际需求，来给予相应的教育引导，从而为学生今后进一步的工作发展奠定良好基础。为此，本文对人文关怀与中职院校思想政治教育的融合途径展开了研究。

中职学校计算机教学中微课的整合应用下载：20 浏览：254

翁颖《计算机研究与应用》 2025年2期

摘要:

信息时代背景下，企业对需求人才的计算机能力提出了更高的要求，因此，中职学校在计算机教学工作开展过程应注重于学生计算机能力的培养。然而计算机教学中存在一定的问题，影响了学生计算机应用能力的提升。目前，部分中职学校陆续引入了微课教学法，利用此方法开展计算机教学可使师生间的互动性更强，学生也可对自己的学习情况进行良好的把握，可实现师生角色的互换，明确学生的主体学习地位。基于此，本文将对中职学校计算机教学的问题进行分析，并阐述微课的特点及制作方法，进而提出中职学校计算机教学中微课整合应用的具体策略，希望可显著提升计算机教学效果。

中职学校心理健康教育的实践路径探索下载：69 浏览：734

石羽亭《中国教育探索》 2024年11期

摘要:

中职学校作为新时代中国教育体系的基石，肩负践行党的教育方针与立德树人重任，是培育国家未来栋梁的关键阵地。在此背景下，培养符合党和国家需求的人才，必须坚守“健康优先”的教育哲学。本文聚焦于人员配置、教育流程、方法创新及资源环境优化等维度，旨在探索强化中职学校心理健康教育的新路径与策略，以期在新时代背景下，有效提升中职学生的心理素质，促进其人格健全与全面发展，为党和国家输送更加健康、全面发展的技能型人才。

中职学校美术设计与制作专业与“课程思政”的融合与研究下载：134 浏览：851

梁红《课程教育研究》 2024年5期

摘要:

内容摘要 “课程思政"是我国当前乃至未来学校育人的重要任务。中职学校美术设计与制作专业与“课程思政"融合将培养全面发展的学生，强化社会实践能力，培养艺术与社会的关联意识，并推动职业发展与社会认可。本文从中职学校美术设计与制作专业与“课程思政”的思考、路径、注意事项及其现实意义等四个方面展开论述，结合典型教学案例阐释了课程思政与教学融合方面的改革理念和方法。“课程思政"的融合将为更好地实现育人目标提供指导和支持，为中职学校美术教育的育人任务做出积极贡献。

中职学校数学课程思政实施的路径研究下载：248 浏览：1481

肖会红《课程教育研究》 2023年7期

摘要:

思想政治不仅仅是一个人综合素质的体现，在未来社会生活中更是一个严肃的话题。无论在什么行业中，做事应该先立德。数学的学习也是如此，教师只有将思政知识融入数学课堂，才能让学生在获得知识的同时培养品德，这对学生日后的社会生活有着至关重要的作用。

中职学校计算机教育的现状与教学改革探索下载：224 浏览：2290

余威斌《中国教育探索》 2022年7期

摘要:

随着近些年社会的不断变化，计算机正在以十分快速地形式发展着，人们对于计算机知识的理解和计算机使用的能力，也在不断的进步，不断的发展。生活中计算机的使用已经随处可见，使用人群也在变多，使用起来更加便捷。本文分析了中职学校计算机教育的现状与教育改革，以便在以后的社会发展过程中指导中职学校计算机专业的定位，同时引领计算机老师转变他们的教育思想，寻找新的人才培养方法，使学生在学习和思考使用的过程中具有独立批判创新的思维方式。

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